Лексическая темаСемья (средняя группа)


268732066840103. «Назови ласково»
Мама – мамочка, бабушка – бабулечка, и т.д.
4. Игра «Один – много».
Одна дочка, а много…кого? (дочек),
Одна бабушка, а много …кого? (бабушек) и т.д.
003. «Назови ласково»
Мама – мамочка, бабушка – бабулечка, и т.д.
4. Игра «Один – много».
Одна дочка, а много…кого? (дочек),
Одна бабушка, а много …кого? (бабушек) и т.д.
448945521335Тема:
«Семья»
Рекомендации родителям:
Продолжать формировать представления детей о семье, её членах.
Рассказать детям, что семья – это родные люди, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
1.Поговорите с ребенком о семье (получить ответы на вопросы: С кем ты живешь? Сколько человек в твоей семье? Назови всех членов твоей семьи. Кто самый младший, кто самый старший в семье? Кто старше всех? Кто младше всех?);Имя и отчество родителей, их профессии; кем ребёнок является для бабушки и дедушки, для родителей, для брата и сестры.
2. Дидактическая игра «Подбери признак» 
(согласование имени существительного с прилагательным):
мама (какая?) — ...,хорошая, добрая, красивая и т. д.
бабушка (какая?) — ...,дедушка (какой?) — ...,папа (какой?) — ....
00Тема:
«Семья»
Рекомендации родителям:
Продолжать формировать представления детей о семье, её членах.
Рассказать детям, что семья – это родные люди, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
1.Поговорите с ребенком о семье (получить ответы на вопросы: С кем ты живешь? Сколько человек в твоей семье? Назови всех членов твоей семьи. Кто самый младший, кто самый старший в семье? Кто старше всех? Кто младше всех?);Имя и отчество родителей, их профессии; кем ребёнок является для бабушки и дедушки, для родителей, для брата и сестры.
2. Дидактическая игра «Подбери признак» 
(согласование имени существительного с прилагательным):
мама (какая?) — ...,хорошая, добрая, красивая и т. д.
бабушка (какая?) — ...,дедушка (какой?) — ...,папа (какой?) — ....
32778706741160- Я люблю свою семью.
Маму, папу я люблю,
Люблю деда и бабусю
И щенка и кошку Мусю!
Всех, кого я так люблю-
Имеют право на семью.
00- Я люблю свою семью.
Маму, папу я люблю,
Люблю деда и бабусю
И щенка и кошку Мусю!
Всех, кого я так люблю-
Имеют право на семью.
496570521335Выучите с детьми.
1.В мире нет её роднее,Справедливей и добрее.Я скажу, друзья вам прямо —Лучше всех на свете… (мама)
2.Кто же трудную работу
Может делать по субботам? —
С топором, пилой, лопатой
Строит, трудится наш... (папа)
3.Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша... (бабушка)
4.Кто всю жизнь работал,
Окружал заботой
Внуков, бабушку, детей,
Уважал простых людей?
На пенсии уж много лет
Нестареющий наш... (дед)
5.Кто веселый карапузик —
Шустро ползает на пузе?
Удивительный мальчишка —
Это младший мой... (братишка)
6. Кто любит и меня, и братца,Но больше любит наряжаться? —Очень модная девчонка —Моя старшая...(сестра)
00Выучите с детьми.
1.В мире нет её роднее,Справедливей и добрее.Я скажу, друзья вам прямо —Лучше всех на свете… (мама)
2.Кто же трудную работу
Может делать по субботам? —
С топором, пилой, лопатой
Строит, трудится наш... (папа)
3.Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша... (бабушка)
4.Кто всю жизнь работал,
Окружал заботой
Внуков, бабушку, детей,
Уважал простых людей?
На пенсии уж много лет
Нестареющий наш... (дед)
5.Кто веселый карапузик —
Шустро ползает на пузе?
Удивительный мальчишка —
Это младший мой... (братишка)
6. Кто любит и меня, и братца,Но больше любит наряжаться? —Очень модная девчонка —Моя старшая...(сестра)
31921453587750Кистями рук изобразить домик.
 Волнообразные движения кистями рук
 Руками «показать» деревья, кусты
 Пальцами «показать» бутон.
Пальцами «показать» забор.
 Погладить ладонями стол.
 «Открываем» кистями ворота.
 Пальцами пробежаться по столу.
 Постучать кулаком по столу.
 Ладонь приложить к правому уху,  
 прислушаться.
 Вытянуть руки вперёд, как будто
 преподнося что – то.
00Кистями рук изобразить домик.
 Волнообразные движения кистями рук
 Руками «показать» деревья, кусты
 Пальцами «показать» бутон.
Пальцами «показать» забор.
 Погладить ладонями стол.
 «Открываем» кистями ворота.
 Пальцами пробежаться по столу.
 Постучать кулаком по столу.
 Ладонь приложить к правому уху,  
 прислушаться.
 Вытянуть руки вперёд, как будто
 преподнося что – то.
391795549910Поиграйте с детьми
Пальчиковая игра «кто живет у нас в квартире?»
1,2,3,4                                                        (хлопки)
Кто живет в моей квартире?
1,2,3,4,5
Всех могу пересчитать:                         (дети загибают пальцы, считая их)
Папа, мама, брат, сестренка,
Кошка Мурка, два котенка,
Мой щегол, сверчок и я-
Вот и вся моя семья!
На горе мы видим дом,
 Много зелени кругом,
 Вот деревья, вот кусты,
 Вот душистые цветы.
 Окружает всё забор,
 За забором  - чистый двор.
 Мы ворота открываем,
 К дому быстро подбегаем,
 В дверь стучимся:
«Тук–тук– тук!»
 Кто –то к нам идёт на стук.
 В гости к другу мы пришли
 И подарки принесли.
00Поиграйте с детьми
Пальчиковая игра «кто живет у нас в квартире?»
1,2,3,4                                                        (хлопки)
Кто живет в моей квартире?
1,2,3,4,5
Всех могу пересчитать:                         (дети загибают пальцы, считая их)
Папа, мама, брат, сестренка,
Кошка Мурка, два котенка,
Мой щегол, сверчок и я-
Вот и вся моя семья!
На горе мы видим дом,
 Много зелени кругом,
 Вот деревья, вот кусты,
 Вот душистые цветы.
 Окружает всё забор,
 За забором  - чистый двор.
 Мы ворота открываем,
 К дому быстро подбегаем,
 В дверь стучимся:
«Тук–тук– тук!»
 Кто –то к нам идёт на стук.
 В гости к другу мы пришли
 И подарки принесли.
35445706703061Этот - пальчик дедушка
Этот пальчик — бабушка
Этот пальчик — папочка,
Этот пальчик — мамочка.
Ну а это я.
Вот и вся моя семья!
00Этот - пальчик дедушка
Этот пальчик — бабушка
Этот пальчик — папочка,
Этот пальчик — мамочка.
Ну а это я.
Вот и вся моя семья!


Приложенные файлы


Добавить комментарий