Контрольно-измерительные материалы по окружающему миру УМК Начальная школа 21 века, 2 класс.


Проверочные работы к учебнику «Окружающий мир» (автор Н.Ф. Виноградова) для 2 класса.
С помощью этих проверочных работ учитель на каждом уроке сможет быстро выявить индивидуальный уровень знаний и скорректировать учебный процесс.
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА№1
ТЕМА: «ЧТО ТЕБЯ ОКРУЖАЕТ»
Ф.И._____________________________________дата_____________________
Допиши.
Окружающий мир- это всё, что находится вокруг нас на планете Земля: __________, ________________, среди которых мы живём, предметы их труда.
Отметь галочкой правильные высказывания:
Школьный класс, все граждане страны вместе – это общество в котором живут люди.
Столы, стулья, кран, вода- всё сделано руками человека.
Птицы, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, насекомые – всё это животные.
Слева нарисуй предмет живой природы, а справа - неживой.
Подчеркни слова, обозначающие то, что относится к неживой природе, синим карандашом, а то, что относится к живой природе - красным карандашом.
Люди, солнце, песок, трава, луна, растения, животные, трамвай, воробей, снежинка.
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА№2
ТЕМА: «НАШИ ПОМОЩНИКИ-ОРГАНЫ ЧУВСТВ»
Ф.И._____________________________________ дата___________
1. Напиши  все  органы  чувств:____________________________
_______________________________________________________
2.Напиши, какой орган человеческого  тела   определяет:
  Вкус -__________________________________________________
  Слух -__________________________________________________
  Обоняние -_____________________________________________
3.Напиши, какой из органов чувств определяет:
Холод -__________________________________________________
Тишину -_________________________________________________
Сладость -________________________________________________
Темноту -_ _______________________________________________
Аромат -__________________________________________________
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА№3
ТЕМА: «ЧТО ТАКОЕ ЗДОРОВЬЕ. РЕЖИМ ДНЯ»
Ф.И._____________________________________дата_____________________
Выбери верный ответ.
Что нужно делать, чтобы меньше болеть?
Много двигаться
Много есть
Соблюдать правила гигиены
Пить сырую воду
Чистить зубы 1 раз в день
Одеваться так, чтобы перегреваться
Принимать душ
2)Если тебе стало плохо, вызови «скорую помощь» по телефону:
01
02
03
04
3)Если из носа пошла кровь, нужно достать:
согревающую повязку;
Мокрый холодный носовой платок.
4)Режим дня полезен, если ты выполняешь правила.
Ты спишь не менее 9 часов в сутки.
Каждый день ты гуляешь на свежем воздухе 30 минут.
После каждого часа занятий ты отдыхаешь 10 минут.
Телевизионные передачи ты смотришь 3 часа в день.
5) Условия для выполнения домашнего задания.
Свет должен падать слева.
Комната хорошо проветрена.
Нужно включить телевизор.
Убери всё лишнее со стола.
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА№4
ТЕМА: «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. ПОЧЕМУ НУЖНО ПРАВИЛЬНО ПИТАТЬСЯ»
Ф.И._____________________________________дата_____________________
Отметь галочкой правильные высказывания.
1) Человек, который выполняет правила здоровой жизни, закаляет свой организм, много двигается, занимается спортом, овладел:
правильным питанием;
физической культурой;
зарядкой.
2) Правила закаливания.
Можно начинать закаливание с зимнего купания.
В начале закаливания температура воды должна быть +33 градуса.
Постепенно температуру снижают до 0 градусов.
Хорошее средство закаливания - контрастный душ.
3) Необходимо правильно питаться.
Для повышения выносливости организма.
Для выращивания овощей.
Для борьбы с болезнями.
Для лечения у врача.
Для хорошего самочувствия.
Вставь пропущенные слова.
Наша пища состоит из разных питательных веществ. Среди них белки, _________________ и углеводы.
Строительным материалом для нашего организма являются ____________.
Дают организму энергию______________ и __________________________.
При недостатке ___________________ организм слабеет, человек быстро устаёт, плохо выглядит.
Улучшает зрение витамин__________.
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА№5
ТЕМА: «РОДИНА – ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ? »
Ф.И._____________________________________дата_____________________
1) Страна, в которой мы живем?___________________________________
2) Столица нашей Родины?_______________________________________
3) Кто президент России? (Ф.И.О) ________________________________________________________________
4) Когда день рождения Российской Федерации?_____________________
5) Нарисуй российский флаг.
6) Найди ошибку.
Цвета российского трехцветного флага олицетворяют:
белый – верность.
синий – благородство.
красный – мужество.
Достопримечательности городов России
Соедини город и его достопримечательность.
Ростов Великий Музей деревянного зодчества
Ярославль Кремль
Кострома Музей оружия
Тула Театр им. Фёдора Волкова
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА№6
ТЕМА: «ИСТОРИЯ РАССКАЗЫВАЕТ О ПРОШЛОМ»
Ф.И._____________________________________дата_____________________
Что изучает история?___________________________________________
Когда появились первые поселения славян?_______________________
Как назывались большие объединения славян?____________________
Кто стоял во главе каждого племени?_____________________________
Как называлось общее собрание славян?__________________________
Кто был первым русским князем?________________________________
Кто принял смерть от своего любимого коня?______________________
Кто из князей отличался своей жадностью?________________________
Кто отомстил за смерть князя Игоря?_____________________________
Кто стал править славянами после смерти князя Игоря?_____________
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА№7
ТЕМА: «МЫ – ГРАЖДАНЕ РОССИИ»
Каждый человек живёт в каком – то государстве, является его_________________________________________________________
Где записаны права граждан?__________________________________
Выбери верное утверждение.
Каждый человек имеет право на труд.
Каждый человек имеет право на образование.
Каждый человек имеет право на отдых.
Гражданин России работает 60 часов в неделю.
Каждый работающий получает отпуск 14 дней в году.
Каждый человек имеет право на лечение.
Каждый ребёнок имеет право жить и воспитываться в школе.
Каждый ребёнок имеет право носить фамилию родителей.
Каждый ребёнок имеет право общаться с родителями.
С какого возраста учитывается мнение ребёнка при изменении фамилии?____________________________________________________
Является ли ребёнок гражданином страны?________________________

Приложенные файлы


Добавить комментарий