Конспект урока по русскому языку на тему Гласные о и е после шипящих в суффиксах существительных (6 класс)


Конспект урока. Русский язык. 6 класс.
04.12.2017 г.
Урок № 73
Тема. Гласные о и е после шипящих в суффиксах существительных.
Цели:
познакомить с условиями выбора гласных о не пенис шипящих в суффиксах существительных;
показать разнообразие значений суффиксов;
развивать наблюдательность, умения рассуждать и делать выводы.
Планируемые результаты:
Предметные:
изучить правописание гласных О – Е после шипящих в суффиксах существительных
Метапредметные:
быть готовым слушать собеседника и вести диалог;
излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения;
определять цели предстоящей учебной деятельности, последовательность действий, оценивать достигнутые результаты и адекватно формулировать их в разной форме;
участвовать в разнообразных формах организации учебной деятельности, уметь работать индивидуально и в группе, находить общие решения.
Личностные: формировать интерес к русскому языку и родной культуре.
Ход урока
Организационный момент
Проверка домашнего задания
III.Актуализация знаний
(Запись предложения под диктовку.)
Душистый горошек ползёт по прутику, цепляется за него усиками.
Выделите суффиксы существительных, объясните орфограммы.
Сделайте синтаксический разбор предложения.
IV.Самоопределение к деятельности
Какую букву вы написали в суффиксе слова горошек! Почему?
Прочитайте предложение.
Жили-были кот, дрозд да петуш..к — золотой гребеш..к.
Какая буква пропущена в словах? (Буква о.)
Сравните слова горошек, петушок и гребешок. Чем они похожи, чем отличаются? (Корень каждого из этих слов оканчивается на шипящий звук, но в суффиксе слова горошек после шипящего пишется е,ав суффиксе слов петушок, гребешок — о.)
Как вы думаете, от чего зависит выбор гласных после шипящих? (От ударения.)
Какие задачи мы поставим перед собой сегодня на уроке? (Научиться правильно выбирать гласные о или е после шипящих в суффиксах существительных.)
V.Работа по теме урока
Работа по учебнику
1.Чтение правила с.138-141
2.Работа с Упр. 271 VI.
Закрепление изученного материала
1. Работа по учебнику
(Упр. 273 — самостоятельное выполнение после предварительного обсуждения.)
2. Практическое задание
—Составьте и запишите словосочетания с существительными, в суффиксах которых после шипящих пишется о или е.
VII. Подведение итогов урока
—Как узнать, о или е надо писать после шипящих в суффиксах имён существительных?
Домашнее задание § 36, упр. 275.

Приложенные файлы


Добавить комментарий