Контрольная работа за 1 полугодие по биологии (5 класс)


АКР по биологии 1 полугодие (5 класс)
1 вариант
Часть А. Выбрать один правильный ответ.
А 1.К объектам живой природы не относят
1)бактерии 2)растения 3) кристаллы 4) грибы
А 2. Взаимосвязь между организмами и окружающей их средой изучает наука:
1)биология 2)генетика 3) экология 4)анатомия
А3.Метод изучения природных объектов с помощью органов чувств
1)эксперимент 2)измерение 3) описание 4) наблюдение
А 4. «Плотность ее ниже плотности воды, поэтому у организмов живущих здесь сильно развиты опорные ткани - внутренний и наружный скелет..». Какая среда обитания описана :1)почвенная 2) наземно-воздушная 3)водная 4) организменная
А5. Сходство растений и животных заключается в том, что они:
1)имеют клеточное строение 2) вырабатывают молоко 3)поглощают воду из почвы 4) имеют одинаковые размеры тела
А6. Неорганическим веществом не является:
1)белки 2)кальций 3) вода 4)минеральные соли
А7.Нуклеиновые кислоты участвуют в :
1)переносе кислорода 2)хранении энергии 3) хранении и передаче наследственной информации 4)защите организма от инфекции
А8. Клеточное строение не имеет:
1) лягушка 2) туберкулёзная палочка 3) вирус СПИД 4)подберёзовик
А9.Способность животных реагировать на изменения в окружающей среде принято называть: 1. обменом веществ 2.размножением 3.раздражимостью 4.выделением
А10. Превращение головастика в лягушку служит примером:
1.размножения 2.развития 3.раздражимости 4.движения
А11. Клеточный сок с растворёнными веществами находится в :
1. в ядре 2.хлоропластах 3.вакуолях 4.хромосомах
А12. Пластиды характерны для:
1.всех природных тел 2.всех животных 3.всех растений 4.всех грибов
А13. На каком рисунке изображён организм, клетки которого многоядерны:
2. 3. 4.

А14. Какой органоид растительной клетки изображён стрелкой на рисунке ?
1.клеточная стенка 2.ядро 3.хлоропласт 4.вакуоль

Часть В. В1.Установить соответствие .
Строение и функции Органоид
А.в ней расположены все органоиды клетки 1 Цитоплазма
Б.бесцветное вязкое вещество 2.Хлоропласт
В.содержит пигмент хлорофилл Г.есть во всех клетках живой природы Д. при сильном нагревании или замораживании разрушается Ответ:
А Б В Г Д
В2.Установить последовательность действий при работе с микроскопом.
1.В отверстие предметного столика зеркалом направить свет
2.Закрепить микропрепарат на предметном столике
3.Глядя в окуляр, поднимать или опускать тубус до появления чёткого изображения предмета.
4.Поставить микроскоп штативом к себе.
5.Поместить готовый микропрепарат на предметный столик
6. Рассмотреть отдельные детали изучаемого микропрепарата
Ответ:
В3. Выбрать три правильных ответа. Главные признаки живых организмов:
1.движение
2.обмен веществ
3.сложный состав
4.питание
5.раздражимость
6.рост
Часть С.Прочтите внимательно текст и выполните задания.
«В цитоплазме растительной клетки находятся многочисленные мелкие тельцам - пластиды. Они видны при большом увеличении. У растений пластиды могут быть разных цветов: зеленые, жёлтые или оранжевые, бесцветные. В клетках кожицы чешуи лука, например, пластиды бесцветные..»
1.Озаглавьте текст.
2.С помощью какого увеличительного прибора можно рассмотреть пластиды?
3.Какого цвета пластиды у растений?
4.Какие пластиды находятся в клетках клубня картофеля?
АКР по биологии 1 полугодие (5 класс)
2 вариант
Часть А. Выбрать один правильный ответ.
А1.Биология изучает:
1.строение Земли 2)звёзды и планеты 3) живые организмы 4)водную оболочку
А3. Метод изучения природных объектов в специально созданных и контролируемых условиях 1.экперимент 2) наблюдение 3) описание 4)измерение
А 4 . «Она состоит из минеральных веществ, воды, воздуха, а также содержит остатки растений и животных, продукты их разложения» Какая среда обитания описана
1)почвенная 2) наземно-воздушная 3)водная 4)организменная
А5.Клеточное строение имеют:
1).все природные тела 2) только растения 3)только животные 4) все живые существа
А 6. Органическим веществом не является:
1)белки 2) вода 3) жиры 4) углеводы
А 7. В хранении и передаче наследственной информации участвуют:
1).белки 2) жиры 3) углеводы 4) нуклеиновые кислоты
А8. Организмы, которые могут жить только внутри других клеток, это:
1.грибы 2.растения 3.вирусы 4.бактерии
А 9.Способность грибов воспроизводить себе подобные организмы принято называть:
1.обменом веществ 2.размножением 3.раздражимостью 4.ростом
А10.Образование цветков на побегах яблони служит примером процесса:
1.раздражимости 2.выделения 3.питания 4.развития
А11. Полужидкое вещество, которое заполняет клетку, - это
1.цитоплазма 2.вакуоль 3.наружная мембрана 4.ядро
А12. Хлоропласты характерны для :
1.всех природных тел 2.всех животных 3.всех растений 4.только зелёных растений
А13. На каком рисунке изображён организм, в клетке которого нет ядра:
2. 3. 4.

А14. Какой органоид растительной клетки изображён стрелкой на рисунке ?
1.клеточная стенка 2.ядро 3.хлоропласт 4.вакуоль

Часть В. В1. Установить соответствие:
Строение и функции Органоид
А.в ней расположены поры 1 оболочка
Б.содержит ядрышко 2.ядро
В.образована целлюлозой Г.управляет всеми процессами жизнедеятельности клетки Д. содержит и хранит наследственную информацию А Б В Г Д
Ответ:
В2. Укажите последовательность процессов ,происходящих при делении клетки.

Ответ:
В3. Выбрать три правильных ответа. К наукам, изучающим живые организмы, относятся:
1.география
2. микология
3.анатомия
4.генетика
5.химия
6.геология
Часть С.Прочтите внимательно текст и выполните задания.
«Под оболочкой клетки находится тоненькая плёночка - мембрана. Она легкопроницаема для одних веществ и непроницаема для других. Полупроницаемость сохраняется ,пока клетка жива. Таким образом, оболочка сохраняет целостность клетки, придает ей форму, а мембрана регулирует поступление веществ из окружающей среды в клетку, а из клетки в окружающую среду»
1. Озаглавьте текст
2.Все ли вещества могут поступить через мембрану в клетку ?
3.Какое значение имеет оболочка в жизни клетки?
4.Что произойдет с клеткой, если мембрана разрушится?

Приложенные файлы


Добавить комментарий