Конспект классного часа: «3 декабря – ДЕНЬ НЕИЗВЕСТНОГО СОЛДАТА» или Имя твое неизвестно. Подвиг твой бессмертен.


-43243599060Конспект классного часа:
«3 декабря – ДЕНЬ НЕИЗВЕСТНОГО СОЛДАТА»
"Имя твое неизвестно. Подвиг твой бессмертен". 
Цель: содействие становлению личности учащихся через ознакомление с историческим наследием нашей Родины.
Основные задачи:
Дать представление об исторических обстоятельствах, вследствие которых день Неизвестного солдата назначен на 3 декабря.
Способствовать развитию познаний учащихся младших классов о событиях войны 1941 – 1945 г.г.
Воспитывать и развивать этические качества личности учеников. Воспитывать патриотизм, чувство благодарности павшим в войне за Победу над фашистской Германией, за свободу и мирное небо.
Оборудование:  интерактивная  доска, магнитофон
Конспект классного часа.
Ребята, сейчас я Вас попрошу закрыть глазки и расслабиться, сядьте так, чтобы Вам было удобно и внимательно послушайте песню «Ты же выжил солдат..»
- О чем она ребята, как вы думаете, о чем пойдет сегодня речь на нашем классном часе? (ответы детей)
Учитель:   Сегодня мы поговорим о новом памятном дне, который был утвержден совсем недавно – в октябре 2014 года. Этот день был назван «День неизвестного солдата», и будет отмечаться в нашей стране 3 декабря. Сейчас на интерактивном экране мы с вами увидим несколько памятников, мемориалов. Все они различны, но все объединены темой нашего урока, темой неизвестного солдата.
Вы знаете, что значит «неизвестный солдат»?
Ответы учеников.
Учитель:   А почему многие солдаты войны 1941 – 1945 годов до сих пор остаются неизвестными?
Ответы учеников.
Учитель:    Вы во многом правы в своих ответах. А кто-нибудь знает, почему памятный день Неизвестного солдата будут отмечать именно 3 декабря?
Ответы учеников.
«Прошла война, прошла страда. Но боль взывает к людям: Давайте, люди, никогда Об этом не забудем! …Затем, чтоб этого забыть 4044315-129540Не смели поколенья. Затем, чтоб нам счастливей быть,  А счастье - не в забвенье!» А. Твардовский
Ученик:
Ты знай – это память живая стоит на посту пред тобой,И здесь, ни на час, не смолкая, еще продолжается бой.Прописаны в мирных солдатах, кого не вернула война.Их молодость, счастье и верность навек сберегает страна.И с нами навечно остались горящие гневом сердца – Они до последнего дрались, и нету их жизни конца!
Учитель:   Для того, чтобы дать ответ на последний мой вопрос, необходимо вернуться на несколько лет назад, но не в период второй мировой это произошло чуть позже.   Проблема в том, что не все события прошлого доходят до нас так, чтобы мы могли восстановить картину целиком, что именно в тот период случилось. Так и сейчас, нам вместе придется восстанавливать события того дня, благодаря которому мы празднуем День Неизвестного солдата 3 декабря.
Перед вами несколько листочков бумаги, которые нам нужно изучить и восстановить информацию.  Вы видите, что некоторые слова и буквы здесь пропущены. Так бывает, когда от времени стирается бумага, или начинает пропадать цвет чернил. Давайте вместе попробуем догадаться, что же произошло в тот самый день.
Ученики выполняют задание, составляют из отрывков целый лист, вписывают недостающие слова и буквы. Примерный текст задания:
В 1966 году в СССР отмечали 25 лет с того дня, как под Москвой разгромили немецкие   войска.
 3 декабря 1966 года совершили торжественный ритуал:
было произведено   захоронение праха неизвестного солдата.
Его привезли в столицу, г Москву, из города Зеленограда, с 41-го километра Ленинградского шоссе.
После этого возле Кремлевской стены, в Александровском саду, создали мемориал «Могила   Неизвестного     солдата».
Давайте прочитаем, что у нас получилось.
Один из учеников читает текст.
- На плите, водруженной на могиле Неизвестного солдата, была сделана надпись: "Имя твое неизвестно. Подвиг твой бессмертен". С тех пор здесь всегда горит вечный огонь и стоит почетный караул. Памятнику присвоен статус общенационального мемориала воинской славы.
Установление Дня Неизвестного солдата - это не просто дата в календаре, это день, когда еще один раз в году мы будем отдаваться дань памяти всем тем, кто погиб при защите Отечества и чьи имена так и не удалось установить.
Традиция чтить память павших солдат зародилась очень давно. Отдавать дань внимания бойцам своей страны всегда было делом высокоморальным. Ведь каждая капля крови воина сберегала, возможно, не одну жизнь стариков, женщин и, конечно же, детей.
Иногда в тех местах, где велись кровопролитные бои и падали сраженные пулями и осколками солдаты и офицеры — попросту не оставалось выживших, чтобы похоронить павших. В лучшем случае, убитых хоронили в братских могилах — а матери, сестры и дети так и ждали любимых с поля брани, надеясь на чудо.
Как символ увековечивания памяти таких безымянных солдат и возникла идея создавать памятники неизвестным солдатам такие есть и у нас в Курске
(памятники неизвестным солдатам)
Вот цветы Аленка собирает. Самый лучший собрала букетИ с вопросом к маме подбегает: « Мама, что такое монумент?»Мать и дочь идут аллеей парка вдоль огромных молчаливых плит,А на них венки пылают жарко: "Тише, люди, пусть солдат поспит.Он под пулями прошел немало, чтобы вновь земля была в цвету…"
- Надписи… О чем? Прочти мне мама. - Слушай, дочка, я тебе прочту:"Мы давно не слышим стонов, криков. Отгремела страшная война,Но над нашим подвигом великим не имеют власти времена".Тишина к граниту плит припала. Солнца луч на каждом лепестке.- Вот солдат, - Аленка прошептала, - девочку он держит на руке.Мама, эта девочка погибла? - Нет. - А как она спаслась?- Он упал, прикрыв ее без крика, пуля до нее не добралась.- Мама, этот дяденька ей папа?- Нет, он ей не папа и не брат.За нее он жизнь отдал когда-то. Знаю только то, что он солдат.Поклонись, Аленка, им обоим, положи к подножию венок.Не пришел тогда он с поля боя, а для нас он сделал все, что мог
Учитель:  Сегодня на уроке мы с вами узнали о новом памятном дне. Каком?
Ответы учеников.
338709043180Учитель:  
Нас двадцать миллионовОт неизвестных и до знаменитых,Сразить которых годы не вольны, Нас двадцать миллионов незабытых,Убитых, не вернувшихся с войны.Нет, не исчезли мы в кромешном дыме,Где путь, как на вершину, был не прям.3387090-24765Еще мы женам снимся молодыми,И мальчиками снимся матерям.А в День Победы сходим с пьедесталов,И в окнах свет покуда не погас,Мы все от рядовых до генераловНаходимся незримо среди вас.Есть у войны печальный день начальный,А в этот день вы радостью пьяны.Бьет колокол над нами поминальный,И гул венчальный льется с вышины.Мы не забылись вековыми снами,И всякий раз у Вечного огняВам долг велит советоваться с нами,Как бы в раздумье головы клоня.-------------------------------------------------
Расул Гамзатов Однако многие солдаты остаются лежать погребенными в братских могилах, в могилах без опознавательных знаков. Люди, неравнодушные к великому прошлому нашей страны, к судьбам погибших людей, к чувствам их родственников, проводят колоссальную поисковую работу. Сегодня мы с вами тоже побывали в роли поисковиков, и поняли, что восстанавливать информацию не так то просто. Помните, как мы составляли бумагу и искали потерянные буквы и слова?
Ответы учеников.
Учитель:  Однако это очень нужно и важно, это, пожалуй, один из самых лучших способов почтить память бойцов, не по своей воле оставшихся неизвестными. Возможно, кто-то из вас тоже внесет свой вклад в историю. Искренне желаю вам в этом удачи,
Давно окончилась война,
Фашистов логово разбито,
Но наш девиз звучит всегда:
«Никто не забыт, и ничто не забыто».
И помни ты, живой и невредимый,
Довольный положеньем и судьбой,
Что мы до той поры непобедимы,
Покамест память павшего храним!
.Учитель: Ребята, как вы считаете, кто же они - «неизвестные солдаты далёкой войны»?Какие памятники, посвящённые героям войны — известным и неизвестным — есть в нашем городе Курске? 
-Ребята опишите свои эмоции и ощущения после нашего классного часа
- Давайте почтим память неизвестных солдат вставанием и минутой молчания. На экране вечный огонь и звучит метроном.
 








Приложенные файлы


Добавить комментарий