План работы районного методического объединения педагогов-психологов на 2017-2018 учебный год


План работы
районного методического объединения
педагогов-психологов
Мартыновского района
на 2017-2018 учебный год

Цель: Повышение профессионального уровня и развитие творческого потенциала педагогов-психологов через профессиональный диалог и обмен опытом.
Задачи на текущий год:
- содействие профессиональному росту и самореализации;
- расширение спектра представлений о различных формах, техниках и технологиях работы с обучающимися, их родителями и педагогами;
- оказание личностной и профессиональной поддержки и помощи педагогам-психологам;
- развитие способностей использовать приобретенные психологические знания и специальные умения;
- создание единой методической копилки профессиональных психологических упражнений и приемов.
Условия для реализации темы:
1. Использование внутреннего потенциала (обмен опытом);
2. Посещение обучающих семинаров;
3. Обучение на курсах повышения квалификации;
4. Взаимодействие со смежными структурами.
Направления деятельности РМО:
- повышение квалификации педагогов-психологов через внутренние и внешние ресурсы;
- аттестация педагогов-психологов образовательных учреждений;
- участие в районных, региональных конкурсах;
- организация сотрудничества со службами, имеющими отношение к работе с детьми и подростками;
- расширение банка психодиагностического инструментария в печатном и электронном виде;
- информационная поддержка сайта РМО и его использование в работе психологической службы образования.
Формы проведения заседаний: творческие мастерские, семинары, обучающие тренинги, мастер-классы, круглые столы, открытые занятия, творческие отчеты, обсуждение современных психолого-педагогических технологий, методик.
Заседания районного методического объединения педагогов-психологов
Сроки Рассматриваемые вопросы Ответственные
Заседание секции:
Август 2017 г. Анализ работы педагогов-психологов за 2016-2017 учебный год.
Анализ основных трудностей при ведении рабочей документации педагога-психолога.
Основные принципы применения психодиагностических методик.
Реализация рабочих программ педагога-психолога по внеурочной деятельности (5-8 классы) из опыта работы.
Составление плана работы на 2017-2018 учебный год. Утверждение плана работы РМО на 2017-2018 учебный год.
Деятельность психолого-педагогических консилиумов в школе. Роль педагога-психолога в работе ПМПк. М.Н.Девятовская рук. РМО
педагоги-психологи
М.Н.Девятовская рук. РМО
М.Н.Девятовская рук. РМО
М.Н.Девятовская рук. РМО
педагоги-психологи
М.Н.Девятовская рук. РМО
Круглый стол: «Система работы педагога-психолога в условиях реализации ФГОС на этапах начального, основного образования обучающегося»
Ноябрь
2017 г Ребенок с ОВЗ в образовательной организации: особенности психолого-педагогического сопровождения (включая ФГОС для детей с ОВЗ) Организация коррекционной работы педагога-психолога с детьми с ОВЗ. Практикум «Заполнение бланков обследования, протоколов.» Планирование коррекционной работы и отслеживание динамики в развитии. Проблемный семинар: «Случай из консультативной практики»
Январь 2018 Педагог на консультации у педагога-психолога: «Обучающийся не справляется с программой. Сделайте что-нибудь» Родитель ребенка с ОВЗ на консультации у педагога-психолога: «Мой ребенок - нормальный!» Подросток на консультации у педагога-психолога: «Не хочу быть изгоем!» Психологический практикум «Использование элементов сказкотерапии, арт-терапии в работе с обучающимися.
Март 2018г. Тема: «Повышение психологической компетентности работников образования по вопросам девиантного поведения учащихся»
1. «Социально-психологическая поддержка детей, склонных к аддиктивному поведению»
2.Обобщение инновационного опыта по теме: «Социальная адаптация подростков. Ценностный подход в работе по формированию культуры ЗОЖ в детско-подростковой среде»
3. «Психолого-педагогическая помощь подросткам с трудностями социальной адаптации»
4. «Повышение компетенций родителей в области детско-родительского взаимодействия. Профилактика суицидов в детско-подростковой среде»
5.«Коррекция и развитие эмоционально-волевой сферы детей и подростков» (практическое занятие) Май
2018 «Профилактика негативных эмоциональных состояний в период подготовки и во время сдачи ОГЭ и ЕГЭ» (тренинговые занятия)
«Тренинговые занятия с подростками по профилактике компьютерной, игровой зависимостей»
«Сотрудничество школьного психолога, социального педагога и заместителя по воспитательной работе»
«Эффективные формы общения среди участников образовательного процесса» Информационная деятельность
Срок Содержание деятельности Кто осуществляет
в течение года Обзор нормативно-правовых документов, методических материалов на заседаниях РМО педагогов-психологов М.Н.Девятовская рук. РМО
В течение года Разработка и комплектование пакетов методических рекомендаций для педагогов различных категорий педагоги-психологи
Консультационная деятельность
Срок Тема Ответственный
август-сентябрь 2017 Консультации по вопросам разработки рабочих программ на основе «Примерных программ», ведение документации М.Н.Девятовская рук. РМО
в течение года Консультирование педагогов и психологов при возникновении профессиональных трудностей М.Н.Девятовская рук. РМО
в течение года Консультации молодых специалистов (каждый четверг) М.Н.Девятовская рук. РМО
Секция педагогов-психологов
августовская конференция
28.08.2017г
Анализ работы педагогов-психологов за 2016-2017 учебный год.
Анализ основных трудностей при ведении рабочей документации педагога-психолога.
Основные принципы применения психодиагностических методик.
Реализация рабочих программ педагога-психолога по внеурочной деятельности (5-8 классы) из опыта работы.
Деятельность психолого-педагогических консилиумов в школе. Роль педагога-психолога в работе ПМПк.
Составление плана работы на 2017-2018 учебный год. Утверждение плана работы РМО на 2017-2018 учебный год.
М.Н.Девятовская рук. РМО
педагоги-психологи
М.Н.Девятовская рук. РМО
М.Н.Девятовская рук. РМО
М.Н.Девятовская рук. РМО
педагоги-психологи
М.Н.Девятовская рук. РМО

Приложенные файлы


Добавить комментарий