Классный час в 7 классе на тему Дорожная азбука

Игровая программа "Дорожная азбука»

Ход игры:
Ведущий: Ребята, сегодня мы собрались здесь вспомнить правила дорожного движения. Закон улиц и дорог - строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон в тоже время и очень добрый: он сохраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизнь. Поэтому только отличное знание правил позволяет нам уверенно переходить улицу. Сегодня мы покажем, как знаем эти правила. А чтобы из вас никто, не устал, у нас будут не только соревнования, но и игры, песни, шутки. За каждый правильный ответ команда получает жетон. За нарушение дисциплины один жетон снимается. У кого жетонов останется больше, тот и выиграет. А начнем игру с «Черного ящика». Узнать, что в нём находится, нам поможет загадка: Отыщет каждого из нас,                 или                 Без крыльев, а летит, Хотя без рук, без ног, без глаз.                              Без языка, а говорит. (письмо). Да, в «Черном ящике» письма для каждой команды. Чтобы получить письмо, вы должны представить свою команду. (Идет представление команд, вручаются и распечатываются письма). Итак, у каждой команды есть свой путевый лист, который подскажет вам маршрут движения. Полученные жетоны будете складывать в конверт.
Счастливого пути!
Станция 1. «Загадочный знак» (показать и назвать знак; разделить знаки на группы).
Инспектор:    Знаки важные дорожные – Компас взрослых и ребят. Дети! Будьте осторожны! Знайте, что нельзя, что можно! Выполняйте непреложно все, что знаки говорят! (Детям показывают рисунки дорожных знаков) 1.         Я хочу спросить про знак. Нарисован знак вот так: В треугольнике ребята Со всех ног бегут куда-то. Мой приятель говорит: «Детям путь туда закрыт!» Но боюсь, однако, смысл другой у знака!
2.         Машина мчит во весь опор, И вдруг навстречу знак: Изображен на нём забор. Я тру глаза, смотрю в упор: Шоссе закрыто на запор? Нет, что-то тут не так. Решил художник пошутить? Знак говорит, что надо Машинам всем притормозить И лезть через ограду? Возможно знака смысл другой, Но кто подскажет мне какой?
З.         И зайчишку, и Маришку, и соседского мальчишку Четко знак оповещает: Въезд машинам запрещает! 4.        Ездят здесь одни машины, Грузно их мелькают шины. У тебя велосипед? Значит стоп! Дороги нет!
5.         У посадочных площадок Пассажиры транспорт ждут. Установленный порядок Нарушать нельзя и тут.
6.         Этот знак такого рода: Он на страже пешехода. Переходим с куклой вместе Мы дорогу в этом месте. 7.         Таня с куклою в тревоге: Нужен доктор им в дороге. Не смотрите грустным взглядом. Помощь близко! Доктор рядом! 8.         Тут и вилка, тут и ложка, подзаправились немножко, Накормили и собаку. Говорим спасибо знаку. Инспектор: разделите все знаки на 4 группы и назовите каждую группу (1,2 – предупреждающие 3, 4 – запрещающие 5, 6 - информационно указательные 7, 8 - знаки сервиса)
 
 
 
 
(«Дети») 1 жетон
 
 
 
(«Ж/д переезд со шлагбаумом») 1 жетон
 
 
 
 
 
(«Въезд запрещен») 1 жетон
 
(«Движение на велосипедах запрещено») 1 жетон
(«Место остановки автобуса и/или троллейбуса») 1 жетон
(«Пешеходный переход») 1 жетон
 
(«Пункт первой медицинской помощи») 1 жетон
(«Пункт питания») 1 жетон
 
 
1 жетон 1 жетон 1 жетон 1 жетон
 

 
Станция 2. «Наведи порядок» (исправить ситуацию, показанную на плакатах).
2 класс.          Плакат «Пешеходная дорожка». Вопрос: Какие правила пешехода нарушил слонёнок? Ответы: 1) Идет, читает, не видит встречного пешехода, сбил его. 2) Идет с левой стороны, а должен справа (идет не по своей стороне).
Игра «Знаешь ли ты сигналы светофора?» (Учитель показывает круги трёх цветов: красный, жёлтый, зелёный. Ученики должны соотнести эти цвета с сигналами светофора «Стойте», «Внимание», «Идите»).
3 класс.          Плакат «Автобусная остановка» Вопрос: Почему детям понадобилась помощь кота Леопольда? Ответы: 1) Обходят автобус спереди, а надо сзади. 2) Не видят проезжей части (машины).
Игра «Как переходить улицу» (3 ситуации: привести в соответствие дорожные знаки).
4 класс.          Плакат «Пешеходный переход» Вопрос: Почему кот Леопольд остановил детей на разрешающий сигнал светофора? Ответы: 1) едет спецмашина с сигнальным маячком - пешеходы обязаны пропустить машину на любой сигнал светофора.
Игра «Знаешь ли ты сигналы светофора?» (2 ситуации: привести в соответствие сигналы светофора).
Вопрос: для чего на пешеходном переходе установлено два светофора?
 
 
1 жетон 1 жетон
 
3 жетона
 
1 жетон 1 жетон
 
3 жетона
 
 
2 жетона (за полный ответ)
  2 жетона
1 жетон
 

 
Станция 3. «Площадь ребусов»
1. Разгадать ребусы.
водитель
улица
машина
дорога
2. Определите, к какому ребусу относится следующая загадка. Не живая, а идет Неподвижна, а ведет.
В два ряда дома стоят, Десять, двадцать, сто подряд. И квадратными глазами Друг на друга глядят.
Не мигает, а жужжит - Жук по улице бежит, И горят в глазах жука Два блестящих огонька.
Максимальное количество жетонов - 7
1 жетон 1 жетон 1 жетон 1 жетон
(Дорога) 1 жетон
(Улица) 1 жетон
 
(Машина) 1 жетон

Станция 4. «Скорая помощь» Оказание первой медицинской помощи при носовом и капиллярном кровотечениях.
Станция 5. «Дорожный лабиринт» (разгадать кроссворд).
1. Пересечение двух дорог.
2. Этот конь не ест овса. Вместо ног два колеса Сядь верхом и мчись на нем, Только лучше правь рулем.
3. Где бы нам через дорогу К магазину перейти? Вот за этими ларьками, Там где стрелка у ворот, Мы на этой стрелке сами Про читаем . . .
4. Что за чудо этот дом! Окна светлые кругом, Носит обувь из резины, А питается бензином.
5. Удивительный вагон! Посудите сами: Рельсы в воздухе, а он Держит их руками.
6. Я глазищами моргаю Неустанно день и ночь. Я машинам помогаю. И тебе хочу помочь.
7. У машины - есть, у телеги - есть, у велосипеда - есть, А у поезда - не счесть.
8. Через реку во всю ширь Лег огромный богатырь. Он лежит, не дрожит, По нему трамвай бежит.
(Перекрёсток) 1 жетон
(Велосипед) 1 жетон
 
(переход) 1 жетон
 
 
(Автобус) 1 жетон
 
(Троллейбус) 1 жетон
 
(Светофор) 1 жетон
 
(Колесо) 1 жетон
 
(Мост) 1 жетон

 
Станция 6. «Литературно - музыкальная остановка» Показ домашнего задания (песни, стихи, частушки, сценки).
Окончание игры: Сбор в зале. Подсчет жетонов: капитаны команд с конвертами подходят к жюри, совместно подводят итоги. В это время показываются лучшие концертные номера из домашнего задания. Подведение итогов. Награждение команд.










13PAGE 15


13PAGE 14215





Приложенные файлы


Добавить комментарий