Сценарий мероприятия Посвящение в студенты


ОГБПОУ «Сасовский индустриальный колледж имени полного кавалера
ордена Славы В.М.Шемарова»
Методическая разработка
внеклассного мероприятия
«Посвящение в студенты»
2017
Одобрена
методическим объединением

Протокол №______ от__________________201_г.
Председатель:
______________/_________/ УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по ВР ОГБПОУ «Сасовский индустриальный колледж имени полного кавалера ордена Славы В.М. Шемарова»
___________/Е.Ю.Лукашкина/
Автор: Кузнецова Ольга Викторовна, педагог-организатор ОГБПОУ «Сасовский индустриальный колледж имени полного кавалера ордена
Славы В.М. Шемарова»
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Концепция модернизации российского образования предполагает воспитание человека образованного, готового самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, способного к сотрудничеству, межкультурному взаимодействию.
Переход от этапа школьного к профессиональному образованию, связанный с установлением отношений молодого человека с новыми людьми, является достаточно тяжёлым и при этом слабо изученным в психологическом плане, что нередко препятствует успешному управлению адаптацией первокурсников.
Адаптивность выступает как выражение комфортности к тем требованиям (нормам), которые общество предъявляет к поведению личности.
Задача одной из задач педагога-организатора так организовать эту сферу жизни студента, чтобы она способствовала решению важной проблемы приспособления к новым условиям труда и жизни.
Приоритетными задачами колледжа являются воспитание у студентов гражданских, патриотических качеств, сохранение исторической преемственности поколений, культуры общения и толерантности.
Работа всего педагогического коллектива направлена на формирование у каждого студента системы общечеловеческих ценностей, на воспитание личности, востребованной обществом.
Хорошая адаптация студентов нового набора – это благоприятная основа для воспитания общей культуры будущих специалистов.
Методическая разработка составлена на основе праздника «Посвящение в студенты», который ежегодно проводится в октябре/ноябре, в период адаптации студентов - первокурсников в колледже. В мероприятии принимают участие студенты 1 курса отделений №1 и №2 колледжа.
Цели и задачи мероприятия:
создание развивающего пространства для творческого общения и формирования межличностных отношений;
приобщение студентов нового набора к общественной жизни колледжа;
воспитание эстетических чувств, расширение кругозора и сфер общих интересов;
формирование чувства взаимопомощи, взаимоподдержки, становления коллектива.
Материалы данной разработки могут быть использованы в работе по адаптации студентов в среднем специальном учебном заведении.
СЦЕНАРИЙ «ПОСВЯЩЕНИЕ В СТУДЕНТЫ-2017»
Музыка:
(1.До начала шоу осталось) и сразу же потом…
(ПЕСНЯ НА НАЧАЛО)
(2.Начало Фанфары)
На сцену выходят ведущие (В1 и В2) ...музыка фоном…

В1: Здравствуйте, наши дорогие первокурсники!
В2: И наши не менее дорогие гости!
В1: Сегодня у нас праздник - первокурсники будут посвящены в студенты.
В2: Едва ли кто-нибудь сегодня вспомнит, где и когда родилась эта традиция.
В1: Возможно, еще в те далекие времена, когда в ходу была поговорка: «Курица - не птица, первокурсник - не студент».
В2: Но с тех пор утекло много воды…
В1: Современный первокурсник за какие-нибудь полтора-два месяца учебы уже столько успевает повидать и узнать, сколько ученики Сократа не постигали за годы.
В2: Здесь теперь твоя обитель,
Здесь теперь твоя семья.
В нашем славном дружном доме
Вас приветствуем, друзья!
В1: Давайте представим наших первокурсников, чтобы мы все могли на них посмотреть!
В2: Аплодисменты!
Музыка (3.Представление групп 1 курса)
1.группа С-44-1
специальность «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».
2.группа Э-45-1
специальность «Экономика и бухгалтерский учет».
3.группа К-46-1
специальность «Коммерция».
4.группа Пр-47-1
специальность «Право и организация социального обеспечения».
5.группа ТП-48-1
профессия «Технология продукции общественного питания».
6.группа ТА-49-1
специальность «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта».
7.группа ТЭ-50-1
специальность «Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования».
8.группа М-51-1
профессия «Машинист локомотива».
В 2:
И вот вы тут,
И вот вы здесь,
На самом видном месте!
В1:
Весь первый курс,
Буквально весь
Впервые с нами вместе!
В2: Слово для приветствия первокурсников предоставляется директору Сасовского индустриального колледжа имени полного кавалера ордена Славы Василия Михайловича Шемарова СЕРГЕЮ МИХАЙЛОВИЧУ ВОРОНИНУ
Выступление директора
(музыка 4.Выход директора).
Звучит музыка (5. Студентом очень просто быть).
В1:
Студентом очень просто быть,
Желательно ни есть, ни пить,
Иначе даже на тетради
Стипендии твоей не хватит.
Учись вертеться там и тутИ позабудь покой, уют.
Иди к доске наверняка –
Тореадором на быка.
В2:
Студентом очень просто быть,
Умей лишь скромность проявить,
Учись маршрутку брать с налёта,
Не заводись с пол-оборота.
Рискни вздремнуть во время лекций,
Пугайся двоек, как инъекций,
Дремать не хочешь, так мечтай,
Но умный вид ты сохраняй.
В1:
Старайся старших уважать,
Везде им место уступать.
В2:
Прослушав, просим не забыть:
Вместе:
Студентом очень просто быть.
Звучит музыка (эта же продолжает – 5. Студентом очень просто быть).
В2: «Что ждет нас завтра? К чему готовиться, на что надеяться?» Эти вопросы, без сомнения, волнуют каждого первокурсника.
В1: А давайте зайдём в учебную аудиторию, там, по-видимому, идет экзамен….
Музыка (7.Отбивка между сценками).
Далее – сценка «Кто пойдёт отвечать?»
(Гончар А., Сидорова Е., Кривощапов Д.)
После сценки – снова музыка (6.Экзамен. Сценка).В2:
Первый курс – как первый класс
Много нового у вас:
Пары, лекции, зачеты –
Много всяческой работы…
В1:
Но поможет разобраться
В мире знаний не теряться
Мастер, классный рядом будут
И о вас не позабудут!
В2: Представляем вам классных руководителей и мастеров производственного обучения групп 1 курса.
Звучит музыка (8.Представление и Клятва кл.рук. и мастеров).
Проходит представление классных руководителей и мастеров п/о.
В1. Тахтаганова Екатерина Рустамовна (кл.рук. группы С-44),
В2. Дмитриева Надежда Николаевна (кл.рук. группы Э-45),
В1. Журавлева Оксана Николаевна (кл.рук. группы К-46),
В2. Зорина Наталья Михайловна (кл.рук. группы Пр-47),
В1. Байдова Ирина Юрьевна (кл.рук. группы ТП-48),
В2. Антонова Ольга Владимировна (кл.рук. группы ТА-49),
В1. Лоскутова Елена Вячеславовна (кл.рук. группы ТЭ-50),
В2.Журавлёв Александр Николаевич (мастер п/о группы М-51).
В1: От имени классных руководителей и мастеров 1 курса торжественную клятву произнесут Дмитриева Надежда Николаевна и Журавлёва Оксана Николаевна.
В2: Приглашаем их на сцену.
Музыка та же, громко, пока идут
(8.Представление и Клятва кл.рук. и мастеров).
Н.Н.: Мы, классные руководители, хотим, чтобы вы, первокурсники, сделали наш колледж ещё лучше и конкурентоспособнее!
О.Н.: А мы поможем вам в этом,  в чем и клянемся!
Н.Н.: Мы сделаем из Ваших недостатков - достоинства!  
О.Н.: Плохих превратим в хороших, а хороших в лучших! И в этом клянемся!
Н.Н.: Мы доведем до каждого первокурсника-новобранца:
Первое: профессиональное образование – это полезное и очень ценное благо.
О.Н.: Второе: образование в Сасовском индустриальном колледже – это верный путь в завтрашний день и в будущее. И мы вам в этом клянёмся!
Н.Н.:  Классный руководитель и мастер производственного обучения – это не просто должность,  это – состояние души, которое требует бесконечного терпения и любви к студентам.
О.Н.: Мы уверены, что наши студенты будут самыми хорошими. И наши сердца всегда будут отданы вам – дорогие студенты! Мы в этом клянемся!
Звучит та же музыка (8.Представление и Клятва кл.рук. и мастеров).
Педагоги спускаются на свои места в зал.
В2: Всем известно, что студенты – любознательный народ,
А потому твоя работа так важна, экскурсовод,
Ты желающим покажешь, всё, чем колледж знаменит,
И, конечно же, расскажешь, чем он славен, именит!
В1: В рядах экскурсоводов музея нашего колледжа – пополнение.
(Посвящение в экскурсоводы музея колледжа) НУЖНА МУЗЫКА!!!
В2: Встречайте! Вас приветствуют три главные дамы, которые будут с вами все годы учебы в колледже (ведущие уходят за кулисы).
Звучит музыка (10.Три дамы).
Я - Дама, приятная во всех отношениях: Госпожа Стипендия.
(Катя)Госпожа Стипендия:
Я всех желанней и любимей –
Признаться в этом не боюсь.
Заполучить хотят любые,
Но я лишь лучшим достаюсь!
И далеко не всем, кто хочет,
Меня так просто заслужить.
Лишь тот меня всегда получит,
Кто будет знания любить.
Я – Самая гостеприимная дама: Мадам Общежитие.
(Аня)Мадам Общежитие:
Я дама очень строгих правил:
Нерях, грязнуль я не терплю.
И, если кто меня ославил,
Того я мигом разлюблю.
Нарушив правила устава,
Наказан будешь в тот же час,
А исправленье не наступит –
Со мной расстанешься ты враз!
Я – Дама сомнительной репутации: Леди Шпаргалка.
(Настя)Леди Шпаргалка:
Меня студенты уважают,
Меня в помощники берут,
Когда чего-нибудь не знают,
Когда экзамены сдают.
Я всё охотно отвечаю,
Но мне ясней день ото дня:
Кто знает - мной пренебрегает,
Ведь любят лодыри меня.
Госпожа Стипендия: Дамы, мне хочется познакомиться с первым курсом.
Мадам Общежитие: Да, первокурсники заслуживают нашего внимания, я знаю некоторых из них, тех, кто живёт в общежитии.
Леди Шпаргалка: А я хочу вам подсказать, что они недавно в конкурсе участвовали – «Алло, мы ищем таланты!» и, говорят, неплохо выступили. Давайте посмотрим некоторые номера!
(БЛОК «Выступление первокурсников»)
Звучит музыка (10.Три дамы). На сцену снова выходят «Три дамы».
Госпожа Стипендия: Что ж, порадовали нас первокурсники, повеселили…
(музыка 11.Бог Студенчества.)
Леди Шпаргалка: Мало кто знает, что на Олимпе помимо всех иных богов, был еще и Бог Студенчества. Нелегка была его жизнь!
Мадам Общежитие: Так, Стипендий. Ну-ка, расскажи нам про свое студенческое житьё-бытьё!
Бог Студенчества: Во-первых, прошу не называть меня Стипендием. Учитывая размер стипендий – это издевательство.
Госпожа Стипендия: А как же нам тогда тебя называть? Халявий? Или Вечноопоздалий?
Бог Студенчества: Ну ладно, ладно, называйте Стипендием.
Леди Шпаргалка: С чем пожаловал, милейший?
Бог Студенчества: Хочу за собратьев своих попросить, первокурсников… Третий месяц учатся, давайте посвятим их уже в студенты! А чтобы жизнь им студенческая лёгкой не показалась, устроим для них испытания.
Госпожа Стипендия: А давайте попросим выйти к нам на сцену трёх добровольцев из групп 1 курса.
Бог Студенчества: Ну, выходите! Кто самый смелый?
Из зала выходят три первокурсника (музыка 12.Три первокурсника)
Мадам Общежитие: Мы придумали для вас небольшие испытания.
Леди Шпаргалка: Сейчас проверим, достойны ли наши первокурсники называться студентами индустриального колледжа.
Мадам Общежитие: Так как я здесь представляю общежитие, то и задание у меня будет соответствующее. Студенты – народ вечно голодный. Мы решили вас накормить. Вам надо будет быстренько съесть тарелку макарон. Но… студенты макароны варить не очень-то умеют. Поэтому простите, но они все слиплись… Угощайтесь! Раз, два, три, начали! Кто вперёд? На скорость!!!
(Музыка 13.Во время конкурса)
Госпожа Стипендия: А теперь надо пройти ещё одно испытание. Вам необходимо узнать, как тяжело грызть гранит науки, и как горьки студенческие слёзы в период экзаменов.
Из-за кулис выносят поднос, на котором кусочки чёрствого хлеба, густо намазанные горчицей, и стаканы с очень солёным чаем.
(Музыка 14.Грызём гранит науки и пьём слёзки)
Бог Студенчества: Дорогие наши первокурсники, угощайтесь!
Первокурсники проходят ритуал. Всё время звучит музыка!
Леди Шпаргалка: Вы достойно прошли все испытания. Вручаем вам символы студенческой жизни.
(Музыка 15.Ключ Знаний)
Бог Студенчества вручает символы по очереди
Госпожа Стипендия: Ключ Знаний поможет Вам открыть удивительный мир. Он символизирует неиссякаемую энергию к открытию границ разных наук. Мадам Общежитие: Студенческий билет не теряйте! Он подарит вам скидки на проезд в транспорте, а нашу сильную половину предохранит от попадания в доблестные вооружённые силы.
Леди Шпаргалка: Все новые предметы, которые вы будете изучать на пути к получению профессии, будут оценены в зачетной книжке. Но самая главная функция зачётки состоит в том, что ею в полночь накануне экзамена надо махать в форточку с криком «Халява, приди!»
Леди Шпаргалка: А сейчас наступает самый торжественный момент. Прошу всех первокурсников встать для принятия клятвы.
Звучат (16.Фанфары Клятва).
Госпожа Стипендия: Мы, старшекурсники, берем клятву с вас, первокурсников, что на протяжении учебы в колледже вы во всем будете походить на нас, но без фанатизма.
Бог Студенчества: Клянётесь?
Первокурсники: Клянемся!
Мадам Общежитие: Клянитесь не забывать посещать колледж ежедневно. Кроме выходных и каникул.
Бог Студенчества: Клянётесь?
Первокурсники: Клянемся!
Леди Шпаргалка: Клянитесь изготавливать только качественные шпаргалки и списывать с них незаметно и без ошибок!
Бог Студенчества: Клянётесь?
Первокурсники: Клянемся!
Госпожа Стипендия: Клянитесь, идя на экзамен, знать название предмета и фамилию преподавателя.
Бог Студенчества: Клянётесь?
Первокурсники: Клянемся!
Мадам Общежитие: Клянитесь хранить тайны общежития, чтобы о них знали только двое: вы и ваше общежитие!
Бог Студенчества: Клянётесь?
Первокурсники: Клянемся!
Леди Шпаргалка: Клянитесь пропитаться духом студенчества и быть пропитанными до самого окончания учёбы!
Бог Студенчества: Клянётесь?
Первокурсники: Клянемся!
Госпожа Стипендия: Дорогие первокурсники! Вот и свершилось то, ради чего мы здесь собрались. Вы посвящены в студенты!
(ТОРЖЕСТВЕННАЯ МУЗЫКА)
«Три дамы» спускаются в зал между рядов и осыпают первокурсников конфетками. Выходят ведущие.
Говорят на фоне музыки.
В1:
Всех первокурсников мы поздравляем,
Наказ сегодня вам даем,
Учиться хорошо желаем,
Копите знанья с каждым днем
В2:
Мы верим, что свершите вы открытия,
К диплому трудная дорога вас ведет,
Все трудности сумейте – победите!
Хором: Студенты – замечательный народ!
Все участники выходят на сцену.
ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ
В2: Желаем вам удачи и всего доброго!В1: До новых встреч!
Музыка.
Рецензия
на внеклассное мероприятие «Посвящение в студенты»
Мероприятие проводилось традиционно в начале ноября. Оно является первым открытым мероприятием для студентов нового набора, хорошим способом оказания поддержки студентам в сложный период адаптации к новым условиям.
В подготовке и проведении внеклассного мероприятия огромную помощь оказало использование богатого материала из методической литературы, интернета.
Серьезная предварительная подготовка, украшение, оформление зала, использование информационных технологий, подбор художественных номеров, старание и инициатива студентов и педагогов сделали этот вечер интересным и незабываемым. Такая форма организации внеклассного мероприятия воспитывает организованность, сплоченность и ответственность студенческого коллектива.
Одной из функций проведенного мероприятия является личностно-развивающая педагогическая функция. В процессе досугового приобщения обучающихся к системе культурных ценностей происходит целенаправленное развитие основных личностных потенциалов, включая познавательный потенциал (что человек ценит), творческий потенциал (что и как человек созидает), коммуникативный потенциал (с кем и каким образом человек общается).
Задача мероприятия — создать обстановку, при которой студенты, а если быть точнее, только что сложившийся коллектив первокурсников, почувствовал себя сплоченнее, создать в их кругу доверие, понимание, сопереживание друг за друга. Создать атмосферу праздника, поднятия настроения, создание оптимистического настроя вначале нового учебного года. Поддержать командный дух. Ведь они преследуют одну цель — быть лучшими.
Большое значение имеет правильное определение целей и задач мероприятия:
создание развивающего пространства для творческого общения и формирования межличностных отношений;
приобщение студентов нового набора к общественной жизни колледжа;
воспитание эстетических чувств, расширение кругозора и сфер общих интересов;
формирование чувства взаимопомощи, взаимоподдержки, становления коллектива.
Во время мероприятия участники проявили свои способности в разных сферах. Они поняли, что в коллективе должна быть сплоченность для того, чтобы достигнуть намеченной цели. Ребята весело провели время, они зарядились позитивным настроем на весь учебный год.
В целом работа  по подготовке и проведению была многоплановой и разносторонней, были созданы условия для полноценного проведения досуга, самовыражения и самоутверждения, духовного насыщенного общения.
Считаю, что все цели были достигнуты, а результат оправдал ожидания.
Мероприятие прошло на высоком эмоциональном подъёме, в прекрасной дружественной атмосфере.
Содержание методической разработки носит практический характер, соответствует современным эстетическим требованиям, включает наиболее ценный опыт практической деятельности студента.
Все материалы методической разработки носят рекомендательный характер, и могут быть полезны педагогическим работникам  на этапе подготовки к проведению внеклассного мероприятия в учебном заведении.
Рецензент _____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Приложенные файлы


Добавить комментарий