Конспект занятия в старшей группе «На помощь мальчику Гео»


Конспект занятия в старшей группе «На помощь мальчику Гео»
"Квадрат Воскобовича", "Геоконт", "Коврограф", "Липкие веревочки
Предварительная работа:
• Работа с развивающими играми Воскобовича.
Планируемые результаты:
·       развивать интеллектуальные и творческие способности детей через игровую деятельность с использованием игр Воскобовича.
Ход непосредственно образовательной деятельности.
 
В дверь стучат, и воспитателю передают письмо 
В.: Ребята, смотрите, письмо.
"Здравствуйте, дорогие ребята. Меня зовут Малыш Гео. Вы помните меня. У меня случилась беда. Злой волшебник заточил меня в темницу. Друзья, мне нужна ваша помощь."В.: Поможем, Малышу Гео?
" Чтобы вы меня нашли, я нарисовал вам карту и замаскировал ее под конфету, чтобы злой волшебник не смог догадаться и помешать вам"
В: Вот карта, сморите? Отправимся в путь?
На нашем пути встает океан. Что же нам нужно, чтобы его переплыть?
Ну, конечно же, лодка. Возьмем "Квадрат Воскобовича", (делаем лодку)
Поплыли через океан....и очутились на острове. Как же нам отсюда выбраться?
Смотрите, на карте написана загадка:
На корабле воздушном, Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер, Несемся на...(ракете).
В.: Раз, два – стоит ракета, (Руки вверх, ладони образуют «купол» ракеты)Три, четыре – космолет. (Руки в стороны)
Раз, два, три, четыре – (Наклоны в стороны)
Руки выше, плечи шире.
Раз, два, три, четыре – (Наклоны в стороны)
И на месте походили.
В.: Вот и приземлились мы на поляне Фиолетового леса. Куда нам дальше пойти, неизвестно, так нам предлагается три дороги. Известно, что лучше пойти по той дороге, которая короче. Давайте их построим. Возьмите Коврограф и липкие веревочки.
1 дорога: 2 кл вверх, 2 кл вправо, 4 кл вверх, 1 кл вправо, 1 кл вверх, 2 кл вправо, 2 кл вниз.
2 дорога: 7 кл вправо, 2 кл вверх, 3 кл влево, 1 кл вверх, 4 кл вправо, 2 кл вверх, 3 кл влево.
3 дорога: 1 кл вправо, 1 кл вверх, 2 кл вправо, 4 кл вверх, 2 кл вправо.
Как вы думаете, какая дорога короче?
Правильно, третья.
В.: Вот  и пришли мы к темнице. Но дверь у темницы закрыта. Что нам нужно, чтобы ее открыть?
Правильно, ключ.
Возьмите Геоконт, резиночку.
З4,3,2,1-Ц -Б4- Ф1,2,3-Б4-К3,2,1-Б1-Ц-З1,2-Ж2,3
Малыш Гео: Спасибо, вам ребята, за то, что освободили меня.
В.: А теперь нам пора возвращаться в детский сад. Возьмите волшебный квадрат, Превратим его в самолет. Полетели.
В.: Вам понравилось наше путешествие?
Что было интереснее всего выполнять?
С каким заданием было трудно справиться?

Приложенные файлы


Добавить комментарий