Игра-пособие Русская матрешка для дошкольников


ИГРА-ПОСОБИЕ
«РУССКАЯ МАТРЕШКА»
Подготовила КАЙДАКОВА ЖАННА НИКОЛАЕВНА
МБДОУ №12 г. Липецка



ЦЕЛИ: познакомить детей с историей матрешки, как народного промысла; развивать сенсорные навыки детей; дать представление о цветовой гармонии; помочь увидеть необычное в обычном; обогатить кругозор детей об игрушке; поддерживать интерес и любознательность детей ; учить получать радость от узнавания нового.
ПОСОБИЕ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ КНИГУ, НА КАЖДОЙ СТРАНИЦЕ РАЗМЕЩЕН МАТЕРИАЛ, ЗНАКОМЯЩИЙ ДЕТЕЙ С НАРОДНОЙ ИГРУШКОЙ:
5-6 страницы: игра «Найди недостающую матрешку»
7-8 страницы: игра «Найди матрешке пару»
9-10 страницы: игра «Собери матрешку»
11-12 страницы: «Где моя старшая сестричка?»
13-14 страницы: игра «Собери сестричек вместе»
ЭТАПЫ РАБОТЫ С ПОСОБИЕМ
Сначала детей знакомят с историей матрешки, техникой изготовления, с элементами росписи, узорами, разновидностью. Затем детям предлагают поиграть в игры.
ИГРА «Найди недостающую матрешку»
На 5 странице в кармашках лежат по 3 одинаковых расписанных матрешки. На 6 странице изображена таблица в 3 ряда и в 3 столбца. Вы берете разные 3 расписанные матрешки и располагаете их на верхний ряд , во втором ряду вы выкладываете только 2 расписанные матрешки, такие же, как и в первом ряду, а в третьем ряду – 1 расписанную матрешку, такую же, как в первом ряду. Затем предлагаете ребенку посмотреть, каких расписанных матрешек из первого ряда не хватает во втором и третьих рядах.

ИГРА «Найди матрешке пару».
На 7 странице ребенок рассматривает расписанные матрешки. На 8 странице он находит окошечко-схему, которое соответствует данному узору и вставляет в него расписанную матрешку.

ИГРА «Собери матрешку»
На 9 странице ребенок выкладывает из частей, расположенных на 10 странице расписанные матрешки.

ИГРА «Где моя старшая сестричка?»
На страницах 11 и 12 нарисованы лабиринты, по которым ребенок должен найти дорожку от младшей сестрички к старшей.

ИГРА «Собери сестричек вместе».
На 13 странице в кармашках находятся 3 вида одинаковых матрешек по 4 штуки. На 14 странице нарисован лабиринт и силуэты матрешек, от маленькой до большой. Ребенок берет с 13 страницы 4 одинаковых по росписи матрешек и прикладывает их соответствующим силуэтам на 14 странице. Затем он берет маленькую матрешку и начинает двигаться по лабиринту к матрешкам побольше. Дойдя до нее, он берет ее и начинает движение с двумя матрешками к матрешке побольше и т.д. пока они не дойдут до большой матрешки. Ребенок собирает всех матрешек вместе.

Приложенные файлы


Добавить комментарий