Контрольная работа по русскому языку на тему Входная контрольная работа (7 класс)


Входная контрольная работа по русскому языку
за 2016-2017 учебный годобучающ_____ся 7 « ___» класса
ГБОУ «Набережночелнинская школа №88 для детей с ОВЗ»
______________________________________________________________
№1. Закончи предложения
Имя существительное обозначает_______________,
2. Имена существительные бывают собственными и ________________________, ________________________ и одушевлёнными.
3. Имена существительные изменяются по _____________________________________________.
4. На вопрос что? отвечают __________________________ имена существительные.
5. Имена существительные относятся к _______________________________________ роду.
6. Глагол – это часть речи, которая _____________________________________________________
____________________________________________________________________________________ .
7. Глаголы бывают _______________________ и ____________________________________ вида.
8. Глаголы изменяются по ____________________________________________________________ .9. ________________________ - часть речи, которая обозначает признак предмета.
10. В предложении _________________прилагательное бывает только сказуемым.
11. Лексика – это ____________________________________________________________________ .
12. Слова, употребляемые только жителями той или иной местности, называются
____________________________________________________________________________________
№2. Выполни задания по тексту.
Мой маленьк….. друг.
У меня есть маленьк……  четвероног….. друг. Это щенок по имени Тузик.
Он  чёрн…. с бел….. пятном  на прав….. ухе. У него толст…… лапы и мохнат…… морда. Я катаю его на санях, а он целый день готов играть с резиновым мячом,  валяться на деревянн…. кровати, грызть кости в мамин….  кресле. Как только мы начинаем ему варить  манн… кашу на молоке, он высовывает свой розов….. язычок. После еды я мою ему усы тёпл….. водой,  а  потом  вытираю  полотенцем его мордочку.
Скоро  собачонка   вырастет,  станет  больш…..  и сильн…... Но я  не забуду,  как этот маленьк…. комочек шерсти появился  в нашей  семье  и  занял  место  в  моём  сердце
Задания к тексту.
Вставь пропущенные окончания в словах.
Выпиши из текста:
а) собственное имя существительное ______________________________________
б) нарицательное неодушевленное существительное _________________________
в) нарицательное одушевленное существительное ___________________________
г) существительное, имеющее форму только ед.ч. ___________________________
д)  существительное, имеющее форму только мн.ч. ___________________________
е) существительное I склонения _____________, II склонения ____________, III склонения _________________ .ж) качественное прилагательное _____________, относительное _______________,
притяжательное________________________ .
 №3. Исправь ошибки в употреблении прилагательных.
 Мы выбрали самую сладчайшую ягоду._________________________________ . Клубника слаже ежевики. ____________________________________________ .Столовая – самое оживленнейшее место на перемене.________________________ .  №4. Глагол, данный в скобке, поставь сначала в форме прошедшего, а затем в форме будущего времени, согласовав его с существительным.
Садоводы снова (начать) посадку плодовых деревьев._________________________
___________________________________________________________________
№5. Замени глагол совершенного вида, данный в скобке, на глагол несовершенного вида.
Листья берёз (пожелтеть) от холода._____________________________________
№6. Замени глагол изъявительного наклонения, данный в скобке, на повелительное наклонение, согласовав его с подлежащим.
Мы обязательно (возьмём) с собой карту. Она поможет нам в пути, подскажет верный маршрут.________________________________________________________________
№7. Как называется выделенное слово или сочетание слов? Определи их значение.
Одет он был в тёплую шубу, на ногах – пимы ( ).По сторонам дороги мелькали хаты ( ) с соломенными крышами.
Рисунки акварелью ( ) передают тончайшие оттенки света.
Везде мы искали ключи, но они как в воду канули ( ).Улыбка странная застыла, мелькнувши по её устам ( ). В трамвае( ) на футбол ( ) ехали болельщики.
Интернет ( ) прочно вошёл в повседневную жизнь человека.
Мой телефон глючит ( ).Чувак из соседней деревни ( ) прокатился на новой тачке. ( ).
Слова для справок: устаревшее слово, фразеологизм, диалектное слово (диалектизм), профессиональное слово (профессионализм), заимствованное слово, новое слово(неологизм), жаргонизм
Входная контрольная работа по русскому языку
за 2016-2017 учебный год
обучающ_____ся 7 « ___» класса
ГБОУ «Набережночелнинская школа №88 для детей с ОВЗ»
______________________________________________________________
№1. Закончи предложения
1. Имена существительные обозначают____________________ .
2. Имена существительные бывают собственные и ________________.
3. Склонение – это изменение существительных _______________.
4. Имена существительные в предложении могут быть______________.
5. Одушевлённые имена существительные отвечают на вопрос_____________ .
6. На вопрос что? отвечают ____________________________________ имена существительные.
Слова для справок: нарицательные; предмет; подлежащим, сказуемым, дополнением; неодушевлённые; по падежам; кто?№2. Каким членом предложения является выделенное существительное в предложении
Ребята любят летние каникулы.
а) дополнение б) подлежащее в) сказуемое г) обстоятельство
№3. Продолжи перечисление существительных, приведи 2-3 примера и закончи предложение
Такие существительные, как ножницы, ясли, __________________________________ имеют только форму _______________________________________ числа.
Такие существительные, как железо, молоко ____________________________ имеют только форму _____________________________________ числа.
Слова для справок: единственного, множественного; молодёжь, погода, бег, чернила, шорты; время, уши, брюки.Задания по теме «Глагол»
№1. Закончи предложения
1.Глагол это часть речи —
2. Глагол изменяется —
3. Глаголы имеют
4. Инфинитив — это
5. Ко II-ому спряжению относятся ___________________________________________________
________________________________________________________________________________
Слова для справок: обозначает действие, отвечает на вопросы что делать? что сделать?; по временам, числам и падежам; начальная форма глагола; совершенный вид, несовершенный вид.
№2. В каждом предложении найди глаголы 1и 11 спряжения?
Белая берёза зелене...т.____________ Пахн…т весной.________________
Толя не стан…т много говорить.________________ Мы готов… мся делать ремонт в квартире.
Андрей стро…т новые дома._____________
№3. В каждом предложении определи наклонение глагола.
1) Меня называют мастерицей.
2) А вы его знаете?
3) Вынесите из класса лишнюю мебель.
4) Голубей надо беречь. 1) Лягте в воде на спину.
2) У нас был бы дружный класс.
3) Вчера мы ходили в музей.
4) Мы бы не нашли дороги назад.
Слова для справок: условное наклонение, изъявительное наклонение, повелительное наклонение
Задания по теме «Имена прилагательные».
№1. Закончи предложения
Имя прилагательное изменяется _______________________________________________________. В предложении прилагательное бывает только ___________________________________________
Слова для справок: определением; по родам, числам и падежам.
Распределите все имена прилагательные из текста по трем группам: А-качественные; Б- относительные; В- притяжательные
В одном сказочном городе жили коротышки. Коротышками их называли потому, что они были очень маленькие. Их город назывался Цветочным городом. Он стоял на берегу ручья, который называли Огурцовой рекой, потому что по берегам росло много огурцов. За рекой был большой лес, в котором встречались лисьи и волчьи следы. Коротышки делали из березовой коры красивые лодочки, переплывали через быструю реку и ходили в лес за ягодами, за грибами, за орехами.

Приложенные файлы


Добавить комментарий