Программа кружковой деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию для средней группы


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Алёнушка» п.МКК г. Рудня Смоленкой области
Принято Утверждено
на заседании заведующим д/с «Алёнушка»
педагогического совета _______Папко Т.И
от 30.08.2017 г приказ № 95 от 30.08.2017
Программа кружковой деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию для детей средней группы «Бабочки»
на 2017-2018 уч.год
« Край родной –Руднянский край»
Составитель:
Крещенкина Марина Михайловна
г.Рудня
2017
Пояснительная записка : Чувство патриотизма не может быть определено несколькими словами - это любовь к родным местам, и гордость за свой народ и ощущение своей неразрывности со всем окружающим  и приумножать богатство своей страны.
Каждому человеку необходимо знать родную природу, историю и культуру народа, которому он принадлежит, свое место и место его детей в окружающем мире. 
Патриотизм – это чувство любви к Родине. Большая Родина всегда начинается с малой – своей семьи, двора, дома, детского сада, школы, речки расположенной рядом. Именно по этому родная культура, как отец и мать, должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом, порождающим личность. Ребенок с первых лет жизни должен сердцем и душой полюбить свой родной край, культуру, испытывать чувство национальной гордости, что называется «пустить корни в родную землю». Дошкольный возраст – лучший период для формирования любви к малой родине. 
Немалое значение для воспитания у детей интереса и любви к родному краю имеет ближайшее окружение. Постепенно ребенок знакомиться с детским садом, своей семьей, своей улицей, городом, областью, а затем и со страной, ее столицей и символикой.Родной город… Надо показать ребенку, что родной город славен своей историей, традициями, достопримечательностями, памятниками, своими новинками, лучшими людьми.
Цель: Формирование у детей дошкольного возраста патриотические отношения и чувства к своей семье, городу, к природе, культуре на основе исторических и природных особенностей родного края. Воспитание уважения к прошлому, настоящему, будущему родного края, толерантного отношения к представителям других национальностей.
Задачи:
Формированию чувства привязанности к своему дому, своим близким, детскому саду.
Формирование у дошкольников нравственных качеств личности через ознакомление с родным городом.
Формирование гражданской позиции и патриотических чувств к прошлому, настоящему и будущему родного края, чувства гордости за свою малую Родину.
Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, родному дому, земле, где он родился.
Воспитание любви и уважения к своему народу, его обычаям, традициям.
Законодательно – нормативное обеспечение кружковой работы.- Закон РФ «Об образовании».- государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы»- Национальной доктриной образования Российской Федерации- Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ детский сад «Алёнушка» п.МКК г.Рудня , разработанная на основе программы воспитания и обучения в детском саду “От рождения до школы” под ред. Н.Е. Вераксы , Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой-М.: Мозаика-Синтез, 2015 г..
Педагогические принципы кружковой работы:1.Доступность. Принцип доступности предполагает соотнесение содержания, характера и объема учебного материала с уровнем развития, подготовленности детей.2. Непрерывность. На нынешнем этапе образования призвано сформировать у подрастающего поколения устойчивый интерес к постоянному пополнению своего интеллектуального багажа и совершенствованию нравственных чувств. 3. Научность. Одним из важных принципов кружковой работы является ее научность. На основе сведений об истории и культуре родного края.4. Принцип последовательности. Этот принцип предполагает планирование изучаемого познавательного материала последовательно (от простого к сложному), чтобы дети усваивали знания постепенно.5 .Преемственность. Патриотическое воспитание дошкольников продолжается в начальной школе.
Ожидаемый результат освоения программы :
Наличие у детей знаний об истории возникновения города, его достопримечательностях, символике родного края; возникновение стойкого интереса к прошлому, настоящему и будущему родного города, любви и патриотизма. Привлечение семьи к патриотическому воспитанию детей.
Целевые ориентиры :
Ребенок 4-5 лет :
С удовольствием рассказывает о семье, семейном быте, традициях; активно участвует в мероприятиях, готовящихся в группе, в ДОУ.
рассказывает о своем родном городе.
Организационно-методическое обеспечение :
Реализация программы предполагает осуществление специально организованных занятий, в процессе которых дети получают знания. Основная форма работы с детьми – занятия кружка «Край родной – Руднянский край».
Программа рассчитана на 9 месяцев (сентябрь – май) по 2 занятию в неделю, длительностью 20 минут. Численность детей в кружке – 21 человека. Возраст 4-5лет. В программе обучения задействованы: дети, родители воспитанников, воспитатель группы.
Перспективный план работы на 2016-2017 уч.год
месяц Тема Цель
сентябрь 1 ая неделя « Давайте познакомимся»
2ая неделя «История нашего детского сада»
3ья-4ая неделя
«День рождение родного города» Уточнить и обогатить представления ребёнка о себе и сверстниках группы, об особенностях поведения и общения, характерных для мальчиков и девочек; формировать умение договариваться и согласовывать свои действия с действиями других детей; воспитывать сопереживание, готовность помочь, порадовать другого; способствовать усвоению детьми ценности сотрудничества.
Познакомить детей с историей детского сада «Алёнушка»; дать представление о том, что в строительстве детского сада принимали люди разных профессий; воспитывать чувство гордости за свой детский сад.
Рисование «Мой любимый детский сад»;
Экскурсия по территории детского сада
Закрепить знания детей о родном городе, название города, основные достопримечательности
Презентация для детей «Путешествие по любимому городу»
Выставка совместного творчества (рисунков) «Вот мой город»
октябрь 1ая -2ая неделя
 «Щедрые дары природы»
3ья-4ая неделя
«Осень, Осень в гости просим» Продолжать знакомить детей с овощами и фруктами,  дать представление о простейших способах овощей и фруктов; воспитывать интерес и бережное отношение к природе.
Подготовка к праздничному мероприятию «Золотая осень»
Участие в совместной с родителями выставке поделок из природного материала «Что нам осень подарила»
ноябрь 1ая -2ая неделя
«Моя дружная семья»
3ья-4ая неделя
«Я и моя мама» Формировать чувство любви к своим близким. Рассматривание семейных альбомов; беседы с детьми о членах их семьи, профессии родителей, об их обязанностях по дому. Сюжетно – ролевые игры.
Развивать у детей доброе отношение к своей маме, вызвать чувство гордости и благодарности за за заботу
Создание стен газеты «Имя моего ангела – Мама!»
Театрализованная деятельность (инсценировка сказки)
«Волк и семеро козлят, да на новый лад»
декабрь 1ая -2ая недели
«Мой дом, моя улица»
3ья -4ая неделя Познакомить детей с названием района ,где расположен детский сад, закрепить знание детей домашнего адреса; познакомить с разными видами городских зданий, жилых домов их назначением; пополнить словарь: школа, библиотека, аптека, Банк.
Экскурсия по улице, на которой расположен детский сад;
Подборка информации по теме: «История моей улицы».
фотовыставка: «Мое любимое место в городе Рудня»
Познакомить детей с известными фамилиями людей в честь которых названы улицы г.Рудня; формировать интерес к своей малой Родине, развивать патриотические чувства. Просмотр на слайдах знакомых детям улиц; Составление детьми маршрутов от своего дома до детского сада. Подборка информации о людях, в честь которых названы улицы г.Рудня
январь 3ья- 4ая неделя
«Рождество стучится в дом» Приобщить детей к истокам православной культуры через сопричастие к церковным праздникам и восстановлениям традиций русского народа.
Колядки.
Познакомить детей с историей возникновения праздника Рождества Христова.
Изготовление ангела из бумаги
Посещение храма в честь Казанской Божьей Матери в г.Рудня.Беседа с настоятелем храма о.Александром
февраль 1ая-2ая неделя
«Богатыри земли русской»
3ья -4ая неделя
 «Есть такая профессия – Родину защищать» Обобщить знания детей об истории возникновения Руси, познакомить с русскими былинными богатырями, с тем, как наши предки защищали свою Родину
Просмотр мультфильма «Три богатыря»
Формировать чувство уважения к Российской армии, воспитывать в детях желание быть похожими на наших солдат и офицеров, желание служить в Российской армии
 Изготовление подарков для пап и дедушек к празднику «День защитников Отечества». Подборка фотографий дедушек и пап, служивших в войсках Советской армии».
март 1ая-2ая неделя
«Мама-первое слово»
3ья-4ая неделя
«Русская матрешка»  Формировать в сознании детей образ мамы как самого дорогого человека; побуждать восхищаться красотой, добротой матери, ценить ежедневную заботу мамы о своей семье; воспитывать духовно-нравственные чувства. Разучивание стихов, инсценировок, изготовление подарков для мам и бабушек;Фотовыставка «Вот какие наши мамы!»
Праздничное мероприятие для мам и бабушек.
Воспитывать интерес к народному быту и изделиям декоративно-прикладного искусства, фольклору России, познакомить с русской матрешкой.
Раскрашивание шаблона «Русская матрешка»
апрель 1ая-2ая неделя
«Пасха православная»
3ья-4ая неделя
«Он сказал: «Поехали!» Знакомство детей с христианским праздником Светлой Пасхи её обычаями и традициями Воспитывать патриотические чувства к православным традициям русского народа, народному творчеству.
Беседы с детьми: «Что такое Пасха», «Почему мы красим яйца»
Рассматривание картинок на тему «Пасха»
Рисование «Пасхальное яйцо»
Обогащение представлений детей о Космосе:  Солнце; Луна; Земля.
 Познакомить с нашим земляком первым летчиком-космонавтом Ю.А. Гагариным
Аппликация «Мы построим космолет»
Оформление  детско-родительской выставки по теме проекта « Удивительный мир - Космос» через создание коллажей, поделок.
май 1ая-2ая недели
«Этих дней не смолкнет слава»
3ья-4ая неделя
«Конкурс знатоков родного города» Закрепить знания детей о том, что 9-мая День Победы.
Воспитывать чувство гордости за свой народ, уважение к ветеранам ВОВ.
Беседы, рассматривание иллюстраций из книг о ВОВ, чтение книг о подвигах русских людей;
Рассматривание альбома: «Памятники города Рудня воинам ВОВ»
Экскурсия к памятнику «Катюша» и в дом-музей Героя Советского Союза М.А Егорова
Изготовление открыток ко Дню Победы.
Закрепить знания детей об истории своего города РудняБеседа о достопримечательностях города РудняРисование по теме: «Моя малая родина».
Список литературы.1. Ковалева А. Моя страна. Развивающие задания и игры для детей 4-5 лет; ТЦ Сфера, 2015г.2. Никитин В.О. Наша Родина- Россия, серия «Энциклопедия знаний», Росмен – пресс, 2013г.3. С чего начинается Родина? (Опыт работы по патриотическому воспитанию в ДОУ) /Под ред. Л.А. Кондрыгинский. -М: ТЦ Сфера, 2005г.4. Герасимова З. Родной свой край люби и знай. М., «Дошкольное воспитание», 2001г.5. Голицина Н.С. Экологическое воспитание дошкольников. - М., 2004г.6. Как научить детей любить Родину. Пособие для реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001 -2005год». М., 2003.7. Сказки о русских богатырях. Русские народные сказки; Тула: Родничок – 2016г.8 Природа вокруг нас. Подготовительная группа. Занимательные материалы. / Сост.Л.Б. Поддубная – Волгоград: ИТД «Корифей» - 2008. 9.Алябьева Е.А. Нравственно-этические беседы и игры с дошкольниками. - М.: ТЦ « Сфера»,  2004

Приложенные файлы


Добавить комментарий