Презентация Защита и охрана почв по кубановедению 4 класс


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

ЗАЩИТА И ОХРАНА ПОЧВУрок кубановедения в 4 классе.Подготовила учитель начальных классов Карпусенко Е.Г. Структура урока Этапы урока Время Мотивация (самоопределение к учебной деятельности) 2мин Актуализация знаний и фиксация затруднения в деятельности 10 мин Выявление причин затруднения и постановка цели деятельности 3 мин Построение проекта выхода из затруднения 10мин Первичное закрепление во внешней речи 5 мин Самостоятельная работа с проверкой по эталону 5мин Выполнение заданий на повторение 5 мин Рефлексия учебной деятельности, пояснение домашнего задания 5мин Работа в парах Самопроверка Проектная работа «Почвы края»Обобщение изученного в 3 классе Почвы. Виды почв. Карта – схема «Почвы».Почва и круговорот веществ.Коллекция «Почва и её состав». Рассматривание образцов. Почва – это верхний плодородный слой, который питает, кормит растения.На территории Краснодарского края имеется 6 видов почв: черноземы, каштановые почвы, серые лесные почвы, бурые горно-лесные почвы, желтоземы, луговые и болотные почвы. Почва и круговорот веществ.1. Почву можно сравнивать с тоненькой пленкой, покрывающей сушу нашей огромной планеты. Но без этой пленки не было бы ни суши, ни растений, ни животных, ни человека. Почему?Вы помните, что главная часть почвы- перегной. Из него под действием микробов образуются соли. Их используют растения. Растениями питаются животные. 2. Когда растения и животные умирают, их остатки попадают в почву и под действием микробов превращаются в перегной. А потом из перегноя опять образуются соли. Их используют другие растения. А растениями питаются другие животные…Вот так вещества и «путешествуют» в природе как по кругу. Из почвы – в растения, из растений – в тела животных, а остатками растений и животныхснова в почву. Ученые говорят: происходит круговорот веществ! Представьте себе, что почвы вдруг не стало. Какие могут быть последствия?Круговорот веществ прервется.Растения и животные исчезнут.Значит, не смогут жить на Земле и люди.Чтобы этого не случилось, что нужно делать? Тема урока: «Защита и охрана почв» Цели урока:-познакомиться с некоторыми возможными проблемами с почвой;-узнать меры по охране и защите почв.Проект выхода из затруднения:-Изучить статью учебника.-Познакомиться с сообщениями учителя.-Закрепить во внешней речи.-Выполнить некоторые задания в тетради. 1 вариант1) Что такое эрозия?Словарь – стр. 1232) Ветровая эрозия. Учебник стр. 74 2 вариант1) Что такое эрозия?Словарь – стр. 1232) Водная эрозия. Учебник стр. 74 Самостоятельная работа с учебником. 1 вариантЭрозия-это разрушение поверхности.2) Ветровая эрозия возникает из-за пыльных бурь. Наиболее страдают Новокубанский, Кавказский и Усть – Лабинский районы. 2 вариант 2) Водная эрозия возникает из-за водных потоков. Они смывают и разрушают плодородный слой почвы. Наиболее страдают пашни Отрадненского, Белореченского, Апшеронского, Северского районов и Черноморского побережья. Закрепление во внешней речи. ветровая Какая эрозия? водная Какая эрозия? Внесение удобрений Задержка влаги на полях с помощью лесополос Меры по охране и защите почв борьба с сорняками посадка деревьев Меры по охране и защите почв Вспашка мотоблоком Вспашка трактором Меры по охране и защите почв укрепление склонов оврагов Меры по охране и защите почв Работа в группах Эрозия – это _______________________ Уч. стр 123Новокубанский, Кавказский и Усть – Лабинский районы наиболее страдают от (какой?) эрозии. Карта в учебнике на стр 42Пашни Отрадненского, Белореченского, Апшеронского, Северского районов и Черноморского побережья наиболее страдают от (какой?) эрозии. Карта в учебнике на стр. 42Внесение удобрений, задержка влаги на полях с помощью лесополос, посадка деревьев, борьба с сорняками, укрепление склонов оврагов т.д.. – это меры по охране (чего?)___________ Уч. стр. 74Каких почв нет в Краснодарском крае? Черноземы, каштановые почвы, серые лесные почвы, бурые горно-лесные почвы, тундрово – глеевые почвы, желтоземы, луговые и болотные почвы. Карта в учебнике на стр. 17 Проверка. Эрозия – это разрушение поверхности.Новокубанский, Кавказский и Усть – Лабинский районы наиболее страдают от ветровой эрозии. Пашни Отрадненского, Белореченского, Апшеронского, Северского районов и Черноморского побережья наиболее страдают от водной эрозии.Внесение удобрений, задержка влаги на полях с помощью лесополос, посадка деревьев, борьба с сорняками, укрепление склонов оврагов т.д.. – это меры по охране почвКаких почв нет в Краснодарском крае? Черноземы, каштановые почвы, серые лесные почвы, бурые горно-лесные почвы, тундрово – глеевые почвы, желтоземы, луговые и болотные почвы. Вернёмся к началу урока.Мы представили себе, что почвы вдруг не стало. Какие могут быть последствия?Круговорот веществ прервется.Растения и животные исчезнут.Значит, не смогут жить на Земле и люди.Вот почему русский ученый, создатель науки почвоведение В.В.Докучаев говорил: «Почва дороже золота. Без золота люди прожить смогли бы, а без почвы – нет!» БЕРЕГИТЕ ПОЧВУ!Д/з. Учебник стр. 74 Тетрадь стр. 11

Приложенные файлы


Добавить комментарий