Состав и действия объекта


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Станция «Повторялочка» Составим алгоритм изучения нового материала Начало узнай тему урока определи цели и задачи внимательно слушай объяснение учителя задай вопросы по новому материалу Всё понятно? нет Конец да Что это такое? Кто это такой? Возьми чайник Налей воды Поставь на плиту Вскипяти чай. Урок № 10 Тема: (из чего состоит и что умеет) ? Г.П.КуракинаСредняя щкола №13г.СаровНижегородская область Ставим цели: Научиться описывать объект, называя его составные части и действия, которые выполняет объект. Научиться описывать состав и возможные действия объекта в табличном виде. Чтобы ответить на вопросы:«Что такое?«Кто такой?»Нужно сообщить о предмете самое главное Из чего состоит предмет?Что с ним можно делать? Учимся отвечать на вопросы карандаш состоит оболочкагрифельластик Можно РисоватьТочитьДержать в рукеПоложитьВертеть велосипед состоит КолёсРуляПедалейСедла можно ЕздитьРулитьРемонтировать Узнай предмет по описанию Есть корень стебель листьяЕго можно срезать, нюхать, поливать Состоит из: корпуса, трубки, и диска.Можно снимать трубку,звонить, набирать номер. Носик Ставить на плиту Ручка Мыть Крышка Кипятить Дно Наливать воду Корпус Действия(что можно с ним делать?) Состав(из чего состоит?) ЧАЙ НИК Всё ли верно в описании? Подключать к электричеству Электроэлимент Слушать учителя Пенал Отвечать на вопросы Учебники Получать оценки Тетради Учиться Дневник Ходить в школу Портфель Действия (что умеет делать) Состав(что у него есть) ник школь Т 2 С И 1 А Т 3 И Г Р Р О Е К Учимся составлять загадки Упр. 7 (стр.32) Рыба Плавник Хвост Чешуя Состав Крылья птицы Веер принцессы Кольчуга воина На что похожа Есть кольчуга, а не воин.Есть _веер_,____________А не_принцесса.________Есть_крылья,__________А не _птица.___________ загадка Упр.8 (Стр.32) Паровоз Клубок Ёлка Такие жедействия Пыхтит Катится Колется Действия ёжик загадка Не ёлка, а колетсяНе клубок,А катится.Не паровоз,А пыхтит. Упр.8. (Стр.32) Дужка Два стекла Состав Мост Два озера Два обруча На что похоже Очки Загадка В двух обручах два озера с мостом посередине. Работа в парах Подумайте и ответьте Что такое алгоритм?Какие бывают алгоритмы?Всегда ли можно составить алгоритм?Что нужно уметь, чтобы составить алгоритм? Что значит описать предмет? Что важно уметь делать,чтобы научиться составлятьзагадки? Поработайте дома Упр. 5Назвать составные части и действия предметов Упр.6 Таблицу «Состав - действия» Упр. 9 Составить загадку

Приложенные файлы


Добавить комментарий