Конспект занятия по сенсорному воспитанию (для детей раннего возраста)


МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЯСЛИ-САД №314 ГОРОДА ДОНЕЦКА»
Конспект
занятия по сенсорному воспитанию
«Путешествие в зимний сказочный лес»
Дата проведения: 02.02.2018г.
Воспитатель: Петровская М.В.
Донецк – 2018
Конспект занятия по сенсорному воспитанию
«Путешествие в зимний сказочный лес»
Цель: формировать восприятие цвета, формы, величины, количества предметов.
Задачи:
1. Воспитательные: создать радостное настроение, воспитывать у детей чувство отзывчивости, желание помочь, работать в коллективе.
2. Развивающие: развивать мелкую моторику; умение шнуровать, глазомер, активный словарь, разговорную речь.
3. Образовательные: закрепить знания цветов, побуждать называть цвета, закрепить знания о величине предметов, форме, количественном соотношении, умение имитировать движения, выполнение КГН.
Оборудование: мягкие игрушки – зайчики, волк, белка, лиса; снеговички, большие и маленькие разноцветные шарики, корзина большая и маленькая, силуэты фигурок «зайчики и ежики» - шнуровка, силуэт фигурки «елочка» - прищепки.Ход занятия
Входят дети – здороваются с гостями.
Воспитатель. Ребята какое сейчас время года?
Дети. Зима.
Воспитатель. Правильно, зима. А давайте мы сегодня с вами пойдем погуляем по сказочному лесу. Но сначала, нам, что нужно сделать, чтобы пойти гулять зимой?
Дети. Одеться.
Имитация одевания на прогулку.
Воспитатель. Мы идем гулять с вами по лесу, так что давайте станем на лыжи, возьмём в руки лыжные палки и закроем глаза, а я возьму волшебную палочку и скажу: «Раз, два, три…» И вот мы с вами в лесу.
«По тропинке, по лесной
Мы гулять идем с тобой.
На тропинке чей-то след,
Знаешь, кто здесь ходит? – Нет!
Мы по следу: Топ! Топ!
Снег под лыжами: Скрип! Скрип!
Глядь – от серого, от волкаЗайки спрятались под ёлкой!»
Ребята, смотрите ёлочка, какого она цвета? (зелёная), а ещё какая? – трогают пальчиком (колючая), а кто сидит под ёлочкой? (лиса, зайчики). Сколько лисичек? (одна).
Сколько зайчиков? (много)
«По тропинке, по лесной
Мы гулять идем с тобой.
На тропинке чей-то след,
Знаешь, кто здесь ходит? – Нет!
Мы по следу: Топ! Топ!
Снег под лыжами: Скрип! Скрип!
У замёрзшей у рекиСтали в ряд снеговики!»
Ребята, кто это? (снеговик). Какого цвета снеговик? (белого). Из чего слепили снеговика? (из снега). Покажите, где высокий снеговик, а где низкий?
«По тропинке, по лесной
Мы гулять идем с тобой.
На тропинке чей-то след,
Знаешь, кто здесь ходит? – Нет!
Мы по следу: Топ! Топ!
Снег под лыжами: Скрип! Скрип!
Вот опушка, вот пенёк
На пенёчке серый волк!»
Ребята, а кто сидит на пеньке? (волк). Смотрите, у него есть ёлочка. А давайте поможем волку украсить ёлочку (дети прищепывают прищепки).
«По тропинке, по лесной
Мы гулять идем с тобой.
На тропинке чей-то след,
Знаешь, кто здесь ходит? – Нет!
Мы по следу: Топ! Топ!
Снег под лыжами: Скрип! Скрип!
Долго мы по следу шли
Белку рыжую нашли!»
Кто сидит на ёлочке (белочка). Белка у нас озорница – играла с разноцветными шариками и разбросала их. Давайте возьмем в руки большой и маленький шарики и сравним их. Спрячем ручки за спину с шариками, покажите большой шарик, а теперь маленький. Какого цвета шарики? А на что похожи шарики?
А белочка ещё приготовила нам две корзинки. Это какая корзина? (большая), а эта? (маленькая).
Давайте сложим большие шарики в большую корзину, а маленькие – в маленькую.
Молодцы ребята.
Целый день в лесу гуляли,
И замёрзли, и устали.
А давайте отдохнём.
Физкультминутка.
На земле снежок лежит,
Зайка беленький бежит,
Мерзнут ушки, мерзнут лапки,
Нет ни валенок, ни шапки.
По тропинке, по лесной
Возвращаемся домой.
Мы по снегу: Топ! Топ!
Снег под лыжами: Скрип! Скрип!
Вот мы с вами вернулись домой, теперь что нам нужно сделать? (раздеться). Имитация раздевания.
Ребята мы были с вами в сказочном зимнем лесу, кто сидел под ёлочкой? (зайки, лиса), кто сидел на ёлочке? (белочка), кто сидел на пенёчке? (волк). А у наших лесных зверей есть маленькие друзья: ёжики и зайчики. Им холодно и поэтому им нужно зашнуровать жилеточки, чтобы им было тепло.
Работа за столами.
Ребята, мы с вами гуляли в лесу, видели много интересного. А давайте подарим нашим гостям лесных зверят, которых мы видели в лесу.

Приложенные файлы


Добавить комментарий