Первый урок в первом классе Первый раз-в первый класс


ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС.

Родители заранее украсили класс: на доске и стенах – плакаты, осенние листья, к каждой парте привязан веселый воздушный шарик.
Учитель. -Здравствуйте, ребята! Вот и наступил долгожданный день – 1 сентября, первый в вашей жизни День Знаний!

Ученик 1 Средь многих воскресений
И особых дней в году
Есть обычный день осенний
В этом праздничном ряду.
Ученик 2 По одной простой примете
Узнаем мы этот день:
По идущим в школу детям
Городов и деревень.
Ученик 3 И пускай немало славных
Разных дней в календаре,
Но один из самых главных-
Самый первый в сентябре!

Красивые мои первоклассники! Сегодня вы впервые пришли в школу. Все вас очень ждали, все вас любят. В школе вы научитесь хорошо читать, грамотно писать, любить и понимать природу, уважительно относиться к людям, а главное, вы научитесь трудиться.
Как у взрослых, у вас теперь появятся свои серьёзные обязанности, своя работа. Она и радостная и трудная. И очень важная.  Вот и выходит, что 1 класс – самый главный в школе. А самая главная книга в школе – азбука, или букварь.
Букварь будет теперь для вас началом, первой ступенькой вашего учения. Я хочу, чтобы вы научились любить и беречь нашу красивую школу, любить наш родной край. Я очень хочу, чтобы вы хорошо учились. На радость себе, своим родным, своей стране. Постарайтесь, пожалуйста!
А вот, чтобы стать первоклассником и настоящим учеником 1 «» класса, нужно пройти ряд испытаний. Кто уже готов и не боится трудностей, сигнализируйте мне об этом поднятой рукой?
Итак, все готовы. Тогда приступаем к испытаниям.

Испытание №1.
Случай странный, случай редкий, Цифры в ссоре, вот те на! Со своей стоять соседкой Не желает ни одна.
Восстановить мир и дружбу между жителями может тот, кто справится с игрой «Веселый счет». Готовы помочь? Вам нужно будет хором закончить стихотворение и правильно назвать цифру. Итак, начали!
1) В задачнике жили один да один,     Пошли они драться один на(один).
2) А у нас огонь погас-это раз,     Грузовик привез дрова-это(два).
3) Два пирожка тут, папа, да?     А хочешь на пари-     Я доказать могу всегда,     Что их не два, а(три).
4) Дали туфельку слону,     Взял он туфельку одну     И сказал: «нужны пошире,     И не две, а все (четыре).
5) У меня опять тридцать шесть и (пять)
6) Цветик радостную весть     Объявляет всем:     К одному прибавить шесть-     Это будет(семь).
7) Вот поставленные в ряд     Сестры-куколки стоят     – Сколько вас?     У них мы спросим,     И ответят куклы(восемь).
8) Круглый ноль такой хорошенький,     Но не значит ничегошеньки.     Если ж слева рядом с ним     Единицу примостим,     Он побольше станет весить,     Потому что это(десять).
Первое испытание вы прошли, чтобы это не забыть, я обведу цифру 1, а мы двигаемся по стрелочке дальше

Испытание №2.
В рифму дай, дружок, ответ Словом «да» иль словом «нет». Но, смотри, не торопись, На крючок не попадись!

Первоклашкам 10 лет? (Нет) С мягкой спинкой табурет? (Нет) Пишет музыку поэт? (Нет)  Форма круга у монет? (Да) Пишет повар вам портрет? (Нет) Борщ – полезная еда? (Да) После завтрака обед? (Да) Волк живёт на дне пруда? (Нет) Есть колёса у ракет? (Нет) Над трамваем провода? (Да) На луне есть города? (Нет) В море айсберг изо льда? (Да) Кинешь камнем кошке в след? (Нет) Будет вечером рассвет? (Нет) Спать ложатся на буфет? (Нет) В небе мчаться поезда? (Нет) После пятницы среда? (Нет) Нужен вечером нам свет? (Да) Мы веселые всегда? (Да)

И второе испытание вы прошли, теперь, я обведу цифру 2, а мы двигаемся по стрелочке дальше.

Испытание №3.
Вам нужно догадаться, что нужно брать с собой в школу, а что нет. Поднимите, пожалуйста, руки, кто бегло читает? Из разноцветных конвертиков, которые лежат в мешочке, дети достают загадки, читают их вслух.
Если ей работу дашь, Зря трудился карандаш. (Резинка)
Если ты его отточишь, Нарисуешь все, что хочешь! Солнце, море, горы, пляж Что же это?.. (Карандаш)
В снежном поле по дороге Мчится конь мой одноногий. И на много-много лет Оставляет синий цвет. (Ручка)
То я в клетку, То в линейку. Написать по ним сумей-ка! Можешь и нарисовать Что такое я?.. (тетрадь)
До чего же скучно, братцы, На чужой спине кататься! Дал бы кто мне пару ног, Чтобы сам я бегать мог, Я б такой исполнил танец!.. Да нельзя, я – школьный (ранец) 
Новый дом несут в руке, Дверцы дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные. (Портфель и учебники)
Знай, мой друг, что прямота – Главная моя черта. Угадать меня сумей-ка, Кто я? Школьная (линейка)
Разноцветные страницы заскучали без водицы. Дядя длинный и худой носит воду бородой. (Краски и кисть)
Я всех знаю, всех учу. Но сама всегда молчу. Чтоб со мною подружиться, Надо грамоте учиться.(Книга)
Учитель: 
– Так что же из названного нельзя брать в школу? – А что ещё необходимо в школе? (Дневник, альбом, пластилин)
И третье испытание вы успешно прошли, теперь, я обведу цифру 3, а мы двигаемся по стрелочке дальше.
Ребята! Но мы совсем забыли познакомиться с первоклассниками!
Я предлагаю это немедленно сделать! Я даю вам сигнал «раз, два, три». После этого сигнала каждый из вас назовет громко свое имя. Готовы?
Раз, два, три, имя свое назови!
Учитель: Знакомство не получилось, получился один шум. В стране Знаний есть правило: «Говорить надо по очереди». Всем вместе говорить не стоит, никто никого не слышит.. А сейчас познакомимся по другому. Я называю имя, у кого такое имя, те встают.
– Я рада была узнать ваши имена.

Испытание №4
Сейчас нам предстоит сдать экзамен по сказкам. Не стесняйтесь, руки поднимайте и отвечайте!
Я от бабушки ушёл,
Я от дедушки ушёл,
От тебя, заяц, и подавно уйду! (Колобок)

Ах, отец, я очарован,
Незнакомкой молодой.
На балах среди придворных
Не встречал красы такой! (Золушка)

Бабушка внученьку очень любила,
Бабушка ей подарила.
Девочка имя забыла своё,
Кто отгадает, как звали её? (Красная шапочка)

Я родилась в цветке прелестном.
И труден к счастью был мой путь.
И каждый, видно, догадался,
Меня зовут. (Дюймовочка)

Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко,
Слёзы льёт бедняжка (Снегурочка)


Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
Он известен, знаменит,
Добрый . (доктор Айболит)
И четвёртое испытание вы прошли, теперь, я обведу цифру 4, а мы двигаемся к последнему пятому заданию.

Испытание №5.
Отправлялись мы с вами в школьное путешествие от слова (дети, умеющие читать, произносят вслух) дошкольник. Прошли (хором) первое, второе, третье, четвёртое, испытания и опять пришли к слову дошкольник. Как же так? Разве мы сейчас дошкольники? Нет, а кто? (Школьники.) Как же дошкольника превратить в школьника: это и есть пятое задание. Может быть, кто-нибудь догадался? (Убрать буквы д, о). Молодцы! Теперь мы (хором) ШКОЛЬНИКИ!
Всё бывает в первый раз: Первый зуб и первый класс, Первая пятёрка, Как начало первых драк Первый схваченный синяк,  Первая касторка. День за днём, за годом год Человек живёт, растёт, Облик свой меняет И, под старость, он подчас То, что было в первый раз С грустью вспоминает. (С.Я. Маршак)

– Дети, а что у вас сегодня первое? (Первое сентября, 1 «» класс, первая учительница, первый раз в школу пришли, форму одели, увиделись все вместе и т.д.) – А для чего, мои милые детки, вы принесли сегодня свои красивые и новые портфели? – Ну и поскольку вы превратились теперь из дошкольников в настоящих учеников 1 «» класса, то школа приготовила для вас учебники, по которым вы будете учиться целый год. – Ну, а кто догадался, что с ними надо сделать дома? (Вымытыми руками можно их посмотреть, полистать, обернуть, подписать, вклеить закладочку). Учитель говорит и показывает на своих учебниках. – Ведь по ним ещё после вас будут учиться другие первоклассники. – Ну а сейчас вы должны принять клятву ученика.
Никогда не опаздывать в школу (Клянемся!)
Быть внимательным на уроке (Клянемся!)
быть вежливым и не забывать здороваться с учителями (Клянемся!)
Добросовестно готовить домашние задания (Клянемся!)
Не получать плохих отметок (Клянемся!)
Учитель: Я поздравляю вас. Вы теперь первоклассники. Вот и подходит к концу ваш первый урок Знаний. Я рада нашему первому знакомству. До скорой встречи, дорогие мои ученики!





















Заголовок 215

Приложенные файлы


Добавить комментарий