Рабочая программа внеурочной деятельности «Празднично-событийный цикл жизни школы»

Государственное бюджетное образовательное учреждение
Луганской Народной Республики
«Стахановская средняя общеобразовательная школа I-III ступеней №32»





Утверждаю:
Директор ГБОУ ЛНР ССОШ №32
_________________ А.Ю. Чулков
«______»___________2017 г.









Рабочая программа
внеурочной деятельности
«Празднично-событийный цикл жизни школы»
Направление: общекультурное
Срок реализации: 4 года
для 1-4 класса


Составитель рабочей программы: Полищук Ольга Ивановна







2017 г.
СОДЕРЖАНИЕ

1.Пояснительная записка.
актуальность, педагогическая целесообразность рабочей программы внеурочной деятельности;
цели;
задачи;
особенности возрастной группы детей;
формы внеурочной деятельности;
описание места курса в учебном плане.

2. Ожидаемые результаты.
3. Календарно-тематический план.
4. Содержание изучаемого курса.
5. Методическое обеспечение.
6. Список литературы.









ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая образовательная программа внеурочной деятельности разработана в соответствии с приказом Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 06.03.2017 №86 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в общеобразовательных организациях (учреждениях) Луганской Народной Республики», авторской программы «Празднично – событийный цикл жизни школы» по УМК «Планета знаний» Э.С.Аскопова, Е.Ю.Иванова. Программы общеобразовательных учреждений: Начальная школа: 1-4 классы. Учебно-методический комплект «Планета знаний» программа внеурочной деятельности в начальной школе. – м.: Астрель; Владимир: ВКТ, 2012 – 190 с. – (Планета знаний) и следующими нормативными правовыми документами:

Закон от 18.05.2014 г. №1-I «Временный Основной Закон (Конституция) Луганской Народной Республики с изменениями.
Закон Луганской Народной Республики от 30.09.2016 № 128-ІІ «Об образовании».
Приказ Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 28 июля 2017 года №505 «Об утверждении Методических рекомендаций по преподаванию учебных предметов и Единых требований к организации учебно-воспитательного процесса в образовательных организациях (учреждениях) Луганской Народной Республики в 2017-2018 учебном году».
Приказ Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 17.07. 2017 года №463 «Об организованном начале 2017-2018 учебного года в образовательных учреждениях Луганской Народной Республики».
Приказ Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 21.07.2017 №481 «Об утверждении авторских программ для образовательных организаций (учреждений) общего среднего и дополнительного образования Луганской Народной Республики».
Внеурочная деятельность, ее объем осуществляется в общеобразовательных организациях (учреждениях) Луганской Народной Республики в соответствии с приказом Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 09.06.2017 года № 353 «Об утверждении методических рекомендаций по формированию учебных планов в общеобразовательных организациях (учреждениях) Луганской Народной Республики на 2017-2018 учебный год».
Приказ Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 18.01.2017 № 13 «Об утверждении типовых образовательных программ внешкольного дополнительного образования».
Приказ Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 21.07.2017 №481 «Об утверждении авторских программ для образовательных организаций (учреждений) общего среднего и дополнительного образования Луганской Народной Республики».




Актуальность, педагогическая целесообразность рабочей программы внеурочной деятельности

Каждому известно, что такое праздник в школе. К этому дню нужно подготовить с детьми концерт для родителей выбрать стихи, песни и танцы или поставить спектакль, тематически соответствующие празднику; разучить с детьми, отрепетировать и показать. Праздник проведён! Однако так было не всегда. Праздник это совсем другое! Если обратиться к традиции и восстановить, что имеется в виду под праздником: что это было для людей, как это происходило, когда и зачем, то окажется, что если заменить это концертом, то всё исчезнет.
Все было просто, когда все жили одинаково. В настоящее же время, после перестройки, когда идеологические требования исчезли, приходится иметь дело с разными группами людей: одни осознали свою этническую принадлежность, другие обрели веру, третьи складывают свою общность и её традиции... И праздники у всех разные. Что делать в этой ситуации?
Так что же такое праздник в своем исходном содержании и полноте? Обратимся к тексту статьи известного филолога В.Н. Топорова и восстановим ключевые его характеристики.
Праздник противопоставлен обычным непраздничным дням будням и в идеале имеет целью достижение оптимального... состояния его участников... от полноты мира и (или) Богоощущения, до восстановления некоторого сред него, нейтрального обыденного уровня, нарушенного трагической ситуацией (смерть, несчастье, ущерб). Существенным и неотъемлемым признаком праздника является его сакральность (священность, заветность). Однако существуют и мирские праздники... но... они всегда соотнесены с сакральными ценностями данного коллектива, с его сакральной историей или, во всяком случае, с неким прецедентом, который может подвергаться сакрализации. Такие связи более или менее полно прослеживаются не только в вырожденных чисто развлекательных мирских праздниках, но даже и в том случае, когда праздник, как таковой, теряет свой статус и становится объектом иного знакового ряда игрой, обычаем, приёмом в поведении или трудовой деятельности. Праздник как пустота, незаполненность так или иначе соотносится с идеей о разрыве обычной, мирской временной длительности (обыденности, заполненной обычными делами, поступками) и о состоянии, когда время останавливается. Все остальные признаки, которые обычно кажутся важными весёлость, официальность, торжественность, ритуальность и т.п., на самом деле являются вторичными. Разные праздники многогодового цикла, годового, сезонного, недельного, суточные эквиваленты праздников (например, утренняя и вечерняя молитва), праздники жизненного цикла и т.д. образуют многоуровневый праздничный «текст», включаются в единую последовательность, задавая календарь.
Восстановление «базового» понятия праздника позволяет ответить на вопрос о том, что же такое праздник в образовательном учреждении, в чём его функция и назначение, его основное содержание.
Праздник как средство восстановления и празднования значимого для общества события является ключевым средством образования общности. Например День Победы событие важное и значимое с точки зрения воспитания патриотизма, знания истории, воспитания героизма.
Историко-событийный общественный смысл и содержание могут быть восстановлены для любого праздника. Это и должно стать задачей разработки и экспериментального поиска любого коллектива, который хочет не формально, а реально сообща праздновать то или иное событие.

Цели программы:
Создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов учащихся в свободное время, развитие здоровой, творчески растущей личности, со сформированной гражданской ответственностью и правовым самосознанием, подготовленной к жизнедеятельности в новых условиях, способной на социально значимую практическую деятельность, реализацию добровольческих инициатив. Содействие всестороннему развитию личности, воспитание патриотизма через традиции и обычаи русского народа, жизненно важным навыкам и умениям, необходимым в общении с окружающим миром.
Задачи:
 Организовать общественно-полезную досуговую деятельность учащихся.
 Вовлечь учащихся в разностороннюю творческую деятельность.
 Формировать навыки позитивного коммуникативного общения.
Воспитывать трудолюбие, волю, настойчивость, развивать умение ставить цель и организовывать свою деятельность по ее достижению, способность преодолевать трудности, анализировать результаты и корректировать свои планы.
Формировать позитивное отношение к базовым общественным ценностям (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура).
Особенности возрастной группы детей
Данная программа ориентирована на обучающихся начальных классов. В этом возрасте ребенок переживает свою уникальность, он осознает себя личностью, стремится к совершенству и самостоятельности. Это находит свое отражение во всех сферах жизни ребенка. Он учится общаться со сверстниками, жить по правилам, сотрудничать в команде.
Младший школьный возраст это возраст преобладания положительных эмоций и личностной активности. В этом возрасте идёт активное познание окружающего мира, приобретение обучающимися знаний о принятых в обществе нормах поведения и общения, опыта самоорганизации и организации совместной деятельности с другими школьниками.

Формы внеурочной деятельности:
Формы проведения итогов реализации программы: викторины, выступления на конкурсах и концертах, внеклассных мероприятиях, классных часах.
Режим занятий: согласно учебному плану ГБОУ "Стахановская СОШ №32" на 2017-2018 уч. г. на изучение курса " Празднично-событийный цикл жизни школы" в I-IV классе отводится 135 часов (33 часа в I классе, по 34 часа во II-IV классе) по 1 часу в неделю.

2. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате освоения учащимися содержания программы «Празднично – событийный цикл жизни школы» учащиеся научатся:
переживать праздник как событие;
понимать историко-событийные общественные значения праздников;
различать праздники по их характеру;
проявлять своё отношение к нормам действия;
развивать мыследеятельностные способности (понимание, мышление, воображение, организацию действий, коммуникацию, рефлексию);
уважать и бережно относиться к праздникам как к историческому наследию своего народа, событию, создающему общность в истории.






КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
1 класс (33 часа)
№ урока

Тема урока
Количество часов
Дата
проведения
Примечание



теория
прак-тика
по плану
по факту


1.
Праздник «День знаний»

1
01.09

Участие на линейке

2.
Традиционные праздники в школе.
1

08.09

Презентация

3.
День Учителя - история праздника.
1

15.09

Беседа

4.
Подготовка к празднику «Дня Учителя»

1
22.09

Разучивание песни

5.
Постановка номера для праздничного концерта «Золотой Глобус».

1
29.09

Постановка номера.

6.

Подбор репертуара для праздника «Посвящение в первоклассники»
1



06.10


Беседа, презентация

7.
Подготовка к празднику «Посвящение в первоклассники».

1
13.10

Подготовка номера.

8.
Подготовка к конкурсу агитбригад «Все профессии нужны – все профессии важны»


1

20.10


Подбор песен. Разучивание

9.
Вокальный конкурс «Голос»
1

03.11

Беседа

10.

Подготовка к вокальному конкурсу «Голос»


1
10.11


Подбор песни.

11.

Постановка номера к вокальному конкурсу
«Голос»

1

17.11


Постановка номера


12.
Подготовка к вокальному конкурсу - «Голос»

1
24.11

Постановка номера

13.
Новогодние праздники и традиции.
1

01.12

Презентация, беседа

14.
Творческая гостиная «Традиции моей семьи»
1

08.12

Беседа

15.

Подготовка к новогодней развлекательной программе «Точь в точь»!
1



15.12


Подбор песен. Разучивание.

16.

Постановка номера к новогодней развлекательной программе «Точь в точь»!

1

22.12


Постановка номера

17.

Подготовка к празднику «Прощание с букварем»
1



19.01


Подбор песен

18.
Подготовка номера к празднику «Прощание с букварем»

1

26.01

Подготовка номера.


19.
Военно-спортивная игра «Зарничка 2018»
1

02.02

Разучивание песни

20.
Подготовка к военно-спортивной игре «Зарничка 2018»

1
09.02

Разучивание песни

21.

«Международный женский день» - история праздника.
1



16.02


Подбор репертуара.

22.
Подготовка к концертной программе «Для милых дам. Для любимых мам»

1
02.03

Постановка номера.


23.
О народных танцах мира.
1

09.03

Беседа

24.

Подготовка к фестивалю «Танцы народов мира»

1

16.03


Подбор музыки для танца

25.
Подготовка к фестивалю «Танцы народов мира»

1
23.03

Постановка номера

26.
Международный День Земли – история праздника.
1

06.04

Беседа, презентация

27.

Подготовка к конкурсной программе «День Земли»

1

13.04


Разучивание песни

28.
Подготовка к конкурсной программе «День Земли»

1
20.04

Постановка номера

29.
«День Победы» - история праздника
1

27.04

Беседа, презентация

30.
Разучивание песен к празднику, посвящённому «Дню Победы»

1
04.05

Разучивание песен.

31.
Подготовка к празднику последнего звонка.
1

11.05

Флешмоб

32.
Подготовка к празднику последнего звонка.

1
18.05

стихи

33.
Участие в празднике последнего звонка.

1
25.05





2 класс
(34 часа)
№ урока

Тема урока
Количество часов
Дата
проведения
Примечание



теория
прак-тика
по плану
по
факту


1.
Традиционные праздники в школе.
1

04.09

Презентация, беседа

2.
День Учителя - история праздника.
1

11.09

Беседа, презентация.

3.
Подготовка ко Дню учителя.

1
18.09

Разучивание песни

4.
Подготовка ко Дню учителя.

1
25.09

Подготовка номера.

5.
Подготовка к праздничному концерту «Золотой Глобус»

1
02.10

Постановка номера

6.

«Все профессии нужны – все профессии важны»
1



09.10


Беседа, презентация

7.


Подготовка к конкурсу агитбригад «Все профессии нужны – все профессии важны»

1


16.10



Подбор песен.



8.
Подготовка к конкурсу агитбригад «Все профессии нужны – все профессии важны»

1
30.10

Разучивание песен

9.
Вокальный конкурс «Голос».
1

06.11

Беседа, презентация

10.

Подбор песни к вокальному конкурсу «Голос»

1

13.11


Подбор песни.

11.
Подготовка к вокальному конкурсу «Голос»

1
20.11

Постановка номера

12.
Подготовка к вокальному конкурсу «Голос»

1
27.11

Постановка номера

13.
Творческая гостиная «Традиции моей семьи»
1

04.12

Беседа

14.
Подготовка к новогодней развлекательной программе «Точь в точь»!
1




11.12


Подбор репертуара.

15.
Подготовка к новогодней развлекательной программе «Точь в точь»!

1
18.12

Постановка номера.


16.
Постановка номера к новогодней развлекательной программе «Точь в точь»!

1
25.12

Участие в концерте

17.
Новогодние праздники и традиции.
1

15.01

Презентация, беседа

18.

Военно-спортивная игра «Зарничка 2018»
1



22.01


Беседа

19.

Подготовка к военно-спортивной игре «Зарничка 2018»

1

29.01


Разучивание песни

20.
Подготовка к военно-спортивной игре «Зарничка 2018»

1
05.02

Разучивание песни

21.

«Международный женский день», история праздника.
1



12.02


Презентация


22.

Подготовка к концертной программе «Для милых дам. Для любимых мам»

1

19.02


Подбор репертуара


23.
Подготовка к концертной программе «Для милых дам. Для любимых мам»

1
26.02

Постановка номера

24.
Подготовка к концертной программе «Для милых дам. Для любимых мам»

1
05.03

Постановка номера

25.
О народных танцах мира.
1

12.03

Презентация

26.
Подготовка к фестивалю «Танцы народов мира»

1
19.03

Подбор музыки

27.
Международный День Земли – история праздника.
1

02.04

Презентация

28.

Подготовка к конкурсной программе «День Земли»

1

09.04


Подбор песен

29.
Подготовка к конкурсной программе «День Земли»

1
16.04

Постановка номера

30.
«День Победы» - история праздника
1

23.04

Беседа, презентация

31.
Разучивание песен к празднику, посвящённому «Дню Победы»

1
30.04

Разучивание песен.

32.
Подготовка к празднику последнего звонка.
1

07.05

Флешмоб

33.

Подготовка к празднику последнего звонка.

1

14.05

Флешмоб

34.
Подготовка к празднику последнего звонка.

1
21.05

Флешмоб

3 класс
(34 часа)
№ урока

Тема занятия
Количество часов
Дата проведения
Примечание



теория
прак-тика
по плану
по
факту


1.
Праздник «День знаний»


1
01.09

Участие в празднике

2.
Традиционные праздники в школе.
1

08.09

Презентация, беседа

3.
День Учителя - история праздника.
1

15.09

Презентация, беседа

4.
Подготовка ко Дню учителя.

1
22.09

Подбор песен

5.
Подготовка к праздничному концерту «Золотой Глобус»

1
29.09

Подготовка номера

6.
«Все профессии нужны – все профессии важны»
1

06.10

Презентация, беседа

7.


Подготовка к конкурсу агитбригад «Все профессии нужны – все профессии важны»

1


13.10


Подбор песен.


8.
Подготовка к конкурсу агитбригад «Все профессии нужны – все профессии важны»

1
20.10

Разучивание песен

9.

Подготовка к вокальному конкурсу «Голос»
1



03.11


Разучивание песни

10.

Подготовка к вокальному конкурсу «Голос»

1

10.11


Разучивание песни.

11.

Постановка номера к вокальному конкурсу «Голос»

1

17.11


Постановка номера.


12.
Постановка номера к вокальному конкурсу «Голос»

1
24.11

Постановка номера.


13.
Творческая гостиная «Традиции моей семьи»
1

01.12

Беседа

14.


Подготовка к новогодней развлекательной программе «Точь в точь»!
1




08.12



Подбор репертуара


15.
Подготовка к новогодней развлекательной программе «Точь в точь»!

1
15.12

Постановка номера.

16.
Постановка номера к новогодней развлекательной программе «Точь в точь»!

1

22.12

Постановка номера

17.
Новогодние праздники и традиции.
1

29.12

Презентация, беседа

18.
Военно-спортивная игра «Зарничка 2018»
1

19.01



19.

Подготовка к военно-спортивной игре «Зарничка 2018»

1

26.01

Разучивание песни

20.
Подготовка к военно-спортивной игре «Зарничка 2018»

1
02.02

Разучивание песни для конкурса.

21.
«Международный женский день», история праздника.
1

09.02

Беседа, презентация

22.

Подготовка к концертной программе «Для милых дам. Для любимых мам»

1

16.02

Постановка номера.

23.
Подготовка к концертной программе «Для милых дам. Для любимых мам»

1
02.03

Постановка номера.

24.
О народных танцах мира.
1

09.03

Презентация

25.

Подготовка к фестивалю «Танцы народов мира»

1

16.03

Подбор музыки

26.
Подготовка к фестивалю «Танцы народов мира»

1
23.03

Постановка номера

27.
Международный День Земли – история праздника.
1

06.04

Беседа, презентация

28.

Подготовка к конкурсной программе «День Земли»

1

13.04

Разучивание песен

29.
Подготовка к конкурсной программе «День Земли»

1
20.04

Постановка номера

30.
«День Победы» - история праздника
1

27.04

Беседа, презентация

31.
Разучивание песен к празднику, посвящённому «Дню Победы»

1
04.05

Разучивание песен.

32.

Подготовка к празднику последнего звонка.
1



11.05


Флешмоб


33.
Подготовка к празднику последнего звонка.

1
18.05

Флешмоб


34.
Подготовка к празднику последнего звонка.

1
25.05

Флешмоб



4 класс
(34 часа)
№ урока

Тема занятия
Количество часов
Дата проведения
Примечание



теория
прак-тика
по плану
по
факту


1.
Праздник «День знаний»


1
01.09

Участие в празднике

2.
Традиционные праздники в школе.
1

08.09

Презентация, беседа

3.
День Учителя - история праздника.
1

15.09

Презентация, беседа

4.
Подготовка ко Дню учителя.

1
22.09

Подбор песен

5.
Подготовка к праздничному концерту «Золотой Глобус»

1
29.09

Подготовка номера

6.
«Все профессии нужны – все профессии важны»
1

06.10

Презентация, беседа

7.


Подготовка к конкурсу агитбригад «Все профессии нужны – все профессии важны»

1


13.10


Подбор песен.


8.
Подготовка к конкурсу агитбригад «Все профессии нужны – все профессии важны»

1
20.10

Разучивание песен

9.

Подготовка к вокальному конкурсу «Голос»
1



03.11


Разучивание песни

10.

Подготовка к вокальному конкурсу «Голос»

1

10.11


Разучивание песни.

11.

Постановка номера к вокальному конкурсу «Голос»

1

17.11


Постановка номера.


12.
Постановка номера к вокальному конкурсу «Голос»

1
24.11

Постановка номера.


13.
Творческая гостиная «Традиции моей семьи»
1

01.12

Беседа

14.


Подготовка к новогодней развлекательной программе «Точь в точь»!
1




08.12



Подбор репертуара


15.
Подготовка к новогодней развлекательной программе «Точь в точь»!

1
15.12

Постановка номера.

16.
Постановка номера к новогодней развлекательной программе «Точь в точь»!

1

22.12

Постановка номера

17.
Новогодние праздники и традиции.
1

29.12

Презентация, беседа

18.
Военно-спортивная игра «Зарничка 2018»
1

19.01



19.

Подготовка к военно-спортивной игре «Зарничка 2018»

1

26.01

Разучивание песни

20.
Подготовка к военно-спортивной игре «Зарничка 2018»

1
02.02

Разучивание песни для конкурса.

21.
«Международный женский день», история праздника.
1

09.02

Беседа, презентация

22.

Подготовка к концертной программе «Для милых дам. Для любимых мам»

1

16.02

Постановка номера.

23.
Подготовка к концертной программе «Для милых дам. Для любимых мам»

1
02.03

Постановка номера.

24.
О народных танцах мира.
1

09.03

Презентация

25.

Подготовка к фестивалю «Танцы народов мира»

1

16.03

Подбор музыки

26.
Подготовка к фестивалю «Танцы народов мира»

1
23.03

Постановка номера

27.
Международный День Земли – история праздника.
1

06.04

Беседа, презентация

28.

Подготовка к конкурсной программе «День Земли»

1

13.04

Разучивание песен

29.
Подготовка к конкурсной программе «День Земли»

1
20.04

Постановка номера

30.
«День Победы» - история праздника
1

27.04

Беседа, презентация

31.
Разучивание песен к празднику, посвящённому «Дню Победы»

1
04.05

Разучивание песен.

32.

Подготовка к празднику последнего звонка.
1



11.05


Флешмоб


33.
Подготовка к празднику последнего звонка.

1
18.05

Флешмоб


34.
Подготовка к празднику последнего звонка.

1
25.05

Флешмоб



СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1 класс
(33 часа)
№ урока
Тема занятия
Коли-
чество часов

1
Праздник «День знаний»
1

2
Традиционные праздники в школе.
1

3,4,5
«День Учителя»
3

6,7
«Посвящение в первоклассники»
2

8
Конкурс агитбригад «Все профессии нужны – все профессии важны»
1

9,10, 11,12
Вокальный конкурс «Голос».
4

13
Новогодние праздники и традиции.
1

14
Творческая гостиная «Традиции моей семьи»
1

15,16
Новогодняя развлекательная программа «Точь в точь»!
2

17,18
«Прощание с букварем»
2

19,20
Военно-спортивная игра «Зарничка 2018»
2

21,22

Концертная программа «Для милых дам. Для любимых мам»
2

23,24,25
Фестиваль «Танцы народов мира»
3

26,26,27
Конкурсная программа «День Земли»
3

29,30
«День Победы»
2

31,32,33
Праздник последнего звонка
3

2 класс
(34 часа)
№ урока
Тема занятия
Коли-чество часов

1
Традиционные праздники в школе.
1

2,3,4,5
«День Учителя»
4

6,7,8

Конкурс агитбригад «Все профессии нужны – все профессии важны»
3

9,10,11,12
Вокальный конкурс «Голос»
4

13
Творческая гостиная «Традиции моей семьи»
1

14,15,16
Новогодняя развлекательная программа «Точь в точь»!
3

17
Новогодние праздники и традиции.
1

18,19,20
Военно-спортивная игра «Зарничка 2018»
3

21,22,23,24
Концертная программа «Для милых дам. Для любимых мам»
4

25,26
Фестиваль «Танцы народов мира»
2

27,28,29
Конкурсная программа «День Земли»
3

30,31
«День Победы»
2

32,33,34
Праздник последнего звонка
3

3 класс
(34 часа)
№ урока
Тема занятия
Коли-чество часов

1
Праздник «День знаний»
1

2
Традиционные праздники в школе.
1

3,4,5
«День Учителя»
3

6,7,8
Конкурс агитбригад «Все профессии нужны – все профессии важны»
3

9,10,11,12
Подготовка к вокальному конкурсу «Голос»
4

13
Творческая гостиная «Традиции моей семьи»
1

14,15,16
Новогодняя развлекательная программа «Точь в точь»!
3

17
Новогодние праздники и традиции.
1

18,19,20
Военно-спортивная игра «Зарничка 2018»
3

21,22,23
Концертная программа «Для милых дам. Для любимых мам»
3

24,25,26
Фестиваль «Танцы народов мира»
3

27,28,29
Конкурсная программа «День Земли»
3

30,31
«День Победы»
2

32,33,34
Праздник последнего звонка
3

4 класс
(34 часа)
№ урока
Тема занятия
Коли-чество часов

1
Праздник «День знаний»
1

2
Традиционные праздники в школе.
1

3,4,5
«День Учителя»
3

6,7,8
Конкурс агитбригад «Все профессии нужны – все профессии важны»
3

9,10,11,12
Подготовка к вокальному конкурсу «Голос»
4

13
Творческая гостиная «Традиции моей семьи»
1

14,15,16
Новогодняя развлекательная программа «Точь в точь»!
3

17
Новогодние праздники и традиции.
1

18,19,20
Военно-спортивная игра «Зарничка 2018»
3

21,22,23
Концертная программа «Для милых дам. Для любимых мам»
3

24,25,26
Фестиваль «Танцы народов мира»
3

27,28,29
Конкурсная программа «День Земли»
3

30,31
«День Победы»
2

32,33,34
Праздник последнего звонка
3

Основные виды деятельности: чтение стихотворений, исполнение и прослушивание песен, просмотр презентаций, творческая работа детей, участие в школьных мероприятиях, праздниках.

5. МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Книгопечатная продукция:
1. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли: пособие для учителя /А. Г. Асмолов, Г. В. Бурменская. И. А. Володарская, под ред. А. Г. Асмолова. – 3-изд. – М.: Просвещение, 2011.
2. Программы общеобразовательных учреждений: Начальная школа: 1–4 классы. Учебно-методический комплект «Планета знаний»: Программа внеурочной деятельности в начальной школе. М.: Астрель,2012.

Технические средства:
1. Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц, и картинок.
2. Компьютер.
3. Видеофильмы, соответствующие тематике программы.
6. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Е.В. Саплина, А.И. Саплин. Программа курса «Духов но-нравственное развитие народов России». М.: АСТ, Астрель.
Детсковзрослая образовательная общность в школе будущего / науч.редактор Ю.В. Громыко, под общей редакцией Э.С. Акоповой. М.: Учебноиздательский центр «Берёзка», 2007.
Развитие способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста. Сценарии занятий / под редакцией Э.С. Акоповой, Е.Ю. Ивановой. М.: 2006, МИОО.
О.И. Глазунова, Э.С. Акопова, Е.Ю. Иванова. Сценарии занятий для детского сада и средней школы. Опыт работы городских экспериментальных площадок. М.: Пушкинский институт, 2010.











15

Приложенные файлы


Добавить комментарий