«Твори добро на благо людям»


Паспорт проекта
Название проекта «Твори добро на благо людям»
Цели проекта Создание единого социально-культурного пространства в школе для воспитания гармонично развитого человека, доброго гражданина мира, интеллектуальной, высоко – духовной и физически здоровой личности, способной к творческому созданию.
Идея проекта «Доброта – качество, излишек которого не вредит»
Автор Магомедова ХамисРуководитель Харченко А.А. – старшая вожатая МОУ «СОШ №8»
Юридический адрес 356350 Ставропольский край
Новоселицкий район
село Новоселицкое
ул.Ставропольская, 94
тел. 8(86548) 2-22-90
электронный адрес: [email protected]Исполнители Учащиеся 8 – 11 классов
Срок реализации 2017 – 2018 учебный год
Социальный проект - «Твори добро на благо людям»
« Хочешь быть счастливым-
Выучись сперва сострадать!»
И.С. Тургенев
Главная идея проекта – добровольческая, благотворительная деятельность учащихся, направленная на помощь нуждающимся людям.
Главная мысль – обучить и научить учащихся добровольно помогать человеку, не отвергнуть, а поддержать его в трудную минуту. Ты помог одному, помог другому, а в результате кто – то поможет тебе. Если ты помогаешь бескорыстно, добровольно, то тебе протянут руку помощи почти все. В этом проекте существуют секреты, которые помогут реализовать его на практике. Так, например, секрет доброты заключается в любви к ближнему, а секрет патриотизма – это любовь к Родине, малой родине, своему народу.
Сущность проекта: долг и совесть каждого человека – главнейшие нравственные способности личности, важнейшие регуляторы охраны и соблюдения чести.
Миссия проекта – актуализация лучших моральных качеств участников проекта – доброты, сочувствия, деятельной помощи и поддержки тех, кто сегодня отторгнут, своими родными и близкими, оказался в трудной жизненной ситуации и, возможно, потерял веру в общество.
Инновационность проекта – состоит в системном подходе к формированию гражданкой позиции учащихся, создание условий для самопознания и самовоспитания в социуме; развитие социальной активности, индивидуализации, мотивированности, взаимодействия личности и коллектива.
Девиз проекта:
«Сделай окружающий тебя мир добрее и лучше!»
Помоги себе, помоги ближнему своему, помоги природе – основе основ всего сущего на Земле. Одному решить эту задачу сложно, но коллективу добровольцев – вполне возможно. Данный социальный проект призван приносить пользу нуждающимся во внимании и помощи людям.
Результаты проекта будут значимы для учащихся, администрации и работников школы, социальных партнеров.
Актуальность и важность проекта заключается в том, что идея направлена на развитие достоинства подрастающего поколения как личности, как гражданина России. Востребованность активного взаимодействия школы и органов системы профилактики. Организация социально – значимой проектной деятельности силами максимального числа субъектов образовательного процесса, на основе формирования навыков творческой инициативы, ответственного поведения (помощь и поддержка различных групп людей), положительных ценностей ориентаций (милосердие, семья, Отечество, здоровье, ответственность, толерантность).
Актуальность для нашей школы
К сожалению. В каждой школе есть семьи, требующие педагогического сопровождения. Дети из этих семей – дети группы риска, так как большую часть времени предоставлены сами себе. Ценностные ориентации детей и родителей преимущественно материального характера – выжить любой ценной в тяжелой социально – экономической ситуации. Максимальное задействование детей и родителей в реализации проекта, совместная деятельность – хорошая организационная и ценностная основа для социального закаливания и повышения уровня духовности.
Коллектив не имеет опыта коллективной проектной деятельности – ранее в классе проекты разрабатывались отдельными учащимися и не были взаимосвязаны между собой. Участие в общешкольном годовом проекте позволит учащимся освоить навыки социального проектирования, что очень актуально для становления воспитательной системы класса, духовно-нравственного развития детей.
Необходимо объединяющее дело, способствующее организации взаимодействия органов самоуправления, обучение социальной инициативе в процессе деятельности, реальное, а не формальное участие в воспитательном процессе.
Актуальность для общества.
В условиях роста подростковой преступности, индивидуализации существования ( каждый сам за себя), концентрации на материальных благах для себя, снижение ответственности родителей за воспитание детей, подобные проекты позволяют протянуть руку дружбы тем, кто оказался в трудной жизненной ситуации, разнообразить досуг ребят конкретными важными делами, которые они сами подготовили, сплотить классный коллектив.
Цель проекта:
- создание единого социокультурного пространства в школе для воспитания гармонично развитого Человека, доброго гражданина Мира, интеллектуальной, высоко – духовной и физически здоровой личности, способной к творческому созданию.
Задачи проекта:
- возрождение традиций милосердия – моральная и ресурсной поддержка членов нашего общества, оказавшихся в тяжелой жизненной ситуации; защитников Родины; - пропаганда ценностей сопереживания и благотворительности, творчества, семейных ценностей в различных целевых аудиториях;
- отработка модели реально действующего социального проекта, который может стать традицией школы, объединяя и воспитывая взрослых и детей;
- развитие способности учащихся к взаимопониманию, взаимопомощи и сотрудничеству с различными организациями и социальными группами;
- формирование умения учащихся адаптироваться в социокультурном пространстве, развивая морально – волевые качества;
-профилактика правонарушений, беспризорности и безнадзорности;
- формирования высокого уровня социальной ответственности школьников за свои поступки сейчас и в будущем;
- стимулирование социально – коммуникативных, творческих и организаторских навыков;
-использование имеющихся в школе наработок и воспитательного потенциала (система дополнительного образования и школьного самоуправления) для организации социально значимых дел.
Адресная направленность:
Проект рассчитан для учащихся 8 – 11 классов, которые способны реализовать данную идею за 2017 – 2018 учебный год.
Отличительные способности:
- проект соединит под одной идеей добрых дел очень разные категории детей и взрослых, а отдельные акции объединят идеи милосердия и востребованности инициативы;
- в проекте будут реализованы мероприятия, отвечающие задачам всех школьных подпрограмм: «Семья», «Одаренные дети», «Здоровье».
Инициативная группа Проекта:
Президент «Школьной демократической республике «Россияне»;
Министр образования «Школьной демократической республике «Россияне»;
Министр культуры и досуга «Школьной демократической республике «Россияне»;
Координатор проекта – старшая вожатая МОУ «СОШ № 8», руководитель отряда волонтёров «Свой взгляд» - Харченко А.А.
Социальные партнеры проекта:
Партнеры уровня активного взаимодействия:
ГДН ОМВД России по Новоселицкому району
МБУ НМР «Молодежный центр»
Партнеры уровня психолого-педагогического сопровождения
Ткаченко А.С. – педагог – психолог
Жаркова С.В. – зам. директора по воспитательной работе
Классные руководители 8 – 11 классов.
Партнеры уровня ресурсного и нормативно - правового обеспечения
Савочкина О. А. – директор школы,
Платонова В.В. – председатель Управляющего Совета
Пути реализации:
- создание групп по направлениям:
-организация обучающих тренингов:
- организация проектной деятельности:
- налаживание внешних связей (общественные организации)
Этапы реализации
Первый этап – проектировочный.
Срок реализации этапа: сентябрь 2017 – октябрь 2018 года.
Цели первого этапа: подготовка учащихся к работе над проектом, выбор проблемы, разработка плана мероприятий.
Обеспечить самоопределение и самореализацию учащихся, оптимальное развитие его личности в соответствии со склонностями – центральная задача, над решением которой работает педагогический коллектив МОУ «СОШ № 8» с. Новоселицкого.
При проблемно – ориентированном анализе ситуации был проведен социологический опрос учащихся старших классов. После тщательного анализа опроса была выявлена приоритетная проблема: добровольческая, благотворительная помощь учащихся людям, нуждающимся в помощи.
Для решения этой проблемы создан добровольческий отряд «Свой взгляд», состоящий из учащихся 8 – 11 классов, куда были привлечены дети «группы риска». Командир отряда ученица - Магомедова Хамис. Учащиеся были ознакомлены с разработкой, целью и задачами проекта. Был составлен план работы, распределены обязанности между добровольцами для дальнейшей успешной реализации проекта. При распределении обязанностей учитывалось желание каждого добровольца, его индивидуальные возможности и способности, уровень подготовленности. Так же были четко сформулированы обязанности:
- открыто обсуждать вопросы по проекту со всеми членами отряда включая руководителя проекта;
- выдвигать свои инновационные идеи и предложения;
- принимать участие в собраниях добровольцев;
- демонстрировать свою преданность добровольческому делу;
- стремится выполнить поставленные задачи каждого мероприятия;
-завершать назначенные мероприятия вовремя и успешно;
- вносить свой личный вклад в решение существующих проблем;
Участники проекта понимают, что с помощью добровольческой работы они приобретут полезные навыки и умения для дальнейшей адаптации в обществе. Они будут иметь возможность проявить себя, заявить о своей жизненной позиции, найти свое место в микро и макросоциуме, выразить свое внутреннее «Я».
Благодаря активному, ответственному участию в жизни других, незнакомых людей, готовности помочь окружающим и быть нажнем им, они сами смогут наблюдать собственный значительный личностный рост как добровольцев.
Личностный рост учащегося - это его нравственное, социальное и психическое развитие благодаря которым он становится человеком с большой буквы – Человеком, мыслящим масштабно.
Как известно, масштаб человека равен масштабу его дела.
В ходе дискуссий и обсуждений учащиеся определились с какими структурами органов местной власти им предстоит сотрудничать.
Для реализации данного проекта нами намечены следующие формы и методы деятельности учащихся: акции, лекции, беседы, творческие задания, дискуссии, проведение тематических уроков, самостоятельная и групповая работа, семинары, деловая и ролевая игра, уборка пришкольной территории.
План мероприятий
Так как данный проект по своей структуре разноуровневый, учащиеся будут разделены на две исследовательские группы.
Первая группа проведет социологический опрос среди учащихся старших классов об их отношении к добровольческой деятельности.
Вторая группа будет взаимодействовать с компетентными специалистами, которые являются социальными партнерами нашего проекта.
Второй этап – деятельностно – практический
Срок реализации этапа: октябрь 2017 года – апрель 2018 года
Цель второго этапа: реализация проекта через различные акции. Социальный проект «Твори добро на благо людям» состоит из 3 основных направлений – акции:
«Милосердие и забота» : организация реальной помощи тем, кто в ней нуждается (малообеспеченные семьи, инвалиды и престарелые жители села).
«Экология – чистая среда»: выявление и посильное решение экологических проблем (уборка. Благоустройство, озеленение). «Радость и творчество»: организации праздников, концертов, акций.
План – график подготовки и реализации проекта
Название и содержание деятельности Сроки
Проектировочный этап. Основная деятельность – социальное проектирование. сентябрь – октябрь
Определение темы и актуальности сентябрь 2017
Определение круга социальных партнеров и получение их согласия сентябрь 2017
Определение ресурсного потенциала октябрь 2017
Нормативно – правое обеспечение (договоры с родителями на участие в акциях, письменное согласие родителей или лиц, их заменяющих, и приказы по школе). октябрь 2017
Этап активного социально – значимого взаимодействия с внешними партнерами. Основная деятельность – социальное участие. Ноябрь 2017 – май 2018
Организация и проведение акций, конкурсов рисунков и стенгазет, изготовление и распространение агитационных листовок. Ноябрь 2017 – май 2018
Организация и проведение в школе профилактических бесед с привлечением инспектора ГДН ОМВД России по Новоселицкому району. Ноябрь 2017 – май 2018
Участие в совместных мероприятиях организованных специалистами МБУ НМР « Молодежный центр». Ноябрь 2017 – май 2018
Итоговая конференция в МОУ «СОШ № 8»
Анкетирование участников проекта, сравнительный анализ, оформление результатов анкетирования.
Подготовка отчета – презентации
Участие в Конференции
- Приглашение партнеров
- Подготовка раздаточных материалов
- Отчет по Проекту
4. Оформление материалов проекта. май 2018
и мониторинг проведенных мероприятий и акций.
Добровольческая благотворительная деятельность существовала, существует и будет существовать на Земле во все времена.
В последующем мы продолжим активно участвовать в различных акциях и мероприятиях по проекту. Мы намерены совершенствовать свою работу, внедряя новые формы и методы добровольческой помощи нуждающимся.
Необходимые имеющиеся ресурсы.
Материальные: материальные ресурсы в проект не заложены; необходимая помощь предоставляется социальными партнерами проекта.
Технические: компьютеры, интерактивная доска, звуковое, световое и мультимедийное оборудование.
Информационные: районная газета «Авангард».
Ожидаемые результаты
По окончанию деятельности в рамках проекта предпологается, что от участников проекта будет исходить инициатива по его продлжжению за счет расширения числа партнеров активного социального взаимодействия за счет того, что участники проекта не только осознают в процессе деятельности его социальную значимость, но и поймут, что те творческие умения и способности, которыми они обладают, приносят реальгую пользу обездоленным людям. В проекте принимают участие большая группа подростков – волонтеров (8 – 11 классы), которые ведут активный здоровый оброз жизни – надеемся что общение с ними в течении всего срока реализации проекта поможет ребятам, склонным к вредным привычкам, последовать положительному примеру старшеклассников.
Размещение информации о проекте вести Интернет и СМИ позволит нам расширит круг единомышленников

Приложенные файлы


Добавить комментарий