Аналитическая справка по итогам школьного этапа ВОШ


Аналитическая справка
по итогам проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников
в 2017-2018 учебном году в МБОУ «СШ пос. Борское»

Цель: подведение итогов проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников; оценить работу учителей-предметников по организации работы с одарёнными детьми.

Задачи: выявление и поощрение одарённых детей в школе и творчески работающих учителей; создание необходимых условий для поддержки одарённых детей; определить участников муниципального этапа олимпиады.

В целях выявления одаренных детей, повышения уровня преподавания предметов, развития интереса школьников к изучению наук и создания условий для их дальнейшего интеллектуального развития и профессиональной ориентации с 29 сентября по 27 октября 2017 года в школе проведен школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам.


Школьная олимпиада является первым этапом всероссийской олимпиады школьников. Участие в предметной олимпиаде – это итог работы педагогического коллектива с одаренными учащимися не только на уроках, но и во внеурочной деятельности. Учащиеся показывают знания, полученные вне рамок школьной программы.
Основными целями и задачами олимпиады являются:
- создание необходимых условий для выявления и развития у учащихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности;
- создание необходимых условий для поддержки одаренных детей;
- активизация работы внеурочной деятельности, элективных курсов и других форм внеклассной и внешкольной работы с учащимися;
- оказание помощи старшеклассникам в профессиональном самоопределении.
Основанием для проведения послужили:
- приказ Минобрнауки России от 18.11.2013г. № 1252 (с изменениями от 17.03.2015 № 249) «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников»;
-приказ Минобрнауки России от 28.06.2013г. № 491 " Об утверждении порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников (с изменениями от 19.05.2014 № 552, от 12.01.2015 № 2);
- приказ по школе «Об организации проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в МБОУ «СШ пос. Борское» в 2017-2018 учебном году» от 06.09.2017 №144.

Согласно приказу в школе:
- обеспечен сбор и хранение заявлений родителей (законных представителей) обучающихся, участвующих в олимпиаде, об ознакомлении с Порядком и о согласии на сбор, хранение, использование, распространение и публикацию персональных данных своих несовершеннолетних детей;
- обеспечено предоставление отчетности о проведении школьных олимпиад в управление образования;
- обеспечено тиражирование материалов с учетом количества участников школьного этапа олимпиады, сохранность заданий с обеспечением режима секретности;
- создана комиссия по кодированию (обезличиванию) олимпиадных работ школьного этапа олимпиады;
- сформировано жюри по каждому общеобразовательному предмету.

Олимпиада проводилась по предметам в соответствии с перечнем общеобразовательных предметов, по которым проводятся всероссийские олимпиады школьников: физическая культура, экономика, МХК, физика, обществознание, информатика и ИКТ, биология, литература, химия, право, русский язык, ОБЖ, технология, история, экология, немецкий язык, математика,  география.
На школьном этапе не проведены олимпиады по следующим учебным предметам: астрономия (данный предмет преподается первый год в школе).
Школьный этап проведён в соответствии с требованиями к проведению данного этапа олимпиады.
В 18 олимпиадах школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2017 – 2018 учебного года приняли участие 114 обучающихся 4 – 11 классов.

Количество участников школьного этапа олимпиад


Количество участников


4
5
6
7
8
9
10
11
По школе

всего
22
22
15
20
16
20
12
4
131

Приняло участие
11
22
15
18
15
18
11
4
114

% участия
50
100
100
90
94
90
92
100
87

По 2 и более предметам
5
13
13
16
12
13
11
4
87

%
46
59
87
89
80
72
100
100
76


Распределение участников школьного этапа олимпиады по предметам и классам

Предмет
Всего участников
В том числе

Кол-во победителей
Кол-во призеров



4
5
6
7
8
9
10
11



Физическая культура
26

4
3
6
5
4
2
2
12
14

Экономика
10






7
3



МХК
26



5
6
6
5
4
1


Физика
8




2
2
2
2
2
1

Обществознание
30


4
5
3
5
9
4
2
1

Информатика
1





1
-
-
1


Биология
34


4
9
3
6
8
4
4
7

Литература
38

6
5
6
5
7
7
2
4
3

Химия
7





3
3
1
1
1

Право
18





5
10
3
1
2

Русский язык
54
10
7
4
8
6
10
5
4
5
10

ОБЖ
54


12
13
10
10
6
3
4
2

Технология
34

18
9
2


4
1
5
8

История
21

3
3
3
3
3
3
3
4
5

Экология
23



3
5
7
5
3
5
4

Немецкий язык
16

4
1
3
3
2
-
3
3
3

Математика
28
6
6
3
4
1
4
4
-
5
4

География
40

9
5
5
4
10
3
4
1


ИТОГО:
468
16
57
53
72
56
85
83
46
60
65


В олимпиаде приняли участие:
- по физической культуре – 26 учеников из 109 – 24 %
- по экономике – 10 учеников из 16 - 63 %
- по МХК – 26 учеников из 52 – 50 %
- по физике – 8 учеников из 52 - 15 %
- по обществознанию – 30 ученика из 87 – 35 %
- по информатике – 1 ученик из 72 – 1 %
- по биологии – 34 учеников из 72 - 47 %
- по литературе – 38 ученика из 109 – 35 %
- по химии – 7 учеников из 52 - 14 %
- по праву – 18 учеников из 36 – 50 %
- по русскому языку 54 учеников из 131 – 41 %
- по ОБЖ – 54 ученика из 87 -62 82%
- по технологии – 34 ученика из 109 -31 % ,5,8,9 классы не принимали участия
- по истории – 21 ученик из 109 - 19 %
- по экологии – 23 ученика из 87 – 27 %
- по немецкому языку -16 учеников из 109 – 15 %, 10 класс участие не принял
- по математике – 28 учеников из 131 – 21 %, 11 класс участие не принял
- по географии – 40 учеников из 72 – 56 %

     Каждому учащемуся была предоставлена возможность попробовать свои силы во многих олимпиадах.

В школьном туре победителями и призерами стали 125 учащихся, что составляет 26,7 % от общего количества участников олимпиады.
На основании отчетов и предоставленных работ учащихся был составлен список победителей и призеров школьного этапа всероссийской олимпиады школьников. Участники школьного этапа олимпиады, набравшие наибольшее количество баллов, признаны победителями школьного этапа олимпиады при условии, что количество набранных ими баллов превышает половину максимально возможных баллов.

По итогам проведения первого этапа олимпиад победителями и призёрами стали следующие учащиеся:


Предмет
Класс
учитель
победитель
призёр
призёр

Русский язык
4
Суслова И.Н.
Павлючкова Анаст.
Зяткин Дмитрий
Аверина Екатерина






Рустейко Оксана


5
Лисицына А.А.
Михтянов Иван
Осипов Станислав
Платонова Алёна


6
Крюкова Л.А.
Мириева Анна
Синякова Карина



7
Крюкова Л.А.
Саркисов Кирилл
Фадеева Елизавета
Томкевич Дарья






Журова Анна






Белоконь Гордей


10
Белоконь И.П.
Антоненко Анаст.



Литература
5
Лисицына А.А.
Михтянов Иван
Лефтер Даниил



7
Крюкова Л.А.
Фадеева Елизавета
Саркисов Кирилл



8
Белоконь И.П.
Арефьева Марьяна
Михедов Иван



10
Белоконь И.П.
Антоненко Анаст.



МХК
10
Белоконь И.П.
Голикова Анаст.



Физика
8
Бондарева Н.П.
Михедов Иван
Рыбакова Валерия



10
Бондарева Н.П.
Антоненко Анаст.



Обществознание
7
Белоконь П. Г.
Белоконь Гордей
Саркисов Кирилл



10
Белоконь П. Г.
Антоненко Анаст.



Информатика
9
Литвинчук Л.К.
Акмурадов Руслан



Биология
7
Лисицына А.А.
Зяткин Артём
Фадеева Елизавета
Белоконь Гордей






Варакин Никита






Ремранс Руслан


8
Лисицына А.А.
Рыбакова Валерия
Михедов Иван
Привалова Валерия


9
Лисицына А.А.
Климович Зоя




10
Лисицына А.А.
Лисицына Мария
Голикова Анаст.


Химия
10
Лисицына А.А.
Куликова Валерия
Лисицына Мария


Право
10
Белоконь П. Г.
Антоненко Анаст.
Кривенцов Максим
Голикова Анаст.

ОБЖ
8
Подскальнюк Ф.П.
Рыбакова Валерия




9
Подскальнюк Ф.П.
Филиппова Алина
Алпеев Родион
Рослякова Дарья


10
Подскальнюк Ф.П.
Кривенцов Максим




11
Подскальнюк Ф.П.
Мириев Эльдар



Технология
5
Подскальнюк Ф.П.
Осипов Станислав
Сидякин Илья
Магазевич Денис






Лефтер Даниил






Круглов Александр


6
Подскальнюк Ф.П.
Анненков Кирилл
Колесников Даниель
Казорин Игорь




Голышев Даниил
Клименко Иван





Родишевский Егор




10
Литвинчук Л.К.
Михайлов Никита
Труфан Илья


История
5
Белоконь П. Г.
Корнякова София
Лефтер Даниил
Акмурадов Алишер


6
Белоконь П. Г.
Вышкварок Алина
Паранина Мария
Казорин Игорь


9
Белоконь П. Г.
Акмурадов Руслан




10
Белоконь П. Г.
Голикова Анаст.
Антоненко Анаст.


Экология
7
Лисицына А.А.
Журова Анна
Андрякин Арсений



8
Лисицына А.А.
Рыбакова Валерия
Привалова Валерия
Арефьева Марьяна


9
Лисицына А.А.
Рослякова Дарья




10
Лисицына А.А.
Антоненко Анаст.
Голикова Анаст.



11
Лисицына А.А.
Зяткина Марина



Немецкий язык
5
Охрименко В.В.
Вашлаева Яна
Круглов Александр
Платонова Алёна


7
Охрименко В.В.
Саркисов Кирилл




11
Охрименко В.В.
Журова Мария
Зяткина Марина


Математика
4
Суслова И.Н.
Павлючкова Анаст.




5
Саркисова О.В.
Вашлаева Яна




6
Бондарева Н.П.
Паранина Мария
Вышкварок Алина
Синякова Карина


7
Бондарева Н.П.
Саркисов Кирилл
Варакин Никита



9
Саркисова О.В.
Лопатина Арина
Демидова Ирина


География
9
Крюкова Л.А.
Рослякова Дарья



Физическая культура
5
Бернацкая М.В.
Гурьянова Алина
Моисеева Дарья





Магазевич Денис
Осипов Станислав



6
Бернацкая М.В.
Голышев Даниил
Шевчук Алек-ра





Синякова Карина




7
Подскальнюк Ф.П.
Зяткин Артём
Гусарова Светлана
Чекстер Любовь




Фадеева Елизавета
Лопатин Констан.
Саркисов Кирилл


8
Бернацкая М.В.
Фоминых Дарья
Привалова Валерия
Ойцева Виктория




Теслицкий Олег
Сидякин Андрей



9
Бернацкая М.В.
Акмаева Ксения
Демидова Ирина
Алекберова Валида




Домащук Андрей




10
Подскальнюк Ф.П.
Журова Мария
Кривенцов Максим
Голикова Анаст.


11

Мириев Эльдар






60
39
26

 
    Анализируя результаты, следует сделать вывод:
1. Школьный этап всероссийской олимпиады школьников прошел организованно.
2. Практически по всем предметам учащиеся показали низкий уровень выполнения заданий. Не желание участвовать в олимпиадах. Что указывает на недостаточную работу педагогов-предметников по выявлению талантливых детей на уровне школы.
3. Необходимо мотивировать учащихся на изучение дополнительной литературы, целенаправленно работать в течение всего года.

К основным проблемам, выявленным при подготовке школьников к олимпиадам в этом учебном году, можно отнести следующие:
-сложный теоретический материал, требующий более глубоких знаний;
- учет возрастных и психологических особенностей учащихся при подготовке к проведению олимпиады (одни и те же дети участвуют в олимпиадах по нескольким предметам);
- скорость мыслительных процессов у детей не одинакова (одни могут сконцентрироваться и быстро соображать в экстремальных условиях лимита времени, другие ориентированы на процесс длительного обдумывания и стрессовая ситуация, вызванная ограничением времени может ввести их в ступор);
-неоднозначное отношение родителей к участию ребёнка в олимпиадах.
Предложения:
Обратить внимание учителей-предметников на слабые результаты школьных олимпиад .
Руководителям школьных МО Белоконь И.П. и Крюковой Л. А. проанализировать результаты олимпиад на МО, сделать выводы о состоянии работы с одаренными детьми, выработать рекомендации по повышению качества данной работы и разработать конкретные рекомендации по подготовке учащихся к муниципальным предметным олимпиадам.
Учителям-предметникам:
3.1. Особо уделить внимание победителям школьных олимпиад - повысить их олимпиадный уровень – для достойного участия в муниципальном этапе олимпиад.
3.2. Организовать коррекцию выявленных пробелов в знаниях и умениях учащихся на уроках и внеурочное время;
3.3. Организовать регулярную внеклассную работу с одарёнными детьми, направленную на подготовку к олимпиадам разного уровня.
4. Классным руководителям:
4.1. проводить беседы с родителями о значимости участия детей в олимпиадах
4.2. использовать интерактивные источники информации при подготовке к олимпиадам.


Заместитель директора по УВР Охрименко В.В.


Заголовок 115

Приложенные файлы


Добавить комментарий