Методическая разработка на тему:
ДОРОЖНАЯ КАРТА
«Профилактика суицидального поведения среди обучающихся ОО»
Выполнили:
Денисова А.Н.
социальный педагог
Екатеринбург 2018 г.
Введение
Одной из актуальных проблем на сегодняшний день является резкое увеличение числа суицидов среди несовершеннолетних. Только в г. Екатеринбурге с января по июнь 2017 г. примерно 782 случая суицидов. Страшно то, что данная статистика относится именно к несовершеннолетним.
Целью является: обеспечение формирования способности сопротивления побуждениям к суициду.
Для достижения поставленной цели разработана дорожная карта, направленная на возрастную категорию от 13 до 15 лет (7-9 классы)
Причины появления побуждения к суициду:
Низкая ценность собственной жизни
Самоутверждение (разрушены отношения с матерью, отсутствует любовь типа «материнской»)
Желание экспериментировать над собой
Ощущение ненужности, одиночество
Зависимость от управляющего
Полное отсутствие самооценки, неумение оценивать свои действия
Альтернативное предложение решения проблемы:
План жизни на 5-10 лет вперед для обучающегося
Беседы о реальной жизни с целью ориентирования на реальную перспективу, снять напряжение
Проведение мероприятий в игровой форме.
План мероприятий на текущий учебный год
№
Мероприятия
Сроки
Ответственный
Результат
Диагностика состояния психического здоровья и особенностей психического развития учащихся, позволяющий исследовать уровень социальной дезадаптации и характер реагирования в затруднительных ситуациях.
сентябрь, март
педагог-психолог, социальный педагог,
классные руководители
Выявление социально-неблагополучных семей.
Организация обследования условий жизни детей из этих семей.
в течение года
классные руководители социальный педагог, психолог
Определение «группы риска» развития суицидального поведения среди детей и подростков.
октябрь
зам.директора по УВР, соц.педагог, психолог
Психологическое консультирование педагогов, классных руководителей, родителей (опекунов), воспитателей, учащихся по вопросам, связанным с суицидальным поведением детей и подростков.
в течение года
педагог-психолог
Регулярное посещение учащихся по месту жительства с целью привлечения родителей, опекунов к более конструктивному и внимательному воспитанию своих детей.
в течение года
классные руководители социальный педагог, психолог
Выступление с сообщениями на заседаниях педсовета и совещаниях с обзором документов:
Уголовный кодекс РФ (ст.117 «Истязание», ст.110 «Доведение до самоубийства», ст.131-134 о преступлениях сексуального характера);
Административный кодекс РФ (ст.164 «О правах и обязанностях родителей»);
Конвенция ООН о правах ребенка (ст.6, 8, 16, 27, 28, 29, 30);
нормативные документы о профилактике безнадзорности и правонарушений н/л, о защите их прав и т.п.
октябрь, февраль
заместитель директора по УВР
Просвещение педагогического коллектива по следующим темам:
- «Психологические особенности подростков»;
- «Подростковый суицид: мифы и реальность»;
- Профилактика школьных конфликтов».
ноябрь, январь,
март
педагог-психолог
Организация и проведение обучающего семинара для педагогических работников - «Оказание помощи при выявлении маркеров суицидального поведения».
февраль
зам. директора по УВР
педагог-психолог
Повсеместное привлечение учащихся «группы риска» в соответствии с их интересами и способностями ко всей внеклассной работе и мероприятиям школы (кружки, секции, спортивные мероприятия, художественная самодеятельность, акции, конкурсы и т.п.), в том числе с использованием возможностей молодежных и спортивных учреждений городских и сельских поселений.
в течение года
Классные руководители, зам.директора по УВР
Проведение недели здоровья и спорта, включающая конкурс рисунков плакатов.
апрель
педагог-организатор,
руководитель физ. воспитания
Классные часы по программе «Наш выбор - жизнь»:
«Человек свободного общества»;
«Учимся строить отношения»;
«Умей управлять своими эмоциями»;
«Если тебе трудно».
в течение года
Классные руководители
Выступление на родительских собраниях по следующим темам:
- «Конфликты с собственным ребенком и пути их решения»;
- «Первые проблемы подросткового возраста»;
- «Почему ребенок не хочет жить?»;
- «Ложь и правда о суициде».
в течение года
Классные руководители
Организация и проведение обучающего семинара для педагогического состава «Суицид. Профилактика суицида среди подростков» с приглашением специалиста ЦРБ
май
зам. директора по УВР
Разработка проекта «Город будущего»
2 полугодие учебного года
социальный педагог
Результат проведенных мероприятий направлен на становление личности путем формирования у обучающегося ценности жизни и здоровья. (ФЗ «Об образовании» ст.3, ст. 66)
Социальные партнеры:
ОО
Родители
ЦГБ- психиатр
Организации доп. образования
ТКДН
Вариант: выявлен случай попытки суицида
План мероприятий
Номер п/п
Наименование мероприятий
Ответственный
Сроки исполнения
1.
Индивидуальная беседа с обучающимся
Педагоги и администрация ОО
В течение 1 дня после обнаружения признаков
2.
Индивидуальная беседа с родителями
Педагоги и администрация ОО
В течение недели после беседы с обучающимся
3.
Психолого-педагогическое сопровождение
психолог ОО
В течение всего периода
4.
Медицинское сопровождение
(обращение к врачам- специалистам, в случае психических отклонений).
Врач- психиатр
октябрь
5.
Разработка проекта «Разрешенные и неразрешенные эксперименты»
Соц. педагог, Совет старшеклассников
Весь период
6.
Мониторинг, аналитическая деятельность по реализации программы (показатели вовлеченности во внеклассные мероприятия)
социальный педагог, зам.директора по УВР
декабрь
15
Приложенные файлы
