Презентация ТЕРРЕНКУР как альтернатива прогулки в детском саду


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Подготовила: воспитатель Оксана Олеговна Ситникова ТЕРРЕНКУРкак альтернатива прогулки в детском саду МАДОУ «Детский сад № 49» АКТУАЛЬНОСТЬ Одним из приоритетных направлений в работе дошкольного учреждения является сохранение и укрепление здоровья детей в процессе воспитания и обучения. Понимая важность и необходимость решения данной задачи, в детских садах разрабатывается система лечебно-профилактической и физкультурно-оздоровительной работы.Одним из составляющих компонентов этой работы, является «терренкур» –программа для детей дошкольного возраста, внедренная в общий план физкультурно-оздоровительной работы с детьми. Образовательно - оздоровительные терренкуры – это специально организованные маршруты для детей по территории ДОУ с посещением зоны игр на асфальте, центров познавательно-исследовательской деятельности, прохождением экологических и оздоровительных троп. Цель образовательного терренкура Оздоровление организма воспитанников, повышение уровня двигательной активности, познавательно-исследовательская деятельность детей и взрослых.Задачи образовательного терренкура- упражнение детей в основных движениях;развитие у них выносливости, ловкости, координации движений, навыков самоорганизации;- воспитание любознательности, ответственного отношения к прогулкам на природе, чувства коллективизма, взаимопомощи. Терренкур – альтернатива прогулки Представляет собой дозированную ходьбу в индивидуальном темпе по специально разработанным маршрутам разной протяженности с возрастающими углами наклона, что способствует развитию выносливости. Дозированная ходьба благоприятно воздействует на органы дыхания, повышает жизненный тонус организма, укрепляет мышцу сердца, улучшает кровообращение. Проводится на свежем воздухе, что способствует закаливанию, нормализации психоэмоциональной деятельности.Во время терренкура ребенок знакомится с исторической окружающей действительностью, подкрепленной фольклорным материалом. Прогулки по терренкуру должны проводиться регулярно в первую половину дня за счёт времени, отведённого на утреннюю прогулку и физкультурное занятие на воздухе. В проведении пеших прогулок участвуют 2-3 взрослых (воспитатель группы, инструктор по физической культуре, помощник воспитателя). Маршрут терренкура может включать: не только специально созданные спортивные центры, но и спортивные площадки;зону игр на асфальте;тропу здоровья;экологическую тропу, цветники, огород и другое. Структура пеших прогулок предполагает: сбор и движение до следующей «станции» маршрута;остановку, привал, познавательно-исследовательскую деятельность детей и взрослых; комплекс оздоровительных игр и физических упражнений;самостоятельную деятельность детей;сбор и возвращение в детский сад. Маршрут тщательно обсуждается во взаимодействии воспитателя и инструктора по физической культуре и утверждается старшим воспитателя и заведующим. Прогулки должны сопровождаться правильным дыханием, хорошим настроением, появлением приятной усталости к концу пути. Чётко планируется содержание мероприятия и подбирается соответствующее оборудование и атрибуты для организации спортивных, дидактических игр, самостоятельной деятельности дошкольников с учетом времени года и погодных условий. Обязательно наличие аптечки Одежда и обувь воспитанников для пеших прогулок должны соответствовать сезону года и погодным условиям. Использование педагогами маршрутов-терренкуров в ходе проведения пеших оздоровительных прогулок с дошкольниками способствует сохранению и укреплению здоровья дошкольников. Форма работы совместной деятельности специалистов с детьми позволяет формировать у детей навыки поведения на природе, воспитывать заинтересованность к окружающей среде.

Приложенные файлы


Добавить комментарий