Конспект урока Речевая практика в 1 классе


МКОУ «Тутальская школа – интернат для обучающихся, воспитанников с ОВЗ»
Учитель начальных классов Березовская Наталья Владимировна
Предмет Речевая практика в 1 классе
Тема: «Знакомство во дворе»
Ц.из:развитие аналитико-синтетической сферы, развитие логического мышления, слухового внимания, оперативной памяти, восприятия. Активизация знаний, развитие связной речи
Развитие вербально-логического мышления
Познавательные УУД: Строить сообщения в устной форме
регулятивные УУД: Адекватно воспринимать предложения и оценку учителей, товарищей.
Личностные: Анализировать свое поведение на уроке
Коммуникативные действия: оформлять свои мысли в устной речи, слушать других
Этап урока Действия учителя Действия учеников
Орг момент
Рассматривание плаката «На игровой площадке»
Сообщение целей урока
Физминутка
Игра «Хвастунишка»
Рассказ о своей игре
Итог урока Работа по плакату
Создание ситуации
- представьте, что вы попали на эту площадку
- с какими ребятами вы захотели бы поиграть. Почему?
Как вы познакомитесь с этими ребятами.
Игра «Второй лишний»
У меня есть яблоко
Кукла
Машинка
И т.д.
В какую игру приятнее играть: « 2 лишний» или «Хвастунишка»
Какую игру вы бы предложили своим новым друзьям?
Анализ игры и самого активного ученика Готовятся к уроку
Отвечают на поставленные вопросы
Обыгрывание ситуации
Играют по правилам
Много яблок
Много кукол
Много машинок
Выбор игры, объяснение
Объясняют правила игры
Выявление самой интересной игры и игрока
Литература: Комарова С.В.1 класс: учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих адапт. Основные общеобраховат. Программы\ С.В. Комарова – М. – Просвещение, 2016.-79с: ил.

Приложенные файлы


Добавить комментарий