КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по второму иностранному языку (немецкий) для 7 класса



Приложение 1
к рабочей программе
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Сакская гимназия №1» города Саки Республики Крым

СОГЛАСОВАНО «УТВЕРЖДЕНО»
Зам. директора по УВР Директор
____________Л.Н.Салиева _____________Е.Ю.Лях
«___»______________2017г. Приказ от _______№_____

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по второму иностранному языку (немецкий)
для 7 класса
на 2017-2018 учебный год
Подзываловой Юлии Николаевны
2017 г.

Календарно-тематическое планирование разработано в соответствии с рабочей программой по немецкому языку, принятой решением педагогического совета 30.08.2017 г., протокол № 7, утверждённый приказом директора от 31.08.2017г. № 257.
По учебному плану на 2017-2018 учебный год – 34 учебныx недели, 68 учебных часа. Фактически с учётом государственных и региональных праздников в 2017-2018 учебном году посредством интенсификации учебного процесса программный материал будет реализован за 65 часов.

Календарно-тематическое планирование

по п\п Дата Тема урока
По плану Коррекция I. WIE WAR`S IN DEN FERIEN? Как прошло лето? (8 часов)
1. 01.09. Как провели каникулы? Активизация словарного запаса и грамматического материала. Развитие навыков диалогической речи.
2. 07.09. Мои летние каникулы. Развитие лексико-грамматических навыков. Прошедшее разговорное время.
3. 11.09. Климат и погода. Развитие лексико-грамматических навыков.
4. 14.09. Вебблог Бигги. Работа с текстом. Совершенствование навыка поискового чтению.
5. 18.09. Каникулы моей семьи. Совершенствование грамматических навыков. Прошедшее разговорное время. Partizip II.
6. 21.09. Каникулы моей семьи. Совершенствование грамматических навыков. Подготовка к контрольной работе.
7. 25.09. Каникулы, до свидания! Контроль знаний, умений, навыков по теме.
8. 28.09. Россия. Посещение этнографического музея. Обобщение и систематизация знаний.
II. MEINE PLÄNE. Планы на будущее. (8 часов)
9. 02.10. Планы на будущее. Активизация лексического материала.
10. 05.10. Мои мечты, мои планы. Развитие грамматических навыков. Конструкция Ich glaube, dass…
11. 09.10. Профессии. Совершенствование лексико-грамматических навыков.
12. 12.10. Производственная практика учащихся в Германии.Совершенствование грамматических навыков.Придаточные предложения с союзом weil.
13. 16.10. Производственная практика учащихся в Германии.Чтение.
14. 19.10. Стресс. Развитие навыков аудирования.
15. 23.10. Планы на будущее.Контроль знаний, умений, навыков по теме.
16. 26.10. Мои планы. Систематизация знаний, умений, навыков.
Окончание I четверти
III. FREUNDSCHAFT.Дружба. (9 часов)
17. 09.11. Дружба. Введение и активизация лексики.
18. 13.11. Мои друзья и подруги. Развитие грамматических навыков. Сравнительная степень прилагательных и наречий.
19. 16.11. Скажи мне кто твой друг – и я скажу, кто ты. Развитие грамматических навыков. Сравнительная степень прилагательных и наречий.
20. 20.11. Свойства и характеры. Развитие навыков говорения.
21. 23.11. Чат по теме: «Дружба». Чтение текста с тестом на соответсвия.
22. 27.11. Песня о дружбе. Развитие навыков аудирования. Закрепление лексики по теме.
23. 30.11. Два друга. Аудирование.
24. 04.12. Умей дружить!Контроль знаний, умений, навыков по теме.
25. 07.12. Дружба. Систематизация знаний.
26. 11.12. Контроль чтения.
Контроль аудирования.
27. 14.12. Контроль письма.
28. 18.12. Контроль говорения.
Kleine Pause. Маленькая перемена. (3 часа)
29. 21.12. Повторение лексики.
30. 25.12. Повторение. Обучение чтению, работа с текстами.
31. 28.12. Повторение.
Окончание II четверти
IV. BILDER UND TÖNE. ИЗОБРАЖЕНИЯ И ЗВУК. (8 часов)
32. 11.01. Электронные предметы. Введение лексики по теме. Формирование произносительных навыков.
33. 15.01. Интервью с Луизой. Развитие навыков аудирования с полным пониманием прослушанного текста.
34. 18.01. Теле- и радиопередачи. Развитие навыков аудирования.
35. 22.01. Служба доверия. Чтение текста с подбором картинок к содержанию. Развитие диалогической речи.
36. 25.01. Телепрограмма. Развитие грамматических навыков. Условные придаточные и придаточные предложения времени с союзом wenn..
37. 29.01. Социальные сети в современном обществе. «За и против». Чтение текста с полным пониманием прочитанного.
38. 01.02. Техника в нашей жизни. Контроль знаний, умений, навыков по теме.
39. 05.02. Техника в нашей жизни. Систематизация знаний.
V. ZUSAMMENLEBEN. Взаимоотношения. (7 часов)
40. 08.02. Совместная жизнь. Введение в тему, активизация лексических единиц в речи.
41. 12.02. Как ты себя чувствуешь? Развитие навыков говорения.
42. 15.02. Школа Карла Штрела в Марбурге. Развитие навыков чтения.
43. 19.02. Интервью с учениками. Развитие навыков говорения.
44. 22.02. Жизнь в интернате. Говорение..
45. 26.02. Совместная жизнь. Контроль ЗУН.
46. 01.03. Поиск компромиссов. Лексико-грамматические упражнения. Систематизация знаний, умений, навыков.
VI. DAS GEFÄLLT MIR. Мне это нравится. (7 часов)
47. 05.03. Мне нравится… Введение в тему, активизация лекстческих единиц.
48. 12.03. Описание людей, вещей. Активизация грамматического материала (склонение прилагательных).
49. 15.03. Описание друга/подруги, внешности, одежды.Развитие навыков аудирования и навыков устной речи.
50. 22.03. Покупки. Развитие навыков аудирования. Совершенствование грамматических навыков.
Окончание III четверти
51. 02.04. Страноведение. Молодёжь Германии. Школьная форма в школах Германии. Совершенствование навыков чтения.
52. 05.04. Мне это нравится… Контроль ЗУН.
53. 12.04. Мне это нравится… Систематизация знаний, умений, навыков.
VII. MEHR ÜBER MICH. Подробнее о себе. (6 часов)
54. 16.04. Высказываем предположения. Активизация грамматического материала (порядковые числительные).Развитие навыков аудирования.
55. 19.04. Школьная жизнь. Развитие навыков аудирования.
56. 23.04. Школьные годы. Совершенствование грамматических навыков (порядковые числительные в Dativ).
57. 26.04. Мой школьный друг/подруга. Письмо.
58. 30.04. Контроль чтения.
Контроль аудирования.
59. 03.05. Контроль письма.
60. 07.05. Контроль говорения.
61. 10.05. Годовая контрольная работа.
62. 14.05. Подробнее о себе. Контроль ЗУН.
63. 17.05. Читательский уголок. История из жизни.
Große Pause. Большая перемена. (2 часа)
64. 21.05. Повторение.
65. 24.05. Повторение. Итоговый урок.
66. Резерв Повторение.
67. Резерв Повторение.
68. Резерв Повторение.

Приложенные файлы


Добавить комментарий