Конспект занятия ко Дню народного единства в средней группе детского сада


Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №68»
Конспект занятия
ко Дню народного единства
ОО «Познавательное развитие»,
«Художественно-эстетическое развитие»
«День народного единства»
(для детей средней группы №2)
Подготовила: воспитатель
Пискайкина Л.В.
Саранск 2016
Цель: Формирование патриотизма у детей.
Задачи: расширение представления детей о национальных праздниках. Развивать умений детей в продуктивной и других видах детской деятельности, интерес к истории России, истории родного края. Воспитывать бережное и уважительное отношение к Родине. Пополнить знания детей о русских традициях связанных с праздником «День народного единства». Закрепить знания о символах России.
Демонстрационный материал: картинка с изображением памятника К. Минину и Д. Пожарскому., картины художников о России, Красной площади, изображение флага России, Герба России,. цветные карандаши, листы бумаги, мольберт.
Предварительная работа: чтение художественной литературы, знакомство с символами России (флаг, герб, гимн, столица России с историческими памятниками, )
Ход
Воспитатель :4 ноября вся наша страна будет отмечать День народного единства. И сегодня мы с вами узнаем, что это за праздник Я хотела бы немного рассказать вам об истории этого праздника – как он появился. «День народного единства» – это праздник, который мы празднуем в память о событиях, которые происходили много-много лет назад. В 1612 году русские воины Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский подняли народ на борьбу против врагов, захвативших нашу Родину. Благодаря единству народа в этой нелегкой борьбе, в России наступил мир! А благодарные потомки в честь этой победы воздвигли памятник этим героям. Памятник этот находится на самой главной площади нашей страны – Красной площади. Памятник так и называется: Кузьме Минину и Дмитрию Пожарскому. (Воспитатель показывает детям иллюстрацию памятника).
Воспитатель: во все времена русские люди любили свою родину. Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина - это место, где ты родился, где ты живёшь со своими родителями, со своими друзьями. Во имя родной стороны совершали подвиги, слагали о ней песни, пословицы и стихи. Наша страна – Россия – это огромное и могучее государство. Много народов живёт в нашей стране. Они составляют единую дружную семью. Совершают подвиги на благо нашей Родины. Я хотела бы прочесть вам очень хорошее стихотворение об этом, называется оно -«Единство народов – сила России»
Еврей и тувинец, бурят и удмурт,
Русский, татарин, башкир и якут
Разных народов большая семья,
И этим гордиться должны мы друзья.
Россией зовется общий наш дом,
Пусть будет уютно каждому в нем.
Любые мы трудности вместе осилим
И только в единстве сила России.
Воспитатель: Оно звучит торжественно, призывно. Что еще можно сказать об этом стихотворении? Чему оно учит?
- Чему оно учит?
- А как вы думаете, дружно ли живут народы в нашей стране?
- А знаете ли вы пословицы о дружбе?
    Старый друг лучше новых двух.
    Нет друга, так ищи, а нашёл — береги.
    Дружба - великая сила.
    Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.
    Друг за друга держаться - ничего не бояться.
Воспитатель: Вот какие пословицы сочинил наш народ. Потому что понимал, что дружба – это великая сила. Народы всех национальностей живут сплочённо, помогают друг другу, не ссорятся. А вы ребята, умеете дружить?
А если вдруг поссоритесь? Что сделаете?
Динамическая пауза «Мирилка» (дети в парах берутся мизинчиками)
Чтобы солнце улыбалось,
Нас с тобой согреть старалось.
Надо просто стать добрей
И мириться поскорей.
 
Воспитатель: Ну, вот вы отдохнули, можем продолжать!
- Я хотела бы узнать, а знаете ли вы символы нашей страны?
- Как и все страны мира, все государства, существующие на земле, Россия имеет свои флаг и герб. (демонстрация иллюстраций)
- Государственный Флаг России поднимается во время торжественных мероприятий, праздников, и в это время всегда звучит гимн Российской Федерации.
 Посмотрите на наш флаг, на нем три полосы: белая, голубая, красная. Эти цвета символизируют единство мира – земли и неба. Наш флаг называют триколором.
Флаг России – триколор, полотнище в три цвета; Белый цвет – березка, синий – неба цвет, Красная полоска – солнечный рассвет.
- Дети давайте нарисуем наш Российский флаг (рисование флага)
Итог занятия
- Ребята, о каком празднике вы сегодня узнали?
Почему появился этот праздник?
Кто стал народными героями России?
(ответы детей)
- Я желаю вам жить дружно и мирно и помнить о подвигах своих предков.
Литература.
ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова, М.А. Васильевой.-3-е изд., испр. и доп. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015
Мы в Мордовии живем: региональный образовательный модуль дошкольного образования / О.В.Бурляева [и др.]; Мордов. гос. пед. ин-т.- Саранск,2015
Коломийченко Л.В., Чугаева Г.И., Югова Л.И. Дорогою добра. Занятия для детей 3-5 лет по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию /Под ред Л.В.Коломийченко.-М.:ТЦ Сфера,2017.
Стихотворение «Единство народов – сила России» В. Степанов:
Дидактический материал.

Приложенные файлы


Добавить комментарий