Сценарий мероприятия на 9 мая «Минувших лет светлая память»


Сценарий мероприятия на 9 мая «Минувших лет светлая память»
Составитель: учитель русского языка и литературы В.Г. Рымшин.
Ведущий1: Добрый день, уважаемые зрители! Сегодня, накануне празднования Дня Победы, мы вспоминаем тех, кто воевал, кто писал о войне, кто погиб во имя мира и свободы. А павших почтим минутой молчания.
(Минута молчания)
Ведущий2: Хотя прошло более полувека со дня Победы, но время не властно над памятью людей разных поколений. Никогда не померкнет подвиг солдат и подвиг народа-труженика, ковавшего победу в тылу. Остаются в строю и стихи той поры, и произведения, и песни, окрылявшие в годы войны душу солдата. А иначе и быть не могло. Литература - это не только зеркало жизни, это сама жизнь.
Ведущий1: Самый светлый, самый летний день в году,
Самый длинный день двадцать второго.
Спали дети, зрели яблоки в саду…
Вспоминаем, вспоминаем это снова!
 
Ведущий2: Вспоминаем эту ночь и в этот час
Взрыв, что солнце погасил в кромешном гуле,
Сквозь повязки неумелые сочась,
Кровь народа заалела в том июне.
 
(9 класс исполнит песню и танец «Тучи в голубом».)
Ведущий1: Разве погибнуть ты нам обещала, Родина?
Жизнь обещала, любовь обещала, Родина!
Разве для смерти рождаются дети, Родина?
Разве хотела ты нашей смерти, Родина?
Тихо сказала: «Вставайте на помощь… Родина»
Ведущий2: 22 июня 1941 года. Кто не помнит и не знает этой даты? Она вошла в жизнь нашего народа ненавистным воем вражеских бомб, разрушенными селами и городами, миллионами убитых на фронтах, угнанных в рабство, замученных в лагерях смерти.
Ведущий1: «Вставай, страна огромная!» звучало призывом для всех: и для солдат, которые встали в строй, и для женщин, детей, которые остались в тылу! Если бы удалось найти такие весы, чтобы на одну чашу можно было положить военный подвиг наших солдат, а на другую - трудовой подвиг наших женщин, то чаши этих весов стояли бы вровень, как стояли, не дрогнув, под военной грозой в одном строю с мужьями и сыновьями героические женщины, матери!
Ведущий2: Велика сила материнской любви и бездонна материнская тоска «…сердце у старенькой стонет…Как же ему не стонать?!...» Какого было им отпускать свое дитя в эту беспощадную мельницу смерти, а потом молить Бога и покорно ждать известий с фронта.
(Ольга Киевская «Баллада о матери в исполнении Лизы Миляевой)
Ведущий1: Война оставила след почти в каждой семье. 27 миллионов своих сыновей и дочерей не досчиталась наша страна. Они не пощадили своей жизни ради нашей победы.
(Булат Окуджава «До свидания, мальчики» в исполнении Маши Бердюгиной)
Ведущий2: И та, что сегодня прощается с милым,
Пусть боль свою в силу она переплавит.
Мы детям клянёмся, клянёмся могилам.
Что нас покориться никто не заставит.
(5 класс исполняет песню «Здесь птицы не поют»)
Ведущий1: Мы никто не знаем войны, но (обращаясь к зрителям) мы слышали о ней от старших, не могли не слышать, потому что эта война пришла в каждый дом, в каждую семью. Великая Отечественная война…
Ведущий2: Война…
Ведущий1: От Бреста до Москвы 1000 километров, от Москвы до Берлина – 1600. Итого 2600 километров.
Ведущий2: Это если читать по прямой. Так мало, не правда ли? 2600 километров. Поездом – четверо суток, самолетом – четыре часа, а перебежками по-пластунски – четыре долгих года. 1418 дней! 34 000 часов!
Ведущий1: Война… Это бесстрашие защитников Бреста, это 900 дней блокадного Ленинграда, это клятва панфиловцев: “Ни шагу назад, за нами Москва!”
(Звучит песня «А зори здесь тихие» в исполнении 8 класса»)
Ведущий2: Разрушено 1710 городов и поселков, свыше 70 тысяч сел и деревень. Взорвано около 32 тысяч промышленных предприятий, 65 тысяч километров железнодорожных путей. Уничтожено то, что было создано трудом нашего народа. Выведены из строя заводы, фабрики, затоплены шахты, истоптаны плодородные нивы.
Тяжелую войну вынес на своих плечах наш народ. Он проливал кровь, голодал, отдавал фронту последнее.
(5 класс, сценка «Беспризорные дети»)
Ведущий1: Воевали не только взрослые, но и дети. 20000 ребят получили медаль «За оборону Москвы», 15249 юных ленинградцев награждены медалью «За оборону Ленинграда». Четырем пионерам: Лене Голикову, Вале Котику, Зине Портновой и Марату Казею присвоено высокое звание Героя Советского Союза!
Ведущий2: А сколько неизвестных героев было на той войне! Ованес Кохликян, Аркадий Каманин, Саша Колесников, Надя Богданова, Миша Гаврилов, Люся Герасименко, Павлуша Андреев, Киря Баев, Лида Вашкевич, Валя Зенкина, Саша Кондратьев, Костя Кравчук, Алеша Кузнецов и многие другие
(Александр Твардовский «Рассказ танкиста» в исполнении Богдана Дорохова.)
Ведущий1: Родина высоко оценила боевые подвиги танкистов. Свыше 250 тыс. солдат, сержантов, старшин, офицеров и генералов танковых войск были награждены орденами и медалями. Около 200 воинов танковых войск награждены орденами Славы всех трех степеней. 1142 танкиста получили звание Героя Советского Союза. 16 танкистов за умелое руководство войсками, личный героизм и отвагу удостоены этого высокого звания дважды.
Ведущий2: Трудно перечислить все подвиги, совершенные танкистами в годы войны, назвать все имена живых и павших в боях за Родину. Их очень много. В Волгограде и Калаче, в Кантемировке и под Прохоровкой, в Белгороде и Курске, в Борисове, Минске и Львове, в Вене, Берлине и Праге, на горном перевале Большого Хингана стоят на гранитных постаментах наши славные тридцатьчетверки и ИС как вечные памятники беспримерному мужеству и отваге советских танкистов, которые сыграли огромную роль в достижении великой победы советского народа и его Вооруженных Сил.
(Песня и танец «Три танкиста» в исполнении 6 класса)
Ведущий1: 22 июня 1941 года. Война. В этот день писатели Москвы собрались как по боевой тревоге, на митинг. С краткими речами выступили А. Фадеев, А. Жаров, В. Лебедев- Кумач.
Писатели Советской страны знают свое место в этой решительной схватке. Многие из них будут сражаться с орудием в руках, многие будут сражаться пером.
 
Ведущий2: Перо было приравнено к штыку, поэзия надела фронтовую шинель и шагнула в бой.
 
Ведущий1: Над землей война металась
По земле пожаром шла
Землю кровью пропитала,
И расплавленным металлом
На три метра пролила.
Ведущий2: Много на земле стихотворений военной тематики хороших и разных. Но «Жди меня» Симонова стоит особняком, поскольку затрагивает самые нежные струны человеческой души. Это произведение о любви, хотя это слово ни разу там не упоминается, но каждый, открывающий его для себя вновь и вновь, это понимает. И, как всякое великое искусство, оно делает человека лучше, чище и нравственно богаче.
Ведущий1: Всё стихотворение читается как письмо с фронта любимой и далёкой женщине. Оно звучит как заклинание, как молитва. Ключевое слово здесь – жди, повторяющееся много раз, наводит на мысль о том, что именно от этой способности женщины в конечном итоге и зависит жизнь и победа. 
(Звучит стихотворение Константина Симонова «Жди меня» в исполнении Лизы Агригорой)
Ведущий2: Михаил Исаковский не был на фронте, но песня его была неизменным спутником бойцов. Его творчество военных лет многогранно — это стихи и о фронте, и о партизанах, и о подвигах простых русских людей.Ведущий1: По своему жанру стихотворение напоминает нам рассказ в стихах, переданную автором историю, но мы можем говорить о том, что эпос, лирика и драма слились воедино в художе­ственной ткани произведения. Сюжетом стала драматичес­кая судьба солдата, человека, у которого война отняла дом и семью, разрушила всю его жизнь.
(Звучит стихотворение М. Исаковского «Враги сожгли родную хату» в исполнении Эдуарда Шмидта)
Ведущий2: Перу Михаила Исаковского принадлежат не только слова столь драматичного произведения как «Враги сожгли родную хату», но и слова всем известной песни «Катюша»
(Звучит песня Михаила Исаковского «Катюша» в исполнении 2-4-го классов) + стихи
Ведущий1: Во время Великой Отечественной войны в перерывах между боями и спецоперациями люди месяцами жили в тесных окопах, землянках. Жизнь вдали от семьи, недосыпание, изматывающая служба — все это морально угнетало. Самым лучшим способом поднять боевой дух была и остается эмоциональная разрядка, в качестве которой служила веселая байка, частушка, танец, пляска или поговорка.
Ведущий2: Поэтому среди бойцов всегда ценились свои «Василии Теркины», о чем свидетельствует, хотя бы бытовавшая во время Войны поговорка: «Кто в отряде людей веселит, за того весь отряд стоит». Не меньшим спросом пользовались и разделы фронтовых газет, где печатались всевозможные анекдоты, частушки, басни, сатирические и юмористические миниатюры и веселые карикатуры.
(Звучат частушки в исполнении 3-го класса)
(Исполняется танец в исполнении 3-го класса)
Ведущий1: Победа в Великой Отечественной войне — подвиг и слава нашего народа.
Как бы с тех пор ни менялись оценки и интерпретации фактов истории, 9 мая — День Победы — остается неизменным.
Вечная слава победителям!
(Звучит стихотворение Михаила Дудина «Победитель» в исполнении Вадима Кретова)
Ведущий2: «Помните: сильная Россия миру не нужна, никто нам не поможет, рассчитывать можно только на свои собственные силы. Я сделал, что мог, надеюсь, вы сделаете больше и лучше. Будьте достойны памяти наших великих предков.Январь-февраль 1953 года. Иосиф Сталин»     
(Звучит стихотворение неизвестного автора «Смотрю в безоблачное небо» в исполнении Степана Стяжкина)
Ведущий1: Человеческая память. Время не властно над ней. И сколько бы лет и десятилетий не прошло, люди Земли снова и снова будут возвращаться к нашей Победе.
(Звучит песня «Журавли»)
 
Ведущий2: Мы вас помним, солдаты
Пусть известны не все имена,
Но войны той жестокой раскаты
Не умолкнут во все времена.
 
Ведущий1: Чашу страданья испив всю до дна,
Вы из жизни ушли молодыми,
Но в памяти нашей во все времена
Останетесь вечно живыми.
 
Ведущий2: Нет, время не властно над нами
Нашей скорби ему не убить.
Омоем ваш прах мы слезами
Учась благодарными быть.
(Звучит песня «День Победы» в исполнении 8-9 классов)

Приложенные файлы


Добавить комментарий