Конспект урока музыки 1 класс «По дорогам мультипликации»


Конспект урока музыки
Дата: 14.04.2017
Класс: 1 «А»
Тема: «По дорогам мультипликации»
Планируемые результаты:
Предметные
Уметь: выразительно исполнять фрагменты из музыкальных произведений к мультфильмам. Познакомить учащихся с музыкой, написанной для мультфильмов «Львенок и черепаха», «Песенка бабок ежик», «Кабы не было зимы», «Бременские музыканты», «Антошка», «Чунга Чанга».
Планируемые результаты (личностные и метапредметные)
Познавательные УУД
Осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения, выводы.
Регулятивные УУД
Формирование социальной роли ученика. Формирование положительного отношения к учению
Коммуникативные УУД
Потребность в общении с учителем. Умение слушать и вступать в диалог.
Личностные УУД
Волевая саморегуляция, контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном.
Цель: воспитание и развитие музыкальной культуры младших школьников.
Задачи:
-расширение музыкального кругозора учащихся;-развитие умения слушать музыку;
-вспомнить детские музыкальные сказки;- дать возможность проявить свои творческие особенности
Оборудование: презентация, мультимедиа, технологическая карта, раскраски.
Главные лица: учитель, дети
Учащиеся входят в класс под музыку «Карусель»
Уч. Здравствуйте ребята!
Ребята, вы сейчас входили в класс под песню, какая она по настроению?
Дет.Энергичная, , задорная, плавная….
Уч. А как вы думаете, о чем она?
Дет. Это песенка о друзьях, то, что все друзья должны жить дружно без проблем.
Уч. Правильно ребята, у всех есть друзья и ругаться с ними не обязательно. Чтобы встретить друзей необходимо пройти задание, а оно написано в письме. В котором предлагается нам выполнить танец под музыку.
Дет. Учащиеся выполняют движения под музыку, повторяя за учителем.
Уч. Нашу веселую музыку услышали Бабки Ежки. Они нам предлагает отправиться в путешествие в волшебную страну «Мир мультфильмов».
И первая наша встреча будет с произведением Бабок Ежек.
А сейчас я вам предлагаю отправиться в гости к лучшим друзьям, а чтобы узнать к кому, мы с вами посмотрим эпизод.
(смотрят видеофрагмент «Львенок и черепаха»)
Ребята, а как называется этот мультфильм?
Дет. Львенок и черепаха
Уч. О чем они поют песню?
Дет. …
Уч. Следующая встреча предстоит с мальчик, а как его зовут, вы мне скажете после просмотра эпизода.
(просмотр эпизода0Дет. Это Антошка
Уч. А как вы думаете какая музыка по настроению?
Дет. …
Уч. А как вы думаете с кем дружит Антошка, кого он с собой возьмет в путешествие?
Дет. ..
Уч. Правильно, но самого первого он взял бы друга, а как его зовут он нам не сказал, но думаю что вы сами догадаетесь, просмотрев фрагмент мультфильма.
(просмотр видеофрагмента)
Дет. Чунга - Чанга
Уч. Ребята, а чтобы больше узнать о мутипликационных произведениях следующая встреча будет с Бременскими музыкантами.
Ребята, а вы знаете кто это такие?
Дет. Это музыканты
Уч. А как вы думаете, почему их называют Бременскими?
Дет. Потому что они из города Бремен, который находится в Германии.
Уч. Ребята, давайте послушаем, какие замечательные песенки поют эти музыканты.
Как вы считаете, какая это музыка?
Дет. Веселая, энергичная, позитивная, хорошая…
Уч. А как вы думаете, о чем поют эти музыканты?
Дет. О дружбе, о том если вы дружите со своими друзьями, вам не страшны никакие беды и тревоги.
Уч. Ребята, нашим Бабкам Ежкам понравилось в гостях у героях наших сказок, а вам понравилось?
Нашим гостям понравились все песенки, которые они услышали, но они предлагает разучить свою песенку, которая называется «Песенка друзей» из мультфильма «Бременские музыканты». Она такая же веселая и позитивная.
Ребята я вам называю по две строчки, а вы повторяете. Потом полностью исполняем песенку.
Ребята, а какое настроение у вас создает эта песенка?
Дет.
Уч. А как вы считаете, какая это музыка?
Дет.
Уч. Ребята, наши гости благодарят вас за то что вы разучили такую замечательную песенку, но у них есть одно интересно творческое задание для вас, чтобы вы запомнили нашу встречу. (раскраски)
Дет. Дети раскрашивают раскраски, которые раздал учитель.
Уч. А вы знаете на занятие было весело, но пришло время прощаться, наши гости говорят до свидания, о скорых встреч.
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области«Зерноградский педагогический колледж»
Сценарий внеурочного музыкального мероприятия
Тема: «По дорогам мультипликации»
Выполнила: студентка 4 «Б» группы
Соловей Карина Андреевна
Учитель: Безуглова В.А.
____________________
(подпись)
Сальск
2016 г.

Приложенные файлы


Добавить комментарий