Сценарий утренника ко дню 8 Марта в первой младшей группе Солнечные лучики


Управление социальной политики
ГО «Александровск-Сахалинский район»
МБДОУ детский сад №2 «Ромашка»
Сценарий утренника в первой младшей группе
ко дню 8 марта

Составила
Курмаз Марина Михайловна
воспитатель МБДОУ детский сад №2 «Ромашка»
г. Александровск-Сахалинский
Сахалинская область
Действующие лица: Взрослые: ведущая, матрешка.
Дети: солнышко (ребенок подготовительной группы);
зайчик (ребенок подготовительной группы).

Реквизит: большое панно на весеннюю тему; картонное солнышко, 2 нитки лески длиной 80 см (на которых висит картонное солнышко); две небольшие искусственные елочки, искусственная береза; плоский деревянный домик с пряничной крышей высотой 1,5 метра; березовый пенек; корзинка; разноцветные атласные ленточки: белая, желтая и красная; муляжи морковок по количеству детей; детская игрушечная кроватка; веночки на голову с искусственными цветами по количеству детей, игрушки бибабо лисичка и мишка.
План проведения утренника:Дети под музыку заходят в зал, рассматривают его.
Появление Солнышка.
Появление Зайчика.
Игра «Подними морковку».
Танец-игра «Зайчики и лиса» (муз. Г. Финаровского, сл. В. Антоновой).Домик с Мишкой.
Игра «Разбудим мишку».
Чтение стихов.
Песня «Маму поздравляют малыши» (муз. Т. Попатенко, сл. Л. Мироновой). Выход Матрешки.
Танец с веночками (под музыку русской народной песни «Я рассею свое горе»).
Раздача угощений и окончание праздника.
Ход утренника
Дети под музыку заходят в зал, рассматривают его. Ведущая читает стихотворение И. Токмаковой «Весна».
Ведущая: - На дворе у нас весна — месяц март. Вот и пришел праздник наших мам и бабушек. Сегодня очень солнечный день.
Около панно, изображающего весенний лес, ведущая и дети замечают грустную девочку, которая сидит на пенечке.
Ведущая: - Ребята, посмотрите, кто же там сидит?
Ведущая: - Это не простая девочка, а Солнышко. Солнышко к нам на праздник пришло. Давайте подойдем к нему и спросим, почему оно такое грустное? (Дети и Ведущая подходят к девочке-солнышку.) Солнышко, почему ты такое грустное?
Солнышко:- Все вокруг веселятся, ведь сегодня праздник мам и бабушек, а у меня никогда не было мамы, поэтому я грущу.
Ведущая:- Не грусти, Солнышко, наши ребята будут с тобой играть, а если нам понадобится помощь, то мы попросим наших мам.
- А что это у тебя в корзинке?
Солнышко (Достает из корзинки разноцветные атласные ленточки). Это мои разноцветные лучики.
Ведущая (Берет ленточки и спрашивает у детей). Какого цвета этот лучик? Ведущая с Солнышком показывают лучики детям.
Солнышко: -Посмотрите, лучик белый,
Он на выдумки умелый.
Приведет он вас, малышки,
К заиньке-трусишке.
Солнышко бросает атласную ленточку, держа ее за кончик, в сторону елочек. Там живет зайка.
Ведущая:- Ребятки, кто же там живет?
Зайчик:- Это я здесь живу, зайчик-побегайчик. А вы кто?
Ведущая: - Зайчик, ты нас не бойся. Сегодня праздник мам и бабушек. Ты не забыл поздравить их с праздником?
Зайчик:- Нет, не забыл. Я им приготовил морковки (Показывает корзину с морковками).
Солнышко:- Выходи, заинька, давай поиграем в морковки.
Игра «Подними морковку»
Зайчик раздает каждому ребенку по морковке. Дети встают в кружок и кладут морковки перед собой на пол. Воспитатель под музыку показывает простейшие движения, а дети повторяют их. Когда музыка заканчивается, дети должны как можно быстрее поднять морковки с пола и спрятать их за спину. Зайчик пытается отнять морковки у детей, но при этом оказывает помощь тем, которые не успели спрятать морковки вместе с остальными детьми. Игра проводится 2-3 раза.
Зайчик: – Поблизости нет лисы? (Оглядывается)
Солнышко:- Нет, лисы мы здесь не видим.
Зайчик:- Жалко, что вы не зайчики, а то бы мы потанцевали с вами.
Солнышко:- Не грусти, сейчас наши ребятки ненадолго превратятся в зайчиков.
- Покружись, покружись
И в зайчишку превратись!
Танец-игра «Зайчики и лиса»
(муз. Г. Финаровского, сл. В. Антоновой, сб. «Праздники в детском саду») Танец-игра проводится 2 раза
С окончанием музыки зайчики убегают и садятся на стульчики, а лисичка их догоняет. Зайчик в конце танца-игры убегает и прячется за елочку.
Ведущая:- Уходи, лисичка, не пугай наших зайчиков. (Лисичка убегает)
Солнышко:- А где же зайка? (Дети смотрят по сторонам, не находят зайчика)
- Очень жаль, но зайку испугала лисичка, и он ускакал.
- Покружись, покружись
И в детишек превратись!
(Солнышко бросает желтый лучик)
- Этот лучик не простой,
Посмотрите, золотой.
Мы за лучиком пойдем
По тропе, лесным путем.
(Дети идут за Солнышком и подходят к домику. У домика пряничная крыша)- Кто живет в этом домике с пряничной крышей? Идите, ребятки, поглядите.
(Дети заглядывают в домик. Там на кроватке спит Мишка)Солнышко:- Миша-Миша, поднимайся,
Косолапый, просыпайся.
Уж на двор весна пришла,
Да веселье принесла.
Мишка:- Нет, не хочется вставать,
Я хочу еще поспать.
Игра «Разбудим мишку»
Ведущая:- Тихо, детки, вы идите,
Мишеньку не разбудите.
Подойдем к нему скорей,
Будем топать веселей!
(Под русскую народную музыку дети выполняют движение «топотушки». Мишка просыпается, встает и бежит за детками. Они убегают на свои места.) Игра повторяется 2-3 раза.
Солнышко:- Мишенька поиграл с ребятками, а теперь пусть спит. Ведущая: - Вот так солнечные лучики! Повеселили наших деток. Пусть лучики отдохнут немного, а мы почитаем мамам стихотворения.
1-й ребенок: - Мама, мамочка моя,
Мама, я люблю тебя!
Самая хорошая
Мамочка пригожая!
2-й ребенок: - Я цветочек поливал,
Мой цветок красивым стал.
Маме я его дарю.
Мама, я тебя люблю!
Ведущая:- Ребятки, давайте споем мамам песенку!
(Ведущая вместе с ребятами исполняет песенку «Маму поздравляют малыши»(муз. Т. Попатенко, сл. Л. Мироновой, сб. «Музыка в детском саду: 1-я младшая группа»))Ведущая: - Хорошо вы, ребятки, спели песенку. Но наши солнечные лучики заскучали. Посмотрите, они хотят путешествовать с ребятками.
Солнышко: - Посмотрите, красный луч,
Он мелькает из-за туч.
Пустим мы его сейчас,
И начнется перепляс.
(Красную ленточку бросают в дверь. В зал заходит Матрешка)Ведущая:- Вот так солнечный лучик! К кому он привел нас в гости?
- Здравствуй, Матрешка!
Матрешка:- Здравствуйте, дети и дорогие наши женщины! Как я рада, что вы пришли ко мне в гости. К празднику 8-го марта я принарядилась, посмотрите, какой у меня веночек. (Дает возможность детям рассмотреть веночек.)
- Хотите, я вам такие же веночки подарю? (Дети соглашаются. Матрешка надевает детям на головы веночки, сплетенные из разных цветов)Ведущая:- Ребятки, посмотрите на себя в зеркало. Давайте с веночками потанцуем.
Танец с веночками
(под музыку русской народной песни «Я рассею свое горе»)
1. Мы в веночки нарядились, На полянке в пляс пустились.
Все ребятки собрались,
Звонко песни полились.
(Дети ходят по залу свободным шагом)
2. Хлоп в ладоши, раз-два-раз, Посмотрите все на нас.
Мы в веночках хороши,
С нами вместе попляши.
(Выполняют «пружинку» и хлопают в ладоши)
3. Заплясал венок вприсядку, Захотели все плясать.
Не годится нам, ребятки,
Друг от друга отставать.
(Выполняют «пружинку» с фонариками)
4. Побежали по дорожке, А навстречу ветерок.
Веселей бегите, ножки,
Нынче праздничный денек!
(Дети бегут за ведущей)
5. Мы покружимся немножко, Хоть устали наши ножки.
(Дети кружатся)
А теперь остановись
И гостям всем поклонись!
(Поклон)
Ведущая:- Спасибо тебе, Матрешка, за такой подарок.
Матрешка:- Мне пора, ребятки, ждут меня другие дети. (Уходит)
Ведущая: - Вот какие солнечные лучики! Сколько радости они принесли ребяткам и нашим гостям. Теперь надо вернуть лучики Солнышку. (Оглядывается)
- Где же Солнышко?
(Дети оглядываются и ищут Солнышко в зале. Тогда ведущая обращает внимание детей на солнышко, которое висит под потолком)Ведущая: - Заигралось с нами Солнышко, а ведь ему пора на небо. Оно светит нам и согревает землю. Чтобы зайчику, мишке и Матрешке было тепло. (Замечает под елочкой корзинку)
- Ребятки, посмотрите, Солнышко оставило нам корзиночку. Что же в ней? Да здесь подарки! (Раздает детям угощение, а потом поздравляет всех гостей с праздником.)

Приложенные файлы


Добавить комментарий