Контрольная работа по теме: Регулирование поведения людей в обществе (7 класс)


Контрольная работа по теме: Регулирование поведения людей в обществе
А 1. Мера воздействия, применяемая к нарушителям установленных норм, правил:
Норма 2. Порядок 3. Право 4. Санкция
А 2. Совокупность действий, установленных обычаем или ритуалом:
Привычка 2. Натура 3. Обряд 4. Поведение
А 3. Верны ли суждения о политических правах:
А. Они ориентированы на благосостояние, достойный уровень жизни человека.
Б. Они обеспечивают возможность участия граждан в политической жизни страны?
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны
А 4. Правило, которое устанавливает государство:
Закон 2. Аксиома 3. Порядок 4. Мораль
А 5. Возможность каждого получать то, на что он имеет право:
Справедливость 2. Закон 3. Мораль 4. Желание
А 6. К внешним угрозам нашей стране относится:
Создание незаконных вооруженных формирований
Торговля наркотиками на улицах
Военный конфликт в соседнем государстве
Распространение оружия
А 7. Верны ли суждения об обязанностях гражданина России:
А. Они обеспечиваются Конституцией Российской Федерации.
Б. Они определены в статьях Всеобщей декларации прав человека?
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны
А 8. Сознательная дисциплина, или самодисциплина:
Общеобязательная 2. Специальная 3. Внешняя 4. Внутренняя
А 9. Верны ли суждения о законопослушном поведении?
А. Оно всегда связано с несовершеннолетними.
Б. Оно должно быть полезно обществу?
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны
А 10. Кто обеспечивает права подсудимого и защищает его интересы?
Нотариус 2. Частный детектив 3. Адвокат 4. Прокурор
А 11. Совокупность норм и правил, отражающих представления о должном поведении:
Закон 2. Привычка 3. Этикет 4. Диспут
А 12. Особые действия, совершаемые специальными лицами в строгой последовательности:
Привычка 2. Ритуал 3. Обряд 4. Закон
А 13. Верны ли суждения о гражданских правах?
А. Они могут быть названы исходными.
Б. Они обеспечивают право на духовное развитие личности.
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны
А 14. С какого возраста наступает уголовная ответственность за все виды нарушений?
С 12 ЛЕТ 2. С 14 ЛЕТ 3. С 16 ЛЕТ 4. С 18 ЛЕТ
А 15. Армия, имеющая правильную и постоянную организацию:
Регулярная 2. Ополчение 3. Наемная 4. Войска специального назначения
А 16. К внутренним угрозам нашей стране относятся:
Угроза ядерной войны
Рост преступности
Военные конфликты с соседними государствами
Деятельность международных террористических организаций
А 17. Верны ли суждения о свободе человека?
А. Свобода человека ограничена правами других людей.
Б. Свобода человека состоит в возможности делать все, что не приносит вреда другому человеку?
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны
А 18. Кто является Верховным главнокомандующим Вооруженными силами Российской Федерации?
Министр обороны 2. Начальник Генштаба 3. Президент 4. Председатель Правительства
А 19. Верны ли суждения о противозаконном поведении?
А. Противозаконное поведение причиняет вред обществу.
Б. Противозаконное поведение направлено на создание новых законов.
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны
А 20. Кто представляет интересы государства в судебном процессе?
Нотариус 2. Частный детектив 3. Адвокат 4. Прокурор
В 1. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, соответствуют понятию
«участники судебного процесса». Укажите термин, не относящийся к данному понятию.
Адвокат 2. Нотариус 3. Прокурор 4. Судья 5. Секретарь
В 2. Что из перечисленного относится к правам человека?
Право получать медицинскую помощь
Право получать образование
Право приобретать недвижимость
Право посещать музеи
Право платить налоги
Право соблюдать законы.
В 3. Установите соответствие между приведенными понятиями и их определениями.
К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго.
Этикет А. Основной закон страны
Конституция Б. Способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять
гражданские права, создавать для себя юридические обязанности и
исполнять их.
Правонарушение В. Принятая в особых кругах общества система правил поведения,
установленный порядок поведения где-либо.
Дееспособность Г. Любое деяние, нарушающее какие-либо нормы права.
В 4. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, соответствуют понятию
«участник преступления». Укажите термин, не относящийся к данному понятию.
Подстрекатель 2. Исполнитель 3. Свидетель 4. Соучастник 5. Организатор
В 5. Что из перечисленного является примером внутренних угроз безопасности страны?
Угроза ядерной войны
Деятельность террористических организаций
Вооруженные конфликты на Кавказе
Нелегальное распространение оружия на территории страны
Создание незаконных вооруженных формирований
В 6. Установите соответствие между приведенными понятиями и их определениями.
К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго.
Закон А. собрание нескольких законов, объединенных в один закон
Преступление Б. система запретов на совершение определенных действий
Кодекс В. общественно опасное деяние, запрещенное уголовным правом
Табу Г. нормативно-правовой акт, обладающий высшей юридической силой
С 1. Какими бывают права человека? Какой характер они имеют?
С 2. Какими бывают права человека? Какой характер они имеют?

Приложенные файлы


Добавить комментарий