Отчет о работе кружка ЮПИД по правилам дорожного движения «Веселый светофорчик» за 2015 – 2016 учебный год.


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 12 «Березка»
Отчет
о работе кружка ЮПИД
по правилам дорожного движения
«Веселый светофорчик»за 2015 – 2016 учебный год.
Подготовила Бабурина Е.С.
Делаем ребятам предостережение:
Выучите срочно правила движения,
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались улицей водители.
Ю. Яковлев.
Из года в год увеличивается поток автомобилей на дорогах города, что создаёт объективную реальность возникновения дорожно-транспортных происшествий. Причём несчастные случаи всё чаще происходят не на больших транспортных магистралях, а на маленьких дорогах, рядом с остановками, а иногда и около дома.
К сожалению, зачастую причиной дорожно-транспортных происшествий бываю дети. Поэтому обеспечение безопасности движения становится всё более важной государственной задачей, и особое значение приобретает заблаговременная подготовка самых маленьких пешеходов и пассажиров – детей, которых уже за дверью собственного дома подстерегают серьёзные трудности и опасности.
Сегодня практически около каждого здания паркуется не только легковой, но и грузовой транспорт. Поэтому дети встречаются с машинами повсюду: около дома, на улице, по дороге в детский сад. Детям все время приходится следить за движением автомобиля на проезжей части. Здания, деревья и кустарники могут помешать своевременно увидеть приближающийся транспорт.
Предоставленные около дома самим себе, дети, особенно младшего возраста, мало считаются с реальными опасностями. Объясняется это тем, что они не умеют правильно определить расстояние до приближающейся машины и её скорость, у них ещё не выработалась способность предвидеть опасность. Поэтому они безмятежно выбегают на дорогу, играя в мяч, или выезжают навстречу автомобилю на детском велосипеде.
Зачастую родители перевозят своих малышей на автомобиле, автобусе. В этих случаях ребёнок выступает в роли пассажира и должен знать основные правила поведения в автомобиле, автобусе и т. д.
Таким образом, проблема «ребёнок на улице города» или «ребёнок и автомобиль» приобретает всё большую значимость и выходит за рамки ознакомления с правилами дорожного движения.
На этапе дошкольного детства одна из наиболее важных задач для ребёнка – научиться правилам жизни во взрослом мире – мире мчащихся автомобилей и спешащих пешеходов.
Задача взрослых – помочь ребёнку войти в этот мир с защитной психологической реакцией на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Постоянное желание детей открывать что-то новое часто ставит ребёнка перед реальными опасностями, в частности, на улицах.
Поэтому нужно как можно раньше научить юных граждан правилам поведения на улицах и дороге. Я считаю, что знакомить с азбукой дорожного движения надо еще до школы, когда ребенок начинает воспринимать и осознавать окружающий мир, способен запомнить то, что говорят и показывают взрослые.
Именно в дошкольном возрасте дети должны получить первые сведения о правилах дорожного движения. Важно, чтобы именно при переходе из детского сада в школу, ребёнок мог легко ориентироваться в ближайшем пространственном окружении, умел наблюдать и правильно оценивать дорожные ситуации, владел навыками безопасного поведения в этих ситуациях.
По результатам статистики, ежегодно на дорогах нашей страны совершается десятки тысяч дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков. Именно поэтому в нашем ДОУ был создан кружок ЮПИД по правилам дорожного движения «Веселый светофорчик».
Программа кружковой деятельности «Веселый светофорчик» разработана для того, чтобы дети успешно усвоили правила дорожного движения, узнали для чего надо соблюдать правила дорожного движения, смогли ориентироваться в дорожных ситуациях, на практике применяли свои знания. Чем раньше научим детей культуре поведения на дорогах и улицах, тем меньше будет неприятных происшествий на проезжей части улиц.
Программа «Основы безопасного детей дошкольного возраста» Н.Н. Авдеева разработана на основе проекта государственных стандартов дошкольного образования.
Цель программы: систематизировать знания детей по правилам дорожного движения, привить навыки правильного поведения на улицах города, во дворе и городском транспорте, соблюдать и осознанно выполнять правила дорожного движения.
Задачи:
Воспитывать сознательное отношение к выполнению правил дорожного движения;
Воспитать культуру поведения и дорожную этику в условиях дорожного движения.
Развивать мотивацию к безопасному поведению;
Развивать у дошкольников умение ориентироваться в дорожно-транспортной ситуации;
Формировать личностный и социально – значимый опыт безопасного поведения на дорогах и улицах;
Формировать навыки самооценки, самоанализа своего поведения на улице и в транспорте.
Развивать личностные свойства – самостоятельность, ответственность, активность, аккуратность;
Научить основным правилам дорожного движения;
Обеспечить каждому ребенку требуемый уровень знаний по безопасному поведению на улицах и дорогах;
Обучить правильному поведению на улицах, используя полученные знания по данному вопросу;
Формировать у дошкольников устойчивые навыки соблюдения и выполнения правил дорожного движения (ПДД);
Образовательные области.
Познание;
Социализация;
Коммуникация;
Художественная литература;
Художественное творчество.
Данная программ рассчитана на 1 года обучения с детьми подготовительной к школе группы. Мероприятия проводились согласно разработанному перспективному планированию соответствующие возрасту детей. Кружок посещало 11 детей в возрасте от 6 – 7 лет.
Список детей посещающих кружок ЮПИД «Веселый светофорчик»
Авдонин Егор
Варнавская Милена
Вартанян Игорь
Коробкин Виталик
Мищенко София
Молчанова Вика
Нерух Андрей
Сивяков Саша
Сивякова Настя
Шагинян Алла
Шишкалова Ангелина
Содержание работы кружка позволил получить детям представление об опасностях на дороге, умение прогнозировать опасные ситуации, оценить влияние их последствий на жизнь и здоровье человека, выработать алгоритм безопасного поведения с учетом своих возможностей. В своей работе я использовала различные методы: групповые, индивидуальные, а также проведение массовых мероприятий.
Главный вид деятельности дошкольника это игра. Поэтому кружок проводился в игровой форме. Игровые технологии дают возможность ребенку включиться в практическую деятельность, в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение опыта безопасного поведения на дорогах и улицах, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением.
Ресурсное обеспечение кружковой работы:
1. Уголок “Дорожного движения” в групповом помещении
2. Наглядный материал:
Транспорт различного функционального назначения;
Настольно-печатные игры;
Дидактические игры по ПДД;
Плакаты, иллюстрации, сюжетные картинки, отражающие дорожные ситуации;
Атрибуты для сюжетно-ролевой игры “Транспорт”;
Дорожные знаки.
4. Методический инструментарий.
5. Библиотечка “Школы светофорных наук”.
Результаты кружковой работы:
Дети научились:
соблюдать правила безопасного поведения при самостоятельном движении по дороге;
определять опасные дорожные ситуации и пути их безопасного решения.
давать оценку действиям водителя, пешехода и пассажира в опасных ситуациях.
Сформирован навык:
выбрать наиболее безопасный путь к школе;
воспринимать дорожную информацию во взаимодействии с другими явлениями (автомобиль быстро передвигается, в тумане расстояние до автомобиля кажется далеким, а на самом деле близко, на скользкой дороге тормозной путь увеличивается).
Программа по изучению ПДД - эффективное средство снижения уровня детского дорожно-транспортного травматизма. При хорошо поставленной организованной работе достижение этой цели станет делом времени.
Как руководитель кружка, я уверена в том, что полученные детьми знания пригодятся моим воспитанникам в их дальнейшей жизни и сохранят не только их здоровье и жизнь, но и помогут им быть более аккуратными пешеходами и культурными пассажирами.
28441655007345-4076704938395002766695242824000-4248152428240002767055top00-433261334300
2364920730236800
-4764066982819002531745634682500-46799546018450025247602676525-4667372232037-433382-56348002818681-10784200
-53721022987000027070052298065002763532468832400-4883154739640002809875710288200-4934547103313002749849-14721200-526211-172528

Приложенные файлы


Добавить комментарий