Технологическая карта урока Политические режимы (9 класс)

Технологическая карта урока
«Политические режимы»
9 класс

Тип урока – Урок-практикум

Цель урока: дать представление о политических режимах

Планируемые образовательные результаты:
1.Предметные: после урока учащиеся смогут
-дать определение понятия политический режим
-назвать политические режимы, их характерные черты
2.Метапредметные:
-Познавательные: продолжать работу по формированию умений ставить цели, формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, выполнять познавательные и практические задания
-Регулятивные: смогут спланировать свою деятельность, действовать по составленному плану, алгоритму, осуществлять самоконтроль
-Коммуникативные: примут участие в работе группы
3.Личностные
-сформулируют и аргументируют свою точку зрения о необходимости и возможности существования того или иного (демократического, авторитарного, тоталитарного) политического режима
-смогут применять полученные знания для оценки ситуаций в современном мире.

Словарь урока:
Политический режим ,демократия, авторитаризм, тоталитаризм, прямая демократия, референдум.

Ресурсы урока:
-учебник Обществознание,9кл;
- компьютер, мультимедийный проектор;
- рабочие листы





Ход урока
Этап урока
(+ время)
Деятельность учителя
Деятельность учащихся

I этап
Орг.момент
(1 мин)
Создание позитивного настроя совместной деятельности на уроке

II этап
Проверка домашнего задания
(3 мин)
Установите соответствие между формами правления, территориально-государственного устройства и государствами. К каждому элементу 1-го столбца подберите элемент 2-го столбца.
1. Единое политически однородное государство, с единой Конституцией, судебно-правовой системой, гражданством, состоящее из территориально-административных единиц
А. Монархия

2.Постоянный союз суверенных государств
Б. Унитарное государство

3. Устойчивый союз государств, самостоятельных в пределах компетенции, распределенных между ними и центральной властью федеральной конституцией
В. Конфедерация

4. Форма правления, при которой вся власть принадлежит одному лицу и передается по наследству
Г. Олигархия

5. Одна из форм управления государством
Д. Федерация



Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
А
Б
В
Г
Д









Индивидуальная работа учащихся

III этап
Мотивация
(3-4 мин)
На прошлом уроке мы рассмотрели с вами вопросы, связанные с формой правления и территориально-государственным устройством государства, т.е. мы ответили на вопросы «Кто правит?» и «Как устроено государство?»
Наша задача ответить на вопрос : «Как правит? Какой режим власти в государстве?»
Все вы слышали такое слово, как демократия. И наверняка, большинство из вас может сказать, что это такое.
Демократия – это «хорошо» или «плохо»? Возможны ли другие варианты?
Посмотрите, что говорил о демократии У.Черчилль – премьер-министр Великобритании (Презентация. Слайд№1).
-устно отвечают на вопросы


IV этап
Целеполагание и планирование
(1-2 мин)
Итак, тема нашего урока: «Политические режимы».(слайд №2)
Цели урока:
-дать определение: форма политического режима и их характеристики,
-продолжить формирование умений ставить цели, выполнять практические задания, анализировать, делать выводы
Формулируют тему урока. Определяют цели урока.

V этап
Актуализация знаний.
(1-2 мин)
Задает вопросы для актуализации знаний.
В чем особенности политической власти?
Всегда ли власть действует в интересах граждан страны?





Отвечают на вопросы

VI этап
(19 мин)

Изучение новой темы
1. Что такое политический режим?










2.Политологи выделяют следующие виды политических режимов: слайд №4
Вам необходимо подробно ознакомиться с характеристиками одного из режимов, заполнить таблицу и высказать свою точку зрения по вопросу необходимости существования данного режима в современном мире


3. Назовите основные характеристики каждого из режимов.







4. Девизом какого политического режима может быть следующее правило? (слайд №8)
1. Разрешено все, что не запрещено законом 2. Разрешено все, кроме политики 3. Запрещено все, что не приказано

1. Выбрать из 4-х определений правильное (в Рабочих листах)
2. Сравнивают с вариантом определения понятия в Презентации (слайд№3).
Запись рабочем листе




Работают в группах, анализируя определенный пункт параграфа. Заполняют таблицу в Рабочих листах





Представляют свою работу, сравнивая ее с таблицей Презентации.
Демократия – слайд №5
Авторитаризм – слайд №6
Тоталитаризм – слайд №7
Заполняют таблицу.

Ответы учащихся, запись в Рабочие листы.

VII этап
Включение нового знания в систему знаний
(5 мин)

Составьте синквейн на тему: демократия, тоталитаризм,
авторитаризм.
Группы составляют синквейн по формам политического режима (выбирают ту форму режима, над которой они не работали, заполняя таблицу)

VIII этап
Рефлексия и оценивание
(2-3 мин)
1.Организует рефлексию, самооценку

Знал(а)
Узнал(а)
Остался ??









2. Выставляет и комментирует отметки


Заполняют таблицу

IX этап
Домашнее задание
(1 мин)
П.3.
Составить задания для проверки знаний по теме «Политический режим» (для образца можно взять варианты заданий из Демоверсии ОГЭ-2016)



Список литературы:
1. Обществознание. 9 класс: учебник под ред.Боголюбова Л.Н.. – М.: Просвещение, 2013
2. Обществознание. 9 класс: рабочая тетрадь. – М.: Прсвещение.2014
3. Кравченко А. И. Социология и политология: учеб, пособие для студентов средних проф. учеб, заведений /А. И. Кравченко. - М., 2000.
4. Смирнов Г. Н. Политология: учеб. / Г. Н. Смирнов и др. -М., 2008
5.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] Образовательные ресурсы Интернета обществознание.
6. http: //[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] Глоссарий по социальным наукам








Приложения
Приложение 1

РАБОЧИЙ ЛИСТ

ТЕМА УРОКА : _________________________________________________________

ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ – это

способность и возможность класса, социальной группы, партии, политического лидера  проводить свою волю в политике.
приверженность некоторых участников политической жизни к крайним взглядам и действиям
совокупность средств и методов осуществления политической власти
действия, соответствующие требованиям закона


ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ – ____________________________________________________________________________________________________________________________________________



Характеристика политических режимов
Основные характеристики режима
Демократический

Авторитарный

Тоталитарный


Взаимоотношение народа и власти




Роль лидера




Партийная система




Действия оппозиции




Идеология




Роль силовых структур








СИНКВЕЙН:

_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________


Установите соответствие между формами правления, территориально-государственного устройства и государствами. К каждому элементу 1-го столбца подберите элемент 2-го столбца.

1. Единое политически однородное государство, с единой Конституцией, судебно-правовой системой, гражданством, состоящее из территориально-административных единиц
А. Монархия

2.Постоянный союз суверенных государств
Б. Унитарное государство

3. Устойчивый союз государств, самостоятельных в пределах компетенции, распределенных между ними и центральной властью федеральной конституцией
В. Конфедерация

4. Форма правления, при которой вся власть принадлежит одному лицу и передается по наследству
Г. Олигархия

5. Одна из форм управления государством
Д. Федерация


Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
А
Б
В
Г
Д











СЕГОДНЯ НА УРОКЕ Я:

Знал(а)
Узнал(а)
Остался ??


















Приложение 2



РАБОЧИЙ ЛИСТ (заполненный вариант)

ТЕМА УРОКА : ПОЛИТИЧЕСКИЕ РЕЖИМЫ

ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ – это
способность и возможность класса, социальной группы, партии, политического лидера  проводить свою волю в политике.
приверженность некоторых участников политической жизни к крайним взглядам и действиям
совокупность средств и методов осуществления политической власти
действия, соответствующие требованиям закона

ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ – это совокупность средств и методов осуществления политической власти

Характеристика политических режимов
Основные характеристики режима
Демократический
( народовластие)
Авторитарный
(власть, влияние)
Тоталитарный
(весь, полный)

Взаимоотношение народа и власти
Власть ПОДКОНТРОЛЬНА обществу.
НАРОД – источник власти (выборыёреферендум)
МОНОПОЛИЯ на власть одной партии, но может существовать парламент
ВЛАСТЬ бесконтрольна со стороны общества.
МОНОПОЛИЯ на власть одной партии

Роль лидера
НЕВЕЛИКА


ВЛАСТЬ лидера может быть ограничена
ОБЩЕНАЦИОНАЛЬНЫЙ ВОЖДЬ

Партийная система
МНОГОПАРТИЙНАЯ


Однопартийная, двухпартийная
ОДНОПАРТИЙНАЯ

Действия оппозиции
ЛЕГАЛЬНО




ОППОЗИЦИЯ допускается, но под строгим контролем государственных органов
ОППОЗИЦИЯ
не могла существовать

Идеология
Идеологическое МНОГООБРАЗИЕ (ст.13 Конституции РФ)




ЕДИНСТВЕННАЯ правящей партии, НО: свобода в экономике и частной жизни
ОДНА ЕДИНСТВЕННАЯ правящей партии

Роль силовых структур
ДЛЯ ОХРАНЫ границ и поддержания ПОРЯДКА в обществе


Большая, но Государство опирается и на Церковь
ВЕЛИКА:
массовый террор


Приложение 3
Слайд 1
13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415


Приложение 4
Слайд 4



13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415














Приложение 5
Слайд 5


13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415

Приложение 6
Слайд 6





13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415










Приложение 7
Слайд 7

13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415
Приложение 8
Слайд 8


13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий