Приказ директора школы по итогам Всероссийских проверочных работ в 11 классе




«Об итогах проведения Всероссийских проверочных работ в 11 классе »

по МБОУ «СШ пос. Борское»



от 30 мая 2017 года



Во исполнение приказа Министерства образования Калининградской области от 14.03.2017 г. №253/1 «О проведении мониторинга качества образования в образовательных организациях Калининградской области» и письма Министерства образования Калининградской области от 11.04.2017 г. № 3373 Министерство образования Калининградской области и приказа по школе от 14 апреля 2017 года были проведены Всероссийские проверочные работы в 11 классе по 5 предметам: географии, физике, химии, биологии и истории. Работы были проведены в срок, без замечаний к организаторам проведения. Проверка, заполнение необходимых таблиц и отправка данных на сайт были сделаны своевременно. Результаты были получены в первом потоке. Все учителя – предметники оперативно сделали анализ работы по своему предмету, классный руководитель 11 класса Лисицына А.А. сразу же после опубликования результатов доводила их до сведения родителей.
В проведении работ принимали участие все обучающиеся 11 класс за исключением случаев болезни, что подкреплено медицинскими справками. Сложность работ по предметам соответствовала познавательным возможностям учащихся.
Обобщенный анализ все ВПР в 11 классе можно представить в следующей таблице:

Предмет
писало
Базовый уровень
Повышенный уровень
итого



max
Ср. балл

% выполнения
max
Ср. балл

% выполнения
max
Ср. балл

% выполнения

География
4
13
9,1
71
9
4,8
53
22
14
64

Биология
4
21
14,8
70
9
7,1
81
30
22
73

Физика
3
19
10,6
56
7
3,3
48
26
14
54

История
4
16
10,5
66
5
1,5
30
21
12
57

Химия
3
21
15,7
75
12
6,3
53
33
22
67

По школе



67,6


53


63


Из приведенной таблицы видно, что с базовым уровнем лучше всех обучающиеся справились по химии, хуже всех по физике. Задания повышенного уровня успешнее одиннадцатиклассники выполнили по биологии, самый низкий процент выполнения заданий повышенного уровня по истории. Самый высокий процент выполнения (73%) всех заданий по биологии, самый низкий – по физике (54 %).

В целом уровень подготовки выпускников средней школы соответствует требованиям предметных результатов освоения программ по географии, физике, биологии, химии и истории.


На основе вышеизложенного, аналитической справки заместителя директора по УВР Охрименко В.В. (приложение № 1) приказываю:

Рассмотреть результаты ВПР в 11 классе на педагогическом совете школы при подведении итогов успеваемости по итогам 2016 – 2017 учебного года.
Июнь, отв. Охрименко В.В., зам. директора по УВР
На заседании ШМО учителей старших классов провести тщательный анализ количественных и качественных результатов ВПР, выявить проблемные зоны как класса в целом, так и отдельных обучающихся.
Июнь 2017 года, отв. Лисицына А.А., руководитель ШМО
Спланировать коррекционную работу во внеурочное время и содержания урочных занятий.
Июнь 2017 года, отв. учителя - предметники
Скорректировать содержание текущего тестирования и контрольных работ с целью мониторинга результативности работы по устранению пробелов в знаниях и умениях
Июнь 2017 года, отв. учителя - предметники

Внести изменения в рабочие программы учебных предметов: - географии, физике, биологии, химии, истории на уровне среднего общего образования на основе анализа результатов всероссийских проверочных работ.
Июнь 2017 года, отв. учителя - предметники
Учителям – предметникам разработать на 2017-2018 учебный год план мероприятий по подготовке учащихся к ВПР по предметам
Июнь 2017 года, отв. учителя - предметники



Директор школы Литвинчук Т.Н.


Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 315

Приложенные файлы


Добавить комментарий