Обретение государственной независимости республикой, ее историческое значение для народов Казахстана

Государственное учреждение
«Средняя школа №41 аула Кабанбай батыра»
Целиноградского района Акмолинской области












Конспект урока по НВП в 10 классе




«Обретение государственной независимости республикой, ее историческое значение для народов Казахстана»


подготовила
учитель начальной военной подготовки
Шаповалов Анатолий Семенович








а. Кабанбай батыра 2017






УТВЕРЖДАЮ
Директор СШ № 41

Сулейменова Б.К.
План-конспект
проведения занятия
по начальной военной подготовке
с учащимися 10 класса по разделу ВС на страже РК.

Тема2-1 Обретение государственной независимости республикой, ее историческое значение для народов Казахстана
Цель. Изучить пути прохождения получения независимости Казахстаном, её значение в жизни народов, населяющих страну. Воспитывать любовь к Родине, патриотизм, дружбу.
Учебные вопросы:
1. Обретение государственной независимости.
2. Перспектива развития суверенного Казахстана.
Время: 45 мин.
Место: Военный кабинет.
Метод: рассказ, беседа.
Материальное обеспечение: 1) Послание Президента "Построим будущее вместе".
2) Учебник НВП.
Ход занятия
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.
Построение, рапорт, приветствие, внешний вид учащихся.
Тема и цель урока.
Опрос домашнего задания. Вопросы 1-5, стр. 14..
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Первый учебный вопрос.
Рассказать, в каком статусе и положении был Казахстан после революции, а затем в составе СССР.
Средой обитания наших предков издревле были обширные территории, граничившие на севере и юге с двумя великими державами. Для сохранения нации казахским ханам приходилось проводить гибкую и взвешенную политику, искать поддержку у могущественных соседей. Ярким примером мудрости и дальновидности такой дипломатии стали действия ханов Абулхаира и Абылая, которые были озабочены судьбой и исторической перспективой своей родины. Именно они оставили нам завещание о необходимости тесного союза казахской степи с северным соседом. Сегодня нужно отдать должное тому, что именно эта политика помогла противостоять многим глобальным социально-политическим катаклизмам, а попросту говоря, выжить, сохранить этническую связь, родной язык, обычаи и традиции предков.
Народ Казахстана безоговорочно принял революцию 1917 г. с ее лозунгами свободы, братства и всеобщего счастья. Но та имперская политика, которая проводилась царской Россией по отношению к народу Казахстана, была продолжена. Следствием политики сталинской коллективизации были массовый голод и откочевка казахов за пределы своей Исторической родины. Любые попытки, предпринимаемые лучшими представителями казахского народа, жестоко подавлялись: 65 тыс. казахов были репрессированы.
Проблемы межнациональных отношений, которые десятилетиями насильственно загонялись внутрь или же игнорировались под лозунгами о дружбе народов, о решении национального вопроса и т. п., теперь выплеснулись наружу. Развитие экономики в течение всех пятилеток, не ориентированное на интересы человека, отставание развития социально-культурной сферы не могли не отразиться и на сфере межнациональных отношений.
Поэтому стала очевидной необходимость разработки нового союзного договора, выработки принципиально новых основ взаимоотношений республик и центра.
В апреле 1990 г. Верховный Совет СССР принял законы «Об основах экономических отношений Союза ССР, союзных и автономных республик» (он несколько расширил права субъектов федерации в экономической сфере), а также «О порядке решения вопросов, связанных с выходом союзной республики из состава СССР». Однако события развивались стремительно. Прибалтийские республики, а затем и Грузия приняли решение о государственной независимости и выходе из состава СССР. Новым элементом в развитии ситуации стало принятие Верховным Советом РСФСР Декларации о суверенитете, что, несомненно, явилось важным шагом на пути возрождения России.
Верховным Советом Казахской ССР 25 октября 1990 г. была принята Декларация о государственном суверенитете Казахской ССР.
Принятый Верховным Советом Конституционный закон «О государственной независимости Республики Казахстан», вступивший в действие 16 декабря 1991 г., отразил определяющие моменты в утверждении места и роли Казахстана как независимого, демократического и правового государства.
В Законе о государственной независимости Республики Казахстан провозглашается: «Республика Казахстан независимое, демократическое и правовое государство. Оно обладает всей полнотой власти на своей территории, самостоятельно определяет внутреннюю и внешнюю политику».
Таким образом, теперь Казахстан обладает юридическим правом по своей воле выходить на международную арену, шагать в будущее дорогой всех цивилизованных стран.
Второй учебный вопрос.
С обретением государственной независимости, Казахстан обладает всей полнотой власти на своей территории, самостоятельно определяет внутреннюю и внешнюю политику.
За прошедшие годы произошли серьезные преобразования в системе и полномочиях органов государственной власти и управления.
В частности в области военной безопасности был разработан комплекс взаимосвязанных приоритетов. Это создание эффективной системы управления, изменение структуры войск, система подготовки военных кадров, обеспечение вооружением и боевой техникой, сотрудничество с армиями СНГ и других стран, поднятие престижа воинской службы. Немаловажное значение имело решение проблем межнационального общения в воинских коллективах.
За прошедшие годы наше государство решило главную задачу создание независимого, самостоятельного государства, которое ныне признано во всем мире. Гарантом его безопасности стали Вооруженные Силы, войска и воинские формирования Министерства внутренних дел, Комитета национальной безопасности, Министерства по чрезвычайным ситуациям и Республиканская гвардия.
Вокруг нашего государства создана атмосфера доверия и стабильности. Казахстан является одним из государств, где нет внутринациональных конфликтов, где мирно решаются этнические, национальные и религиозные вопросы.
Казахстан первое государство, объявившее себя безъядерным; утверждена уже третья Военная доктрина (от 21.03.2007 г.) сугубо оборонительного характера, которая направлена на обеспечение военной безопасности страны в современных условиях. В Военной доктрине поставлены задачи Вооруженным Силам на мирное и военное время, что позволяет сосредоточить усилия на приоритетных направлениях их подготовки.
Перспективы развития Республики Казахстан определены в Программе-2030 Президентом Республики Казахстан и его ежегодных посланиях народу Казахстана.
Послание от 28.01.2011 года "Построим будущее вместе" – это: Ускоренная экономическая модернизация – продолжение Программы форсированной инновационной индустриализации и Социальная модернизация – новая социальная политика.
Актуальные и раскрывающие содержание урока материалы желательно цитировать и разъяснять учащимся.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
1). Напомнить тему, цели урока и как они достигнуты.
2). Домашнее задание: Рус:§2, с.14-16. Каз:§2 с.14-16
3). Прощяюсь с учащимися. Преподаватель-организатор НВП Шаповалов А.С.


























Список использованной литературы
1.Н ачальная военная подготовка: Учебник / М. А. Беликов, П. И. Быков, И. Ф. Выдрин и др.; Под общ. ред. А. М. Попова. 3-е изд. М.: Воениздат, 1980.

Использованные материалы и Интернет-ресурсы
1.  [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]


15

Приложенные файлы


Добавить комментарий