ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ по ПМ.02 Монтаж систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации


Министерство образования Пензенской области
Государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение Пензенской области
«Пензенский колледж информационных и
промышленных технологий (ИТ-колледж)»
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Генеральный директор Зам.директора по работе с
ООО «Пензастрой-сервис+» социальными партнёрами
_____________ Ю.А.Тостоухов ___________Н.В.Чистякова
«___»_______________2017 г. «___»________________2017 г.
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
по ПМ.02 Монтаж систем вентиляции, кондиционирования воздуха,
пневмотранспорта и аспирации
для профессии 08.01.14 Монтажник санитарно-технических,
вентиляционных систем и оборудования
Пенза, 2017
Программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ № 660 от 02.08.2013, зарегистрированного Министерством юстиции 20.08.2013 регистрационный № 29529 и Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного директором ГАПОУ ПО «Пензенский колледж информационных и промышленных технологий(ИТ-колледж)» Фетисовым А.Н. от 10.01. 2017 г.
Организация-разработчик: ГАПОУ ПО «Пензенский колледж информационных и промышленных технологий (ИТ-колледж)»
Разработчик:
мастер производственного обучения Г.В.Алексеевская
ОДОБРЕНА
методической цикловой
комиссией общепрофессиональных
дисциплин
Протокол № 1
от «04» ___09_____ 2017 г.
Председатель методической
цикловой комиссии
___________ Г.В.Алексеевская
СОДЕРЖАНИЕ
Паспорт программы производственной практики………………....... 4
Результаты освоения программы производственной практики…….. 6
Структура и содержание программы производственной
практики ………………………………………………………………… 7
Условия реализации программы производственной практики …. …. 8
Контроль и оценка результатов производственной практики ……….. 9
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙПРАКТИКИ
1.1. Область применения программы
Программа производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы по профессии СПО и разработана в соответствии с ФГОС по профессии 08.01.14 Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования в части освоения квалификации монтажник систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации:
- монтаж систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации.
1.2. Цели и задачи производственной практики:
Формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций, приобретение опыта практической работы по профессии.
В результате освоения программы производственной практики обучающийся должен:
знать:
основные детали и узлы систем и оборудования вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации;
правила строповки и перемещения грузов;
способы соединения вентиляционных деталей;
способы укрупнительной сборки узлов;
правила пользования механизированным инструментом;
типы креплений воздуховодов и фасонных частей;
простые такелажные приспособления и правила пользования ими;
условные обозначения, применяемые в монтажных проектах;
устройство электрического и пневматического инструмента и правила пользования им;
уметь:
выполнять средней сложности и сложные работы при монтаже систем и оборудования вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации;
проводить включение и отключение оборудования и систем;
осуществлять контроль параметров во время работ;
поддерживать эксплуатационные параметры работающего оборудования;
предупреждать аварии и поломки;
проводить техническое обслуживание оборудования и ремонт согласно технологическим картам;
самостоятельно разбираться в схемах;
подготавливать к работе оборудование, инструменты, приспособления и содержать их в надлежащем состоянии;
пользоваться инструментом, приспособлениями и контрольно-измерительными приборами;
пользоваться специальными средствами защиты;
иметь практический опыт:
сортировки прямых и фасонных частей воздуховодов, болтов и гаек;
транспортировки деталей и узлов воздуховодов;
натягивания сетки по стержням и крючьям рамок, ячеек масляных фильтров и каркасов насадок;
укрупнительной сборки узлов при помощи ручных и механизированных инструментов;
установки креплений;
установки и заделки кронштейнов;
сборки фланцевых и бесфланцевых соединений вентиляционных деталей и оборудования при помощи электрического и пневматического инструмента.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Результатом освоения программы производственной практики является приобретение обучающимися практического опыта, необходимого для освоения профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций по профессии.
Код Наименование результата практики
ПК 2.1. Выполнять подготовительные работы к монтажу систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации.
ПК 2.2. Выполнять укрупнительную сборку вентиляционного оборудования, воздуховодов.
ПК 2.3. Выполнять монтаж вентиляционного оборудования и воздуховодов.
ПК.2.4. Выполнять техническое обслуживание, эксплуатацию и ремонт вентиляционных систем.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определяемых руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
3.1. Объём производственной практики и виды учебной работы
Вид учебной работы Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего) -
Обязательная учебная нагрузка (всего) 288
В том числе: Итоговая аттестация по производственной практике в форме дифференцированного зачёта 12
3.2. Тематический план производственной практики
№ темы Наименование темы Количество часов
1. Монтаж систем вентиляции и кондиционирования воздуха. 264
2. Испытания, монтажное регулирование и сдача систем вентиляции и кондиционирования в эксплуатацию. 18
6. Дифференцированный зачёт. 12
3.3. Тематический план и содержание производственной практики по ПМ
Номер и наименование темы Виды работ Кол-во часов
Тема 1. Монтаж систем вентиляции и кондиционирования воздуха. Вводное занятие по безопасности труда.
6
Монтаж вентиляторов. 30
Монтаж воздуховодов. 36
Монтаж кондиционеров 36
Монтаж приточных камер. 30
Монтаж сетевого оборудования. 30
Монтаж воздухонагревателей. 36
Монтаж воздушно-тепловых завес. 30
Монтаж пылеулавливающих устройств. 30
Тема 2. Испытания, монтажное регулирование и сдача систем вентиляции и кондиционирования в эксплуатацию. Испытания, регулирование, сдача в эксплуатацию систем вентиляции и кондиционирования. 18
Дифференцированный зачет. Выполнение комплексных работ.
12
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
4.1. Требования к условиям проведения производственной практики
Реализация программы предполагает проведение производственной практики на предприятиях или в организациях на основе прямых договоров, заключаемых между образовательным учреждением и каждым предприятием или организацией, куда направляются обучающиеся.
4.2. Общие требования к организации образовательного процесса
Производственная практика проводится концентрированно в рамках каждого профессионального модуля.
4.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Руководство производственной практикой осуществляет мастер производственного обучения, а также работники предприятий/организаций, закрепленные за обучающимися.
Мастер производственного обучения, осуществляющий непосредственное руководство производственной практикой обучающихся, должен иметь уровень образования не ниже среднего профессионального по профилю профессии, проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже одного раза в 3 года.Производственная практика, направленная на освоение рабочей профессии предполагает наличие у мастера уровня квалификации по данной рабочей профессии на 1-2 разряда выше, чем предусматривает ОПОП профессии.
4.4. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Авдолимов Е.М. Теплогазоснабжение и вентиляция. – М.: ИЦ «Академия», 2014.
2. Сибикин Ю.Д.. Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха. – М.: ИЦ «Академия», 2013.
3. Покровский Б.С. Основы слесарного дела. – М.: ИЦ «Академия», 2012.
Дополнительные источники:
Покровский Б.С. Основы слесарных и сборочных работ. Электронный ресурс по курсу. – М.: Академия-медиа, 2013.
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Контроль и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется руководителем практики совместно с представителем организации. В результате прохождения производственной практики в рамках профессиональных модулей обучающиеся проходят промежуточную аттестацию в форме дифференцированного зачёта.
Результаты обучения
(освоенные профессиональные компетенции) Формы и методы контроля
Выполнять подготовительные работы к монтажу систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации. Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ по производственной практике
Дифференцированный зачет
Выполнять укрупнительную сборку вентиляционного оборудования, воздуховодов. Выполнять монтаж вентиляционного оборудования и воздуховодов. Выполнять техническое обслуживание, эксплуатацию и ремонт вентиляционных систем.

Приложенные файлы


Добавить комментарий