Олимпиадные задания по литературному чтению 4класс


Задания олимпиады по литературному чтению
для 4 класса
ФИ участника ___________________________________________________
Расшифруй фамилии. Кто лишний ? Почему ? сеинен вючтет ошела шпирнив дорира __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. По началу произведения определи его жанр: (запиши его на строчке)
1) Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса... ______________________________
2) Когда я был маленький, меня отвезли жить к бабушке... ______________________
3) Мартышка к старости слаба глазами стала;
А у людей она слыхала,
Что это зло еще не так большой руки... ____________________________________
4) В лето 1037 заложил Ярослав город великий, у того же города Золотые ворота; заложил
же и церковь Святой Софии... _________________________________________________
5) В некием царстве, в некием государстве жил-был богатый купец, именитый
человек...___________________________________________________________________
6) Остался Садко на синем море.
Со тоя со страсти со великие
Заснул на дощечке дубовой... ____________________________________________
Слова для справок: а ) басня б) стихотворение в) летопись г) сказка д) былина е) рассказ
ж) этюд з) научная статья
Пирамида слов, построенная Буратино, неустойчива. Чтобы она была прочной, необходимо в пустые клетки вписать синонимы, состоящие из такого же количества букв.
ГОРЕ
ЛЕС

МОРОЗ

ТЕМНОТА
ХОТЕТЬ

В детстве его звали Варфоломей. С ранних лет он решил стать монахом – посвятить свою жизнь Богу. Уважали на Руси этого человека. Был скромен, много трудился сам и призывал к труду других. Это он благословил князя Дмитрия на битву. Кто это?
1) А.С. Пушкин2) Пётр I3) Сергий Радонежский
4) Л.Н. Толстой5) Иван Сусанин6) правильного ответа нет
Народная мудрость – в пословицах, которые учат добру, порядочности, осуждают лень, злость, зависть… Попробуй составить из двух половинок известные пословицы. Соедини начало и конец стрелками.
Человек живёт век,
Беседа коротает дорогу,
Наговорил Егор с гору,
а) людей насмешишь.
б) а дома лучше.
в) а его дела – два.
г) при матери добро.
д) песня – работу.
е) а человек друзьями.
ж) да всё не впору.

Гномики – дружные братья. Все вместе трудятся, играют, читают и поют. Установив соответствие автора и его произведения, легко можно узнать, что любят читать долгими осенними вечерами гномики. Соедини стрелками автора с его произведением.
Антоний Погорельскийа) «Серебряное копытце»
Павел Бажовб) «Лягушка-путешественница»
Дмитрий Мамин-Сибирякв) «Алёнушкины сказки»
Всеволод Гаршинг) «Чёрная курица, или Подземные жители»
Прояви-ка ты смекалку, отгадай шараду:
Подряд три предлога возьмём:
А целое на дереве найдём. Ответ:________________
Соедини стрелками слова в пары по смыслу:
Медведь мозги
Лебедь голод
Волк услуга
Собака верность
Курица холод

О ком из замечательных русских писателей идёт речь?
«Родился будущий писатель 29 января 1860 года – ровно 150 лет назад – в семье хозяина молочной лавки. Он рано начал увлекаться театром и литературой. Выучившись на врача, он не бросил писать рассказы, повести и пьесы для театра. В истории мировой культуры он навсегда остался мастером короткого рассказа. Его пьесы и в наше время не сходят со сцены театров многих стран, а книги издаются почти на всех языках мира. У писателя нет специальных «детских» произведений, но кто из ребят не знаком с Каштанкой, Белолобым, кто не помнит Ваньку Жукова, пишущего письмо на деревню дедушке?»
Вспомни сказку по ключевым словам. Напиши название сказки и её автора.
Метла, тыква, бал, часы, туфелька.
Зеркало, терем, яблоко, гроб, свадьба.
Полено, очаг, ключ, борода, театр.
Розы, сани, лёд, коньки, слеза.
Пшеница, перо, конюшня, шатёр, котёл.
Корабль, цветок, перстень, ставни, заря.
. Соотнеси басни с качествами характера, высмеиваемые в них. Укажи автора этих басен.
«Ворона и Лисица» бездарность
«Мартышка и Очки» тщеславие
«Стрекоза и Муравей» самомнение
«Квартет» невежество
«Кукушка и Петух» лень
«Зеркало и обезьяна» лицемерие
5. Соотнеси автора с названием произведения искусства.
В.Васнецов Зимний дворец
П. Чайковский Лебединое озеро
Б. Растрелли Богатыри
10. Прочитай текст. Закончи  рассказ подходящей пословицей, отражающей главную мысль истории. Обведи букву правильного ответа.
 
«Надоела Волку Зима холодная, лютая. Топнул он лапой, ударил хвостом, заскрипел зубами: «Пойди, Зима, прочь!»  Проснулся Медведь, вылез из берлоги. Протёр глаза, лапой Зиме пригрозил: «Уходи, Зима, подобру-поздорову!» А Зима, знай себе, снегом сыплет, ветрами свищет.  Выкатилось из-за тучи Солнце. Смотрит – на полянке, в лесу, появился из-под снега нежный белый цветок. Маленький, чуть видно его, и еле-еле слышным голоском песенку поёт: «Солнышко ясное, веселее грей!  А ты, Зима, постылая, уходи скорей!» Ни Волка, ни Медведя Зима не испугалась, а увидела нежные лепесточки Подснежника, побросала наспех в мешок ветры, да снегопады, метели да бураны, и кинулась наутёк!»
А. Он тебя и купит, и продаст.                        
Б. Солнце выше ели, а мы еще не ели.
В. Зима Весну пугает, а всё равно – тает.        
Г. Один в поле не воин.
Д. Весна да лето – пройдёт и это.
Вопрос 11. Закончи крылатые выражения, взятые из сказок:
Поди туда, не знаю куда, ___________________________________
Скоро сказка сказывается, ___________________________________
Это всё присказка, __________________________________________
Вопрос 12. Запиши, из каких басен эти крылатые выражения.
И в сердце льстец всегда отыщет уголок. ______________________
А ларчик просто открывался. ________________________________
Ай, Моська! Знать она сильна, что лает на слона. _______________
Назови автора всех басен. ___________________________________
Задание №8.
Прочитай рассказ Незнайки. Некоторые выражения замени словами для справок.
Я проснулся ни свет ни заря ( ). На душе кошки скребли ( ). Пошёл к Винтику, долго бил баклуши ( ).Вернулся ни жив, ни мёртв ( ).Съел с горем пополам суп ( ).Тут как снег на голову ( ) свалился Пилюлькин.
Он метал громы и молнии ( ).Велел зарубить на носу ( ), что надо мыть руки перед едой.
А мне хоть кол на голове теши ( ).Слова для справок: неожиданно, рано, бездельничал, скверно, злился, запомнить, плохо, еле-еле, хоть бы что, усталый, кое-как, сильно сердился.

Приложенные файлы


Добавить комментарий