Элективный курс Процент в поступках делового человека 10 класс


«Согласовано»
Руководитель ШМО
_____________/Е.М. Лопатина/
ФИО
Протокол № ___
от «__»__________2016г «Согласовано»
Заместитель руководителя по УР МОУСОШ №23
_____________/Т.П.Захарова/
ФИО
«__»____________2016г. «Утверждаю»
Директор МОУ СОШ №23
_____________/О.А.Шаповалова/ ФИО
Приказ № ___
от «__»__________2016г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА
Лысанёвой Илоны Евгеньевны
учителя I квалификационной категории
по элективному курсу «Процент в поступках делового человека» 10 класс

Рассмотрено на заседании
педагогического совета
протокол № ____
от «__»_______2016г.
2016 - 2017 учебный год
Пояснительная записка
Динамическое развитие экономики, рост конкуренции, сокращение сферы неквалифицированного и низкоквалифицированного труда, глубокие структурные изменения в сфере занятости, возростание роли человеческого капитала предпологают ориентацию образования не только на усвоение определённой суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательных и созидательных способностей, способностей к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда. Период профессиональной подготовки для школьника характеризуется активизацией процессов личностного, жизненного и профессионального становления, становлением его внутренней позиции как устойчивого отношения к себе ( согласования себя настоящего и выбираемого будущее), отношения к миру и различным видам деятельности. Кроме того подрастающее поколение несёт в себе потенциальную энергию дальнейшего развития, позволяющего сформировать у молодежи сегодня готовность к новому типу социальных отношений. Настоящий элективный курс для старшеклассников, проявляющих интерес к углублению программных математических знаний, по теме «Проценты. Нахождение процента величины», где вводиться понятие процента и формируется умения решать задачи на проценты. Введение данного элективного курса позволяет: - Подготовить учеников к сдаче ЕГЭ - Углубленно изучить эту тему -Выработать умения применять в повседневной жизни и деятельности делового человека. Основные задачи курса: Познакомить учащихся с существующим подходом к изучению темы «Проценты. Нахождение процентной величины». Сформировать начальные навыки для оценки собственной позиции. Способствовать приобретению углубленных знаний и применению их на практике. Создать предпосылки для формирования основы будущей профессии.

Учебно– тематическое планирование
По элективному курсу «Процент в поступках делового человека»

Класс 10
Учитель Илона Евгеньевна Лысанёва
Количество часов
Всего 17 часа; – 0,5 часа в неделю
Плановых контрольных уроков 2, Практических работ -1, Проверочных работ-1;
Планирование программы элективного курса составлено под руководством работников кафедры ЕМО СКИПКРО и опубликовано в «Сборнике программ элективных курсов по математике» в 2004 г.
Дополнительная литература
А.Н.Колмогоров и др. Алгебра и начала анализа. 10-11 класс.2005 г.
Математика в школе. №6-1992 г.
В.С. Крамор Математика. Типовые примеры на вступительных экзаменах. - М.: Аркти, 2000.
В.С. Крамор Повторяем и систематизируем школьный курс алгебры и начала анализа - М.: Просвещение, 1993 г.
Математика для поступающих в вузы //Сост. А.А.Тырымов. – Волгоград: Учитель, 2000.
Математика. Задачи М.И.Сканави. - Минск; В.М.Скакун,1998 г.
Горбачев В.И. Методы решения уравнений и неравенств с параметрами, Брянск, 1999 г.
Материалы по подготовке к ЕГЭ 2011-2012 г. Вступительные экзамены в ВУЗы. Математика в школе. 1992-2009 гг.
Учебно-тематическое планирование
№ Наименование разделов и тем Количество часов Календарные сроки Вид занятия Наглядные пособия и технические средства Задания для учащихся Повторение и подготовка к ГИА и ЕГЭ
План. Факт. 1 Понятие процента решение простейших задач 1 Повторение изученного материала, решение задач, фронтальный опрос Иллюстрации на доске, сборник задач Работа со справочной литературой 2 Понятие процента решение простейших задач 1 Повторение изученного материала, решение задач, фронтальный опрос Иллюстрации на доске, сборник задач Работа со справочной литературой Использование справочной литературы, материалов ЕГЭ заполнение бланков
3 Проверочная работа 1 Самостоятельное решение задач Тексты заданий 4 Простой процентный рост 1 Лекция с применением разнообразных иллюстративных средств, решение задач Опорные конспекты учащихся Составление обобщающих информационных таблиц (конспектов 5 Сложный процентный рост 1 Лекция с применением разнообразных иллюстративных средств, решение задач Опорные конспекты учащихся Составление обобщающих информационных таблиц (конспектов) 6 Решение задач по формулам процентного роста 1 Практикум по решению задач Опорные конспекты учащихся Работа со справочной литературой Использование справочной литературы, материалов ЕГЭ
7 Контрольная работа по теме «Процентный рост» 1 Самостоятельное решение задач Тексты заданий Работа с бланками ЕГЭ Работа с бланками ЕГЭ
8 Хитрый процент. Работа с документами различных оплат 1 Лекция с применением разнообразных иллюстративных средств, решение задач Опорные конспекты учащихся Работа со справочной литературой 9 Работа с бухгалтерскими документами. Расчетные задачи 1 Лекция с применением разнообразных иллюстративных средств, решение задач Опорные конспекты учащихся Работа со справочной литературой 10 Работа с документами товарооборота Расчетные задачи 1 Лекция с применением разнообразных иллюстративных средств, решение задач Опорные конспекты учащихся Работа со справочной литературой 11 Решение задач по теме «Работа с различными документами» 1 Практикум по решению задач Иллюстрации на доске, сборник задач Работа со справочной литературой 12 Контрольная работа по теме «Работа с различными документами». 1 Самостоятельное решение задач Тексты заданий Работа с бланками ЕГЭ- Работа с бланками ЕГЭ
13 Экскурсия. Сбор материала для практической работы 1 Сбор материала для практической работы Сбор материала для практической работы 14 Экскурсия. Сбор материала для практической работы 1 Сбор материала для практической работы Сбор материала для практической работы Использование справочной литературы, материалов ЕГЭ
15 Экскурсия. Сбор материала для практической работы 1 Сбор материала для практической работы Сбор материала для практической работы 16 Защита практической работы «Процент в моём деле» 1 Защита творческих проектов Мультимедиа проектор. ПК 17 Защита практической работы «Процент в моём деле» 1 Защита творческих проектов Мультимедиа проектор. ПК Итого: 17 Контрольных работ-2 Практических работ-1 Проверочных работ -1 Содержание элективного курса «Процент в поступках делового человека»
Изучение процента в школьном курсе ( 3 часа)
Понятие процента . Умение решать простейшие задачи на проценты. Применение процентов в решении задач физики и химии.
Процент в формулах и задачах ( 4 часа)
Простой процентный рост. Сложный процентный рост. Решение задач.
Процент на службе делового человека (6 часов)
Хитрый процент. Применение процента: в статистике, в заработной плате, доходе от продажной цены, ценовом изменении, балансовой стоимости, товарообороте, налогах, пенсиях, пени, росте банковских вкладов, при получении ссуды, при покупке в кредит, содержании состава продуктов.
4. Практическая работа. (5 часов).
Экскурсия в бухгалтерию, банк, пенсионный фонд.
Требования к уровню подготовке учащихся.
В результате изучения элективного курса учащиеся должны знать:
Понятие процента. Уметь решать простейшие задачи на проценты. Применение процентов в решении задач физики и химии.
Уметь решать задачи на простой процентный рост и сложный процентный рост.
Применять процент: в статистике, в заработной плате, доходе от продажной цены, ценовом изменении, балансовой стоимости, товарообороте, налогах, пенсиях, пени, росте банковских вкладов, при получении ссуды, при покупке в кредит, содержании состава продуктов.
Перечень учебно-методического обеспечения
Мультимедийный компьютер.
Мультимедийный проектор.
Набор чертёжных инструментов
Экран настенный.
Набор чертежных инструментов
Раздаточный дифференцированный материал.
Список литературы
Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 года
Концепция профилизации образования.
Программы для общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.-М.:Дрофа 2002
Арутюнян Е.Б. Левитас Г.Г. Проценты.
Математика в школе. Ж-л. № 10, 2003.
Дорофеев Г. В. Математика.
Охотский Е. В. Служебная экономика.- 1998.
Элективные курсы в профильной и предпрофильной подготовке школьников :Учеб-мет. пос. – М., 2003

Приложенные файлы


Добавить комментарий