Сценарий досуга Путешествие в страну знаний


Сценарий досуга, посвященного Дню Знаний «1 сентября в детском саду» средняя группа « Путешествие в страну знаний»
Цель: создание благоприятного климата в группе.Задачи:• Развитие творческих способностей;• Обучение действовать в команде;• Расширение представлений о празднике 1 сентября.
Ход мероприятия:
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята. Мы рады видеть вас снова в стенах любимого детского сада. Сегодня наш праздник посвящен 1 сентября. Ребят, а вы знаете, что ж это за день такой?Дети: Это день знаний.Воспитатель: Да правильно. Хоть мы с вами и не в школе, у нас с вами тоже начинается новый учебный год. Отправимся с вами в страну «Знаний», где каждый день будем узнавать что – то новое. Согласны ребята?Дети: да.Воспитатель: Для того, чтобы отправится в волшебную страну, нам нужно произнести волшебные слова. «Вокруг себя ты повернись, в стране волшебной очутись»Воспитатель: В стране мы с вами очутились. Ребят, а что вы видите? (заранее разложены цифры «номера станции»)Дети: Цифры. 1,2,3,4,5.Воспитатель: Правильно, с какой цифры мы начнем?Дети: 1.Станция 1 «Приветствие».Воспитатель: Я вам сейчас буду зачитывать строчку, а вы будете её продолжать:1. Игра «Привет»- Когда встречаем мы рассвет,Мы говорим ему … (Привет)-С улыбкой солнце дарит свет,Нам посылая свой … (привет)- При встрече через много летВы крикнете друзьям … (привет)И улыбнутся вам в ответОт слова доброго … (привет)- И вы запомните советДарите всем друзьям … (привет)Давайте дружно все в ответДруг другу скажем мы … Привет!( в ходе игры дети не стоят, а здороваются друг с другом, можно использовать разные варианты: первая строчка со словом привет руки вверх, вторая строчка со словом привет улыбаются друг другу и т.д.)Воспитатель: молодцы ребята. А сейчас до станции 2, мы с вами должны доскакать как зайчики. Станция 2. « Мы сильные ребята»Воспитатель: Первую станцию мы прошли успешно. Ребят, а вы любите зарядку?Дети: да.Воспитатель: А это станция покажет нам правда это или нет.Физминутка.«Спортсмены»Мы спортсмены хоть куда, (руки на поясе, повороты в стороны)Это да, это да! (хлопки в ладоши)Люби бегать, любим прыгать, Приседать и отжиматься (движения по тексту на месте)И как рыбка выгибаться (упражнение «рыбка»)Мы спортсмены хоть куда, (руки на поясе, повороты в стороны)Это да, это да! (хлопки в ладоши)Мы гантели поднимаем,По дорожке мы шагаем,Встали на пятки, затем на носки, (движения по тексту)Наши победы очень близки. (прыжки ноги вместе-врозь, хлопки рук над головой)Воспитатель: Молодцы, мы теперь с вами настоящие спортсмены. До станции 3 нам нужно дойти на пяточках. Станция 3 «Угадай мелодию»Воспитатель: А на этой станции предлагают нам угадать мелодию (дети могут не только угадывать, но и танцевать под отрывок). Включают музыку дети угадывают.Список песен:1. Антошка ** - муз. В.Шаинского, сл. Ю.Энтина - м/ф "Веселая карусель #1" Буратино ** - сл. Ю.Энтина, муз.А.Рыбникова - к/ф "Приключения Буратино" 2. Два веселых гуся ** - украинская народная песня, м/ф "Веселая карусель" 3. Песенка Винни-Пуха - сл. Б.Заходер, муз. М.Вайнберг - м/ф "Винни-Пух" 4. Песенка Кота Леопольда (Кручу, кручу, кручу педали) - сл. А. Хайт, муз. Б.Савельев - м/ф "Кот Леопольд"Песенка Красной Шапочки ** (Если долго, долго, долго) - сл. Ю.Михайлова, муз. А.Рыбниковa - к/ф "Приключения Красной Шапочки" Воспитатель: Молодцы ребята мы с вами можем двигаться дальше. До станции 4 нам нужно дойти паровозиком, друг за другом.Станция 4 «Угадай о чем?»(загадки)Ждали маму с молоком,А пустили волка в дом…Кем же были этиМаленькие дети?(Семеро козлят)И зайчонок, и волчица -Все бегут к нему лечиться.(доктор Айболит)Носик круглый пятачком,Хвостик маленький крючком.Братья дружные те были,Злого волка победили.Вы ответь мне, ребята,Эти братья … (Поросята)На сметане он мешен.На окошке он стужен.Он от бабушки ушел,Он от дедушки ушел.От лесных зверей удрал,На обед лисе попал.(Колобок)Воспитатель: Теперь ребята нам нужно дойти до станции 5 как мышки на носочках и тихо – тихо.Станция 5 «Творческий уголок»(Детям предлагается краски, карандаши, фломастеры листы бумаги, заранее разложены на столах).Воспитатель: какие хорошие у нас мышки. Ребят скажите, а какой сегодня день еще разок? Дети: 1 сентября, праздник. Беседа: « 1 сентября»План:1. Что это за праздник ?;2. Атрибуты праздника;3. Как он относиться к детскому саду? (начало учебного года).Воспитатель: молодцы. А на этой станции нам с вами предстоит изобразить этот праздник. Согласны?Дети: да!(Тут можно использовать два варианты. 1- Свободное рисование. 2- Коллективная работа.)Воспитатель: как все таки интересно у нас получилось, но нам пора возвращаться в группу. «Вокруг себя ты повернись, в группу к себе ты возвратись»Воспитатель: Ребята вам понравилось?Дети: да!Воспитатель: будем еще путешествовать в волшебную страну, узнавать много нового?Дети: да!.

Приложенные файлы


Добавить комментарий