Экологический проект «Лес — наше богатство»


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

ПРОЕКТ «ЛЕС - НАШЕ БОГАТСТВО»Авторы: воспитатели МОУ ИРМО«Дзержинская НШДС» Федорова И.Г. Много леса –не губи.Мало леса –береги.Нет леса – посади.
Красота леса бесконечно разнообразна: она зовет за собой под таинственные своды тенистых деревьев, расстилает под ноги путнику пестрые цветочные ковры, перекликается звонким щебетом птиц.
Цель: Развитие у детей осознанно-нравственного отношения к лесу, как к экосистеме.Задачи:Сформировать у детей элементарные экологические знания о лесе.Продолжать знакомить с правилами поведения в природе.Дать представления о последствиях неправильного отношения к лесу, уточнить экологические запреты.Воспитывать экологическую культуру, бережное отношение к лесу у детей и взрослых. Вид проекта По формеИсследовательскийПо предметной областиЭкологическийСроки: Долгосрочный (В течение всего года)


Участники проектаДети подготовительной группыВоспитателиРодители


Постановка проблемы:Отсутствии экологической культуры и природоохранного сознания.Причины этому следующие:Недостаток научных знаний о природе.Несформированность экологического сознания у детей и родителей.Отсутствие системы непосредственного общения с природой (экскурсии, прогулки в природу). Ожидаемый результат: Сформировавшиеся элементарные экологические представления о лесе. Осознанное отношение к природе родного края. Сформировавшиеся представления о том, что сохранность природных объектов – обязанность человека. Активное участие (предположительно 80%) родителей в реализации проекта. Образовательные области Виды деятельности детейТрудоваяПознавательно-исследовательскаяПродуктивнаяХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВОТРУДПОЗНАНИЕСОЦИАЛИЗАЦИЯКОММУНИКАЦИЯИгроваяКоммуникативная Этапы реализации проекта1 этап: информационно-подготовительный2 этап: основной (практический)3 этап: заключительный

Формы реализации проектаХудожественное творчествоРисование на тему  «Наш лес»Лепка на тему  «Моё любимое дерево»   Рисование плакатов «Не рубите деревьев»Аппликация  на тему  «Ёлочка нарядная в гости к нам пришла».Рисование «Дерево которое люблю»Пластилинопластика «Дерево на ветру»Центр математикиМодели, схемы, таблицы  «Немного о лесе»Дидактическая игра:   «Деревья» (счет) Количество и счёт (подсчитать и сравнить листья с деревьев)Дидактическая игра:   «С какой ветки детки?» Формы реализации проектаЦентр движенияПодвижная игра:  «Деревья» Малоподвижная игра:  «Что сначала, что потом…»Центр книгиЧтение сказок, стихотворений, рассказов о лесе.Заучивание пословиц, стихотворений, поговорок .Отгадывание загадок.Центр игрыСюжетно-ролевые игры  «Поход в лес»,  «По грибы мы в лес пойдём»,   Дидактическая игра: «Сначала-потом» (последовательные картинки)Дидактическая игра «С чьей ветки детки?»Дидактическая игра «Беседа с деревьями»Дидактическая игра «Что такое хорошо, и что такое плохо». График проектных мероприятий{00A15C55-8517-42AA-B614-E9B94910E393}№ЗадачаМероприятияСрокОтветств.1.Формировать у детей экологические знания о лесеПознавательное занятие «осень золото роняет» (расширять знаний о лесах нашего края, представителях флоры и фауны)Художественное творчествоРисование на тему  «Наш лес».Лепка на тему  «Моё любимое дерево»  СентябрьВоспитателиПознавательное занятиеПрезентация «Разговор с лесом»Художественное творчествоРисование «Дерево которое люблю»Пластилинопластика «Дерево на ветру»ОктябрьВоспитателиВыставка семейных коллажей «Лес – мой зеленый друг» (расширять кругозор и представления детей о лесе);Художественное творчествоАппликация  на тему  «Ёлочка нарядная в гости к нам пришла».ДекабрьВоспитателиРодители {00A15C55-8517-42AA-B614-E9B94910E393}№ЗадачаМероприятияСрокОтветств.Познавательное занятие «В гости к деревьям»(продолжать знакомить детей с особенностями разных видов деревьев);Художественное творчествоРисование «В гостях у деревьев»Коллективная лепка «Мы в лесу»ЯнварьВоспитателиПознавательное занятие «Лес и мы» (воспитывать осознанно-бережное отношение к природе родного края)Художественное творчествоРисование «Стихийное бедствие - пожар»ФевральВоспитателиВикторина «Мы – друзья леса»(воспитывать экологическую культуру детей);Рисование «Наши экознаки»МартВоспитателиКонсультация для родителей «Экологические игры с детьми на прогулке в лесу»Рисование «Наша экотропинка»МартВоспитателиТворческое рассказывание «Прогулка в лес» (уточнить умение детей в рассказах отражать свое отношение к миру природы)АпрельВоспитатели {00A15C55-8517-42AA-B614-E9B94910E393}2.Познакомить с правилами поведения в природеЭкскурсия в лес(познакомить детей с профессиями, связанными с лесом, научить детей поведению в лесу);ОктябрьВоспитателиРодителиПознавательное занятие «Как вести себя в природе»(изучить с детьми нормы и правила поведения в природе, побуждать детей к фантазии);НоябрьВоспитателиПознавательное занятие: «Прогулка в лес» (прививать детям культуру поведения в лесу; учить бережно относиться ко всему, что там растет и живет);ДекабрьВоспитателиСоставление альбома «Правила поведения в лесу»(закреплять знания о правилах поведения в лесу);ЯнварьВоспитателиРодителиСоветы родителям «Правила поведения в лесу»ФевральВоспитателиРисование на тему «После отдыха в лесу» (развивать умение отражать в продуктивных видах деятельности свое отношение к миру природы);ФевральВоспитатели {00A15C55-8517-42AA-B614-E9B94910E393}Чтение художественной литературы (прививать любовь к природе средствами художественной выразительности);Сентябрь-майВоспитатели3.Дать представления о последствия неправильного отношения к лесу.Формирование экологической культуры.Совместная прогулка в лес вместе с родителями (наблюдение примеров неправильного отношения к лесу);ОктябрьВоспитателиРодителиАкция «Вырасти зеленого друга» (посадка саженцев кустов, деревьев);ОктябрьВоспитателиРодителиПознавательное занятие «Разговор с деревьями» (дать возможность детям осознать и применять самостоятельно способы сохранения деревьев) Рисование плакатов «Не рубите деревьев»НоябрьВоспитателиВстреча с работником Ушаковского лесхоза (знакомство с примерами нанесения вреда лесу)ЯнварьВоспитателиРаботник лесничества {00A15C55-8517-42AA-B614-E9B94910E393}Развлечение «Здравствуй, наш зеленый лес!» (закрепление умений детей замечать отрицательное воздействие человека на природу и умение исправлять их);АпрельВоспитателиЭкологическое развлечение с детьми и их родителями «Люблю берёзку русскую»(привлечение внимания детей и их родителей к проблеме охраны окружающей среды, формирование экологической культуры).МайВоспитателиРодители Подведение итогов нашего проекта
Экологические знаки

Благодарим за внимание !

Приложенные файлы


Добавить комментарий