АДАПТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП_03_Защита_растения

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Самарской области

«Технологический колледж имени Н.Д. Кузнецова»



























АДАПТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.03 Защита растений


программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих,

должностям служащих по профессии рабочего

18103 Садовник



















Самара, 2017
ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова»


Организация-разработчик:
ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова»

Разработчики:

Протасевич Татьяна Владимировна, преподаватель Богданаш Артём Васильевич, старший методист


Адаптированная рабочая программа разработана с учетом профессионального стандарта «Специалист в области декоративного садоводства», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 8 сентября 2014г. №627н.


Рассмотрено на заседании ПЦК Профессий и специальностей естественно-научного профиля

Председатель ПЦК Мельникова Л.И





Протокол №01 От «01» сентября 2017г.







Одобрено методическим советом ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Председатель методического совета Богданаш А.В.






Протокол №01 От «01» сентября 2017г.



















2
ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова»


СОДЕРЖАНИЕ


1. ПАСПОРТ АДАПТИРОВАННОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ АДАПТИРОВАННОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ АДАПТИРОВАННОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ 12
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ .........................................................
АДАПТИРОВАННОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 16


























































3
ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова»


1. ПАСПОРТ АДАПТИРОВАННОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.03 Защита растений

1.1. Область применения адаптированной программы

Адаптированная программа учебной дисциплины является частью программы профессиональной подготовки по профессии рабочего 18103 Садовник

Разработана в соответствии с особыми образовательными потребностями инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) с учетом особенностей их психофизического развития и индивидуальных возможностей.

1.2. Требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-определять вредителей и болезни сельскохозяйственных культур по морфологическим признакам, характеру повреждений и поражений -составлять план защитных мероприятий

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

-теоретические основы защиты растений;
-организация работ по борьбе с вредителями, болезнями сельскохозяйственных

культур
-вредоносность вредителей и болезней, прогнозы появления насекомых и
распространения болезней
-методы борьбы с вредителями, болезнями сельскохозяйственных культур

-вредители и болезни сельскохозяйственных культур и системы защитных мероприятий



1.3. Формы контроля - экзамен

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение адаптированной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 96 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 64 часа; самостоятельной работы обучающегося 32 часа







4
ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова»


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ АДАПТИРОВАННОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы
Объем часов




Максимальная учебная нагрузка (всего)
96

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
64

в том числе:


лабораторные работы
11

практические занятия
33

контрольные работы
Не


предусмотрено

Самостоятельная работа обучающегося (всего)
32

Итоговая аттестация в форме экзамена















































5
ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова»


2.2. Тематический план и содержание адаптированной учебной дисциплины
ОП.03 Защита растений

Наименование
Содержание учебного материала,
Объем часов

Уровень


разделов и тем
лабораторные и практические работы (если предусмотрены)


освоения
















1
2
3
4


Раздел 1.
Введение
1




Тема 1.1
Содержание учебного материала
1




Понятие и сущность
Понятие и сущность защиты растений. Основные периоды в





защиты растений от
истории развития отечественной защиты растений. Значение

1


вредных организмов
защиты сельскохозяйственных культур от вредных






организмов.






Лабораторные работы
Не предусмотрено





Практические занятия
Не предусмотрено












Контрольные работы
Не предусмотрено











Раздел 2.
Морфология, анатомия и физиология насекомых
24




Тема 2.1.
Содержание учебного материала





Понятие и сущность
Понятие о вредителях растений - фитофагах. Основные

2


защиты растений от
группы вредителей растений. Фитофаги: способы питания и





вредных организмов
повреждения растений; многоядные и специализированные.
24





Насекомые – вредители растений. Энтомология – наука о






насекомых, ее историческое развитие, роль отечественных и






зарубежных ученых-энтомологов. Систематическое положение






класса насекомых. Морфология, биология, индивидуальное






развитие насекомых. Классификация насекомых, понятие о






виде, популяции. Основные отряды, включающие вредителей






растений: прямокрылые, равнокрылые, полужесткокрылые,






трипсы, жесткокрылые, чешуекрылые, перепончатокрылые,






6





ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова»


Наименование
Содержание учебного материала,
Объем часов

Уровень


разделов и тем
лабораторные и практические работы (если предусмотрены)


освоения
















1
2
3
4



двукрылые. Основные представители отрядов. Экология






насекомых.






Клещи, нематоды, моллюски, мышевидные грызуны –






вредители растений.






Лабораторные работы
5





№1. Изучение внешнего строения тела насекомых.






№2. Изучение головы и ее придатков.






№3. Изучение ротовых органов.






№4. Изучение груди и ее придатков






№5. Изучение брюшка и ее придатков






Практические занятия
8





№1 Описание внешнего строения насекомого






№2 Описание морфологии насекомых – вредителей растений.






№3 Описание биологии развития насекомых - вредителей






растений






№4 Описание характеристики основных отрядов насекомых -






вредителей растений






Контрольные работы
Не предусмотрено





Самостоятельная работа
6





Отчет о проведении практических и лабораторных работ






Доклады: «Насекомые – вредители растений»,






«Классификация насекомых», « Основные отряды






насекомых».





Раздел 3.
Общая фитопатология и иммунитет растений к болезням.
22





Содержание учебного материала






7






ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова»


Наименование
Содержание учебного материала,
Объем часов

Уровень


разделов и тем
лабораторные и практические работы (если предусмотрены)


освоения
















1
2
3
4


Тема 3.1
Понятие о фитопатологии - науке о болезнях растений и мерах

2


Сущность и
борьбы с ними. История развития науки, роль отечественных и
12




проявление болезней
зарубежных ученых. Задачи фитопатологии на современном





растений
этапе. Классификация болезней. Фитопатогенные вирусы,






бактерии, грибы






Лабораторные работы
Не предусмотрено





Практические занятия
6





№5. Ознакомление с основными типами болезней растений и






их возбудителями .






№6. Определять типы болезней по образцам.






№7. Определение профилактических мероприятий






Контрольные работы
Не предусмотрено





Самостоятельная работа
2





Освоение учебного материала






Подготовка и оформление практических работ












Тема 3.2
Содержание учебного материала





Грибы – возбудители
Грибы - возбудители болезней растений: систематическое
10
2


инфекционных
положение, строение, размножение и распространение





болезней растений
Лабораторные работы
Не предусмотрено





Практические занятия
2





№8 Описание биологии фитопатогенных грибов






Контрольные работы.
Не предусмотрено





Самостоятельная работа
6





Подготовка к конференции «Сущность и проявление болезней






8





ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова»


Наименование
Содержание учебного материала,
Объем часов

Уровень


разделов и тем
лабораторные и практические работы (если предусмотрены)


освоения
















1
2
3
4



растений»





Раздел 4
Методы защиты растений от вредителей, болезней и
14





сорняков





Тема 4.1
Содержание учебного материала
14




Методы защиты
Защита растений - важнейшее звено в современных системах

2


растений от
земледелия. Связь устойчивого развития защиты растений с





вредителей и
экологически сбалансированными, инновационными





болезней
технологиями возделывания сельскохозяйственных культур.






Понятие о методах защиты растений : карантин растений,






агротехнический, механический, биологический , химический.






Интегрированная защита растений– оптимальная комбинация






методов защиты растений в конкретной эколого-






географической зоне на определенной культуре, при






регулировании численности вредных видов до хозяйственно






неощутимого уровня с сохранением деятельности природных






полезных организмов






Лабораторные работы
Не предусмотрено





Практические занятия
2





№9 Определение ассортимента пестицидов в интегрированной






защите растений






Контрольные работы
Не предусмотрено





Самостоятельная работа
8





Презентации:













«Метод защиты растений : карантин растений»






«Агротехнический метод защиты растений»






9





ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова»


Наименование
Содержание учебного материала,
Объем часов

Уровень


разделов и тем
лабораторные и практические работы (если предусмотрены)


освоения
















1
2
3
4



« Механический метод защиты растений»






«Биологический метод защиты растений»












Раздел 5
Химические средства защиты растений
12




Тема 5.1
Содержание учебного материала
12




Химический метод
Экологические и агроэкономические аспекты химического

2


защиты растений
метода, достоинства и недостатки. Пестициды – средства






защиты растений: классификация, препаративные формы,






регламенты применения. Способы применения пестицидов и






их характеристика.






Экологические аспекты применения пестицидов в






агроландшафтах.






Лабораторные работ
6





№6 Изучение классификации пестицидов по химическому






составу






№7 Изучение классификации пестицидов по объектам






применения.






№8 Изучение пестицидов как биологически активных веществ






Практические занятия
Не предусмотрено












Контрольные работы
Не предусмотрено





Самостоятельная работа
4





Изучение технологических карт





Раздел 6
Научно-обоснованные системы защиты
23





сельскохозяйственных культур от вредителей и болезней






10





ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова»


Наименование
Содержание учебного материала,

Объем часов

Уровень


разделов и тем
лабораторные и практические работы (если предусмотрены)


освоения



















1

2


3
4


Тема 6.1
Содержание учебного материала







Научно-обоснованные
Научно-обоснованные системы защиты сельскохозяйственных
23
2


системы защиты
культур от вредителей и болезней







сельскохозяйственных
Видовой состав вредителей сельскохозяйственных культур






культур от вредителей
Лабораторные работы


Не предусмотрено




и болезней
Практические занятия


15





10. Расчет пестицидов для безопасного применения на единицу






площади.









11. Разработка мероприятий, обеспечивающих безопасное







применение пестицидов









Приложенные файлы


Добавить комментарий