Контрольная работа за первое полугодие по русскому языку 2-ой класс по программе: Перспективная начальная школа.


Контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие
№ Орфограммы и пунктограммыСлучаи использования в тексте
1 буквосочетания ча-ща, жи-ши щами, угощали, малыши
2 безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением на столах, для пирогов, гостей, малыши
3 парный звонкий -глухой согласный на конце слова редкая, сказка, репку
4 ь- показатель мягкости согласных раньше, есть
5 разделительный ь гостья
6 словарные слова пирогов
7 раздельное написание предлогов у нас, на столах, из репы (2), для пирогов, про репку
8 Оформление предложения заглавная буква в начале предложения
9 точка в конце предложения
Репа
Сейчас репа редкая гостья у нас на столах. Раньше блюда из репы были любимыми. Из репы делали начинку для пирогов. Репу парили. Репяными щами угощали гостей. Есть и сказка про репку. Её любят все малыши. (По Н.М.Родиной) (35 слов)
Слова для справок: сейчас, репяными.
Примечание. Выделенные написания чётко (орфографически) проговариваются учителем.
ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕВариант №1
1. В 4-ом и последнем предложениях найди и подчеркни слова-названия действий. Запиши над ними вопросы, на которые они отвечают.
2. Подчеркни в тексте три слова с безударным гласным в корне , который можно проверить. Запиши столбиком проверочные слова к ним, а рядом подчёркнутые тобой слова.
Вариант №2
1. подчеркни в тексте три слова с парным звонким-глухим согласным в корне. Который нужно проверить. Запиши над словами вопросы, на которые они отвечаю. Запиши столбиком проверочные слова к ним, а рядом подчёркнутые тобой слова.
2. Найди в 5-м,6-м и 7-м предложениях слова-названия предметов и подчеркни их. Выпиши слово-название предмета, которое не имеет формы единственного числа. Запиши слово в начальной форме.
Анализ выполнения диктанта
Наименование орфограмм и пунктограммПравописание конкретной лексики в тексте № Количество учащихся, допустивших ошибки Количество ошибок в классе
буквосочетания ча-ща, жи-ши щами 1 угощали 2 малыши 3 безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением на столах 4 для пирогов 5 гостей 6 малыши 7 парный звонкий -глухой согласный на конце слова редкая 8 сказка 9 репку 10 ь- показатель мягкости согласных раньше 11 есть 12 разделительный ь гостья 13 словарные слова пирогов 14 раздельное написание предлогов у нас 15 на столах 16 из репы (2) 17 для пирогов 18 про репку 19 оформление предложения заглавная буква в начале 20 точка в конце21 Анализ грамматического задания
вариант № Оценка выполнения задания Количество учащихся
1 1 не выполнил задание ошибка в определении слова- названия действия ошибка в постановке вопроса к словам-названиям действий не написаны вопросы, на которые отвечают слова-названия действий 2 не выполнил задание ошибка в определении слов с безударным гласным в корне слова, проверяемым ударением написаны не все слова с данной орфограммой не написаны проверочные слова к словам с данной орфограммой 2 1 не выполнил задание ошибка в определении слов с проверяемым парным по звонкости- глухости согласным в корне подчёркнуты не все слова с данной орфограммой ошибка в постановке вопросов к словам с данной орфограммой не написаны вопросы к словам с данной орфограммой не написаны проверочные слова к словам с данной орфограммой 2 не выполнил задание ошибка в определении слов-названий предметов ошибка в определении слова-названия предмета, которое не имеет формы ед.ч. не написана начальная форма слова

Приложенные файлы


Добавить комментарий