КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по второму иностранному языку (немецкий) для 6 класса.


Приложение 1
к рабочей программе
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Сакская гимназия №1» города Саки Республики Крым

СОГЛАСОВАНО «УТВЕРЖДЕНО»
Зам. директора по УВР Директор
____________Л.Н.Салиева _____________Е.Ю.Лях
«___»______________2017г. Приказ от _______№____
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по второму иностранному языку (немецкий)
для 6 класса
на 2017-2018 учебный год
Подзываловой Юлии Николаевны
2017 г.

Календарно-тематическое планирование разработано в соответствии с рабочей программой по немецкому языку, принятой решением педагогического совета 30.08.2017 г., протокол № 7, утверждённый приказом директора от 31.08.2017г. № 257.
По учебному плану на 2017-2018 учебный год – 34 учебныx недели, 68 учебных часа. Фактически с учётом государственных и региональных праздников в 2017-2018 учебном году посредством интенсификации учебного процесса программный материал будет реализован за 66 часов.
Календарно-тематическое планирование

по п\п Дата Тема урока
По плану Коррекция Mein Zuhause.Мой дом. (9 часов)
1. 06.09. Мой дом. Введение и отработка лексического материала
2. 08.09. Местоположение предметов в комнате. Развитие умений устной речи в ситуации «Мой дом»
3. 13.09. Комната. Развитие произносительной стороны речи учащихся.
4. 15.09. Моя комната. Подготовка к проекту «Комната моей мечты». Активизация лексич. и грамм. Материала.
5. 20.09. Обязанности по дому. Повелительное наклонение. Спряжение глагола müssen. Рамочная конструкция.
6. 22.09. Комната моей мечты. Обучение чтению и диалогической речи.
7. 27.09. Мой уголок. Совершенствование знаний, умений, навыков.
8. 29.09. Мой дом. Контроль знаний, умений, навыков по теме.
9. 04.10. Мой дом – моя крепость. Совершенствование знаний, умений, навыков.
Das schmeckt gut. Это вкусно. (8 часов)
10. 06.10. Это вкусно. Продукты питания. Введение лексики. Развитие речевой компетенции
11. 11.10. Приёмы пищи. Работа с диалогами. Спряжение глагола mögen.
12. 13.10. В столовой. Развитие умений диалогической речи.
13. 18.10. Национальные блюда Германии, Швейцарии и Австрии. Чтение.
14. 20.10. Моё любимое блюдо. Контроль ЗУН.
15. 25.10. Закусочная в парке «Пратер» в Вене. Развитие умений аудирования и межкультурной, языковой и речевой компетенции.
16. 27.10. Моё любимое блюдо. Совершенствование знаний, умений, навыков.
Окончание I четверти
17. 08.11 В школьном кафе. Систематизация ЗУН.
III. Meine Freizeit.Моё свободное время. (8 часов)
18. 10.11. Времяпрепровождение и времена года. Введение и активизация лексики.
19. 15.11. Электронное письмо. Структура электронного письма. Обучение детализированному чтению. Глагол wollen.
20. 17.11. Интервью «Наше свободное время». Активизация речевых образцов и грамматических структур.
21. 22.11. Пишем электронное письмо. Развитие навыков письменной речи.
22. 24.11. Что идёт на выходных?-Киноафиша. Развитие навыков селективного аудирования. Аудирование.
23. 29.11. Свободное время.
24. 01.12. Загадка о времени. Совершенствование знаний, умений, навыков.
25. 06.12. Учёба и каникулы. Контроль ЗУН.
26. 08.12. Контроль чтения. Контроль аудирования.
27. 13.12. Контроль письма.
28. 15.12. Контроль говорения.
Kleine Pause. Маленькая перемена. (4 часа)
29. 20.12. Тренировочные игровые упражнения. Активизация лексико-грамматического материала по теме «Свободное время».
30. 22.12. Тренировочные игровые упражнения. Активизация лексико-грамматического материала по теме «Еда».
31. 27.12. Повторение.
32. 29.12. Повторение.
Окончание II четвертиIV. Das sieht gut aus.Смотрится отлично (7 часов)
33. 10.01. Части тела человека. Презентация и первичная активизация лексики.
34. 12.01. Внешность человека. Обучение краткому описанию картинок на основе прочитанного текста.
35. 17.01. Одежда и мода. Введение и первичная активизация лексики.
36. 19.01. Кто это? Внешность друга. Описание человека по фотографии.
37. 24.01. Какой стиль одежды тебе нравится? Обучение селективному чтению.
38. 26.01. Внешность друга. Контроль знаний, умений, навыков по теме.
39. 31.01. Внешность человека. Обобщение и систематизация знаний.
V. Partys. Вечеринки. (8 часов)
40 02.02. Приглашения и поздравления. Введение лексики и речевых оборотов.
41. 07.02. Приглашение к празднованию дня рождения. Развитие навыков глобального и детализированного чтения.
42. 09.02. Твой день рождения. Сложносочинённые предложения с deshalb.
43. 14.02. Проект «Мы планируем вечеринку». Развитие умений монологической речи. Развитие навыков взаимодействия в рамках работы над проектом.
44. 16.02. Праздники. Презентация и первичная активизация лексико-грамматического. Простое прошедшее время глаголов haben и sein.
45. 21.02. Любимый праздник. Говорение.
46. 28.02. Праздник в нашей школе. Контроль ЗУН.
47. 02.03. Что было вчера? Организация повторения лексико-грамматического материала главы.
VI. Meine Stadt. Мой город. (7 часов)
48. 07.03. Экскурсия по городу. Введение лексики и речевых оборотов (es gibt).
49. 09.03. Мой путь в школу. Употреблений новых речевых образцов и оборотов (mit…fahren, zu Fuss gehen).
50. 14.03. Ориентирование в городе. Развитие навыков диалогической речи, аудирования.
51. 16.03. Выходные во Франкфурте. Введение и активизация грамматического материала(Perfekt).
52. 21.03. Жизнь в городе. Контроль знаний, умений, навыков по теме.
53. 23.03. В городе. Развитие коммуникативной и речевой компетенций.
Окончание III четверти
54. 04.04. Поговорим о прошлом. Совершенствование грамматических навыков.
VII. Ferien.Каникулы. (6 часов)
55. 06.04. Каникулы. Введение и отработка лексического материала.
56. 11.04. Мы собираем чемодан в дорогу. Мы собираем чемодан в дорогу. Активизация лексических единиц в речи.
57. 13.04. Путевые заметки. Причастие Perfekt с глаголами sein и haben. Активизация грамматического материала в устной и письменной речи. Обучение письменной речи.
58. 18.04. Открытки с места отдыха. Письмо.
59. 20.04. Каникулы. Контроль ЗУН.
60. 25.04. Каникулы в России. Обобщение и систематизация знаний.
61. 27.04. Контроль чтения. Контроль аудирования.
62. 02.05. Контроль письма.
63. 04.05. Контроль говорения.
64. 11.05. Годовая контрольная работа.
Große Pause. Большая перемена. (2 часа)
65. 16.05. Большая перемена. Тренируем лексику.
66. 18.05. Большая перемена. Повторение и ситематизация ЗУН.
67. Резерв
23.05. Повторение.
68. Резерв 25.05. Повторение.

Приложенные файлы


Добавить комментарий