Пояснительная записка к перспективному плану 1 МЛАДШЕЙ ГРУППЫ


Пояснительная записка к перспективному плану
1 МЛАДШЕЙ ГРУППЫ
Развитие системы дошкольного воспитания и обучения является приоритетным направлением государственной политики Республики Казахстан. Качественное дошкольное образование и развитие способностей детей имеет важное значение для общества, так как дети будущий интеллектуальный потенциал страны.
Современная образовательная политика Казахстана в связи с интеграцией в мировое образовательное пространство предъявляет высокие требования к поиску новых эффективных психолого- педагогических подходов, в первую очередь, к системе дошкольного образования, как начальной ступени раскрытия потенциальных способностей ребенка.
Общеобразовательная учебная программа подготовлена с учетом достижений науки и практики отечественного и зарубежного опыта в системе дошкольного образования.
Программа разработана в соответствии с Законом РК «Об образовании», Государственной программой развития образования в Республике Казахстан на 2016–2019 годы.
Реализация содержания Программы осуществляется на основе интеграции образовательных областей в соответствии с требованиями Государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения (далее – ГОС ДВО) и основными положениями возрастной психологии и дошкольной педагогики.
Программа обеспечивает единство воспитательных, развивающих, обучающих задач дошкольного воспитания и обучения.
Особенностью Программы является обеспечение комплексного развития детей дошкольного возраста, способствующее благоприятной социализации и усвоению детьми необходимых навыков.
Цель: формирование у детей духовно-нравственных ценностей, знаний, умений и навыков в соответствии с их возрастными и индивидуальными возможностями, воспитание общечеловеческих ценностей, патриотизма и толерантности, основанных на общенациональной идее «Мәңгілік ел».
Перспективное планирование составлено на основе программы воспитания и обучения детей старшего дошкольного возраста
В рамках реализации данной программы образовательная деятельность включает: Программа включает пять образовательных областей («Здоровье», «Познание», «Коммуникация», «Творчество», «Социум») и направлена на раскрытие потенциальных возможностей ребенка, его ориентацию на последующее школьное образование.
В образовательной области «Здоровье» в неделю 3 организованных учебных деятельности.
Определены задачи, содержание и условия педагогической работы, решение которых содействует укреплению здоровья детей, формированию сознательного соблюдения правил здорового образа жизни, совершенствованию функциональных возможностей детского организма, жизненно важных двигательных навыков, развитию физических и волевых качеств.
Предусматривает разделы:
Физическая культура и валеология 3 ОУД в неделю, 108 ОУД в год
Образовательная область «Коммуникация» в неделю 1 организованных учебных деятельности. Направлена на формирование коммуникативной компетентности; включает задачи и содержание работы по развитию связной речи, индивидуальных способностей детей к речевой деятельности, умения строить содержательный монолог и диалог, общаться с окружающими при помощи языковых и неречевых средств, работу по подготовке к овладению грамотой и письмом.
Предусматривает разделы:
Развитие речи 0.5 в неделю, 18 в год.
Художественная литература 0.5 в неделю, 18 в год.
В образовательной области «Познание» в неделю 2 организованных учебных деятельности. Выделены задачи, содержание и условия педагогической работы по расширению и обогащению ориентировки ребенка в окружающем мире; по развитию способности сравнивать, анализировать, обобщать, экспериментировать, моделировать, заниматься элементарной поисковой деятельностью; по овладению некоторыми способами природоохранной деятельности, навыками работы с различными источниками информации.
Предусматривает разделы:
Сенсорика 0.5 ОУД в неделю, 18 в год.
Конструирование 0.5 ОУД в неделю, 18 в год.
Естествознание 1 ОУД в неделю, 36 в год
Образовательная область «Творчество» в неделю 3 организованных учебных деятельностей. Рассматривается в единстве формирования у ребенка эстетического отношения к миру и его художественного развития средствами народного, классического и современного искусства; формирования художественных способностей через детское творчество, интеграцию различных видов детской художественной деятельности. Детское творчество - это особый мир, где ребенок познает себя, свои возможности, окружающий мир и может выразить свое отношение к нему.
Предусматривает разделы:
Рисование 1 ОУД в неделю, 36 в год.
Лепка 0.25 ОУД в неделю, 9 в год.
Аппликация 0.25 ОУД в неделю, 9 в год.
Музыка 1.5 ОУД в неделю, 54 в год.
Образовательная область «Социум» Рассматривая социализацию как процесс усвоения и дальнейшего развития у детей социально-культурного опыта, необходимого для его включения в систему общественных отношений, предусматривает формирование трудовых навыков, знаний, норм, ценностей, традиций, правил, социальных качеств личности.
В соответствии с Типовым учебным планом программа предусматривает 9 часов организованной учебной деятельности, продолжительность которых от 7 мин до 15 минут.

Приложенные файлы


Добавить комментарий