Занятие УП. ПМ.01 Вводное занятие. Знакомство с профессией Сварщик


ГБОУ СПО ЛНР «АЛЧЕВСКИЙ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Методическая разработка
урока производственного обучения
на тему: «Вводное занятие. Знакомство с профессией «Сварщик»»
профессия: «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))»
ПМ 01.01: «Подготовительно-сварочные работы и контроль качества сварных швов после сварки»
Подготовил:
Кайдановская О.С.
мастер производственного обучения Алчевского
металлургического
колледжа
г. Алчевск, 2017г.
Содержание
1. Аннотация
2. План урока
3. Ход урока
3.1. Организационная часть
3.2. Вводный инструктаж
3.3. Текущий инструктаж
3.4. Заключительный инструктаж
4. Дидактический материал
Аннотация
Главным заданием профессионально-технического образования является подготовка гармонично-развитой личности, грамотного специалиста, владеющего современными технологиями, умеющего работать с новой техникой и оборудованием, конкурентоспособным и отвечающим требованиям предприятия-работодателя.
Проведение учебной практики обучающихся в мастерских учебного заведения дает возможность приобрести первоначальные навыки по профессии («Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))»). Во время организации обучающей практики мастер производственного обучения использует инновационные технологии в обучении. Дифференцированный и индивидуальный подход к каждому обучающемуся, учитывая уровень физического, психического и индивидуального развития, призваны раскрыть творческий потенциал каждого обучающегося.
В процессе обучения сварным работам необходимо выполнять все требования безопасности.
Методическая разработка предназначена для вводного ознакомления обучающихся с процессом сварки, требованиями безопасности в учебной мастерской. Разработка содержит ознакомительную презентацию по профессии «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))», учебный фильм «Выбираем профессию: «Сварщик», а так же карточки рефлексии для обучающихся.
План урока
Тема программы: «Подготовительно-сварочные работы и контроль качества сварных швов после сварки»
Тема урока: «Вводное занятие. Знакомство с профессией. Инструктаж по технике безопасности, пожарной безопасности, электробезопасности в сварочной мастерской»
Цель урока:
- обучающая – активизация приобретенных обучающимися теоретических знаний;
- воспитательная – воспитать у обучающихся самостоятельность, аккуратность в работе, интерес к профессии;
- развивающая – развитие коллективной взаимопомощи, экономное использование электроэнергии и материалов, выполнение правил охраны труда.
Тип урока: приобретение новых знаний.
Вид урока: эвристический.
Форма проведения: беседа.
Дидактическое обеспечение: презентация на тему: «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))», учебный фильм «Выбираем профессию: «Сварщик», а так же карточки рефлексии для обучающихся.
Материально-техническое обеспечение: персональный компьютер, проектор, мультимедийная доска, кабина сварщика.
Межпредметные связи: Охрана труда, электротехника, материаловедение, чтение чертежей.
Список литературы
1. Бадъянов Б.Н. Сварочные процессы в электронной технике. – М., «Высшая школа». – 1988.
2. Банников Е.А. Сварочные работы: современное оборудование и технология работ/ Е.А. Банников, Н.А. Ковалев. – М.: АСТ: Астрель, 2008. – 448с.
3. Маслов В.И. Сварочные работы. Учебник для проф. образования. – М., 1999.
4. Справочник сварщика и газорезчика/ под. ред. профессора Г.Г. Чернышева. – М. – 2004.
5. Фоминых В.П. Электросварка, «Высшая школа»/ В.П. Фоминых, А.П. Яковлев. – 1978.
Структура урока
I Организационная часть – 5 – 10 мин.II Вводный инструктаж – 35 мин.III Текущий инструктаж – 180мин.IV Заключительный инструктаж – 15 мин.
I Организационная часть – 5 – 10 мин.1.1 Проверка наличия обучающихся.
1.2 Проверка готовности обучающихся к уроку.
II Вводный инструктаж – 35 мин. Актуализация знаний
сообщение темы программы и урока;
объяснение характера и последовательности работы на уроке.
2.2 Изложение нового материала:
Сообщение новой учебной информации, демонстрация презентации;
Выступление учащихся по заранее подготовленным вопросам;
Просмотр учебного фильма: «Выбираем профессию: «Сварщик».
III Текущий инструктаж – 180 мин.3.1 Заполнение карточек рефлекссии.
3.2 Ознакомление с мастерской.
3.3 Инструктаж на рабочем месте.
3.4 Выполнение тестовых заданий.
IV Заключительный инструктаж – 15мин.
4.1 Анализ деятельности обучающихся в процессе урока.
4.2 Сообщение оценок и анализ ошибок.

ХОД УРОКА
I Организационная часть – 5 – 10 мин.1.1 Проверка наличия обучающихся.
1.2 Проверка готовности обучающихся к уроку.
II Вводный инструктаж – 35 мин.2.1 Актуализация знаний:
Тема программы: «Подготовительно-сварочные работы и контроль качества сварных швов после сварки»
Тема урока: «Вводное занятие. Знакомство с профессией. Инструктаж по технике безопасности, пожарной безопасности, электробезопасности в сварочной мастерской»
На уроке мы познакомимся с вами с профессией, просмотрим учебный фильм «Выбираем профессию: «Сварщик», заслушаем выступления обучающихся, заполним карточки - рефлексии, познакомимся со сварочной мастерской и требованиями безопасности в ней, заполним тестовые задания.
2.2 Изложение нового материала:
Сообщение новой учебной информации, демонстрация презентации;
Выступление учащихся по заранее подготовленным вопросам;
Просмотр учебного фильма: «Выбираем профессию: «Сварщик».
III Текущий инструктаж – 180 мин.3.1 Заполнение карточек рефлекссии.
3.2 Ознакомление с мастерской.
3.3 Инструктаж на рабочем месте.
3.4 Выполнение тестовых заданий.
IV Заключительный инструктаж – 15 мин.
4.1 Анализ деятельности обучающихся в процессе урока.
4.2 Сообщение оценок и анализ ошибок.
Мастер производственного обучения индивидуально характеризует результаты работы каждого учащегося, указывает на ошибки, дает рекомендации на что необходимо обратить внимание в дальнейшем.
Приложение 1
Тестовые задания для проверки знаний по охране труда
Профессия « Сварщик ручной и частично механизированной сварки (наплавки)»
Группа _______, Ф.И.О._____________________________________
1. С какого возраста сварщик допускается к самостоятельной работе:
15 лет ; 18 лет; 25 лет.
2. По окончании учебного заведения, какой подтверждающий документ выдает учебное заведение:
удостоверение, подтверждающее квалификацию сварщика;
справку подтверждающую квалификацию сварщика;
билет подтверждающий квалификацию сварщика.
3. Какой инструктаж по технике безопасности проводится первым:
текущий; вводный; внеплановый.
4. Чем защищают глаза сварщики, при выполнении сварочных работ:
противогазом; щитком; солнцезащитными очками.
5. Советский ученый в области сварки и металлургии:
Борчанинов Л.И.; Славянов Н.Г.; Патон Б.Е.
6. Каким должен быть костюм сварщика:
брезентовый; хлопчатобумажный; шерстяной.
7. При работе в сухих помещениях разрешается пользоваться осветительным прибором напряжением:
не выше 36 В; 12 В; 42В.
8. При работе в сырых помещениях разрешается пользоваться осветительными прибором напряжением:
не выше 24 В; 8 В; 12В.
9. Какая сила тока является опасной для человека:
0,5 А ; 0,3 А; 0,1 А.
10. Для чего проводится вводный инструктаж?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Правильный вариант ответа отметьте галочкой или плюсом. На последний вопрос необходимо дать развернутый письменный ответ.
Приложение 2
Ответы к тестовым заданиям для проверки знаний по охране труда
Профессия « Сварщик ручной и частично механизированной сварки (наплавки)»
Группа _______, Ф.И.О._____________________________________
1. С какого возраста сварщик допускается к самостоятельной работе:
15 лет ; 18 лет; 25 лет.
2. По окончании учебного заведения, какой подтверждающий документ выдает учебное заведение:
удостоверение, подтверждающее квалификацию сварщика;
справку подтверждающую квалификацию сварщика;
билет подтверждающий квалификацию сварщика.
3. Какой инструктаж по технике безопасности проводится первым:
текущий; вводный; внеплановый.
4. Чем защищают глаза сварщики, при выполнении сварочных работ:
противогазом; щитком; солнцезащитными очками.
5. Советский ученый в области сварки и металлургии:
Борчанинов Л.И.; Славянов Н.Г.; Патон Б.Е.
6. Каким должен быть костюм сварщика:
брезентовый; хлопчатобумажный; шерстяной.
7. При работе в сухих помещениях разрешается пользоваться осветительным прибором напряжением:
не выше 36 В; 12 В; 42В.
8. При работе в сырых помещениях разрешается пользоваться осветительными прибором напряжением:
не выше 24 В; 8 В; 12В.
9. Какая сила тока является опасной для человека:
0,5 А ; 0,3 А ; 0,1 А.
10. Для чего проводится вводный инструктаж?
Вводном инструктаж рабочий или обучающийся знакомится с условиями работы предприятия или учебного заведения. Общими правилами безопасности работы и правилами внутреннего распорядка предприятия или учебного заведения. После проведения вводного инструктажа результаты заносятся в журнал под личную подпись инструктируемого.
Приложение 4
Критерии оценивания
Оценка Критерии
«5» обучающийся ответил на все вопросы правильно, активно участвовал в уроке, подготовил выступление.
«4» обучающийся сделал 1 – 2 ошибки в вопросах тестового задания
«3» обучающийся сделал 3 – 4 ошибки в вопросах тестового задания
«2» обучающийся сделал более 5 ошибок в вопросах тестового задания. Получил не допуск к прохождению производственного обучения. Отправлен на подготовку и пересдачу.

Приложенные файлы


Добавить комментарий