Метод живая картина в развитии детей дошкольного возраста.


.
Ценность метода «Живая картина» заключается в том, что наглядность сочетается со словом и действием, что особенно значимо для развития детей раннего возраста.
Метод «Живая картина» направлен на развитие мелкой моторики, зрительного восприятия, сенсорного восприятия. О применении метода убедительно рассказано в книге А. Петровой «Занятия по развитию речи с детьми до трех лет». Все предметы «картины» функциональны, с ними можно осуществлять самые различные манипуляции: дети могут работать с тесьмой, развязать и завязать ее, изменять окраску цветов, лепестков. На первом этапе совместно с детьми мы рассматриваем «картину» и составляем на основе визуализации небольшие рассказы. «Живая картина» позволяет организовать зрительную гимнастику и провести закрепление сенсорных эталонов. Используя «живую картину» «На ферме», мы можем предложить рассмотреть предметы, выделяя и характеризуя их цвет, форму, величину. Мы покажем детям, где живут домашние животные, затем предложим выбрать для животных «домики» и «населить» их. Возможны варианты игры – рассказа по «живой картине»: назвать животных и их детенышей, называть предметы, которые окружают ферму, и рассказывать о них. Метод «живая картина» дает педагогу большие возможности для ознакомления детей с сезонными изменениями в природе. Мы проводим семинары – практикумы, на которых родители могут ознакомиться с методом «живая картина» и технологией изготовления «живых картин», получить рекомендации о приемах развития речевой деятельности детей на основе обыгрывания сюжетных ситуаций, связанных с «живыми картинами».

Приложенные файлы


Добавить комментарий