Применение педагогом современных педагогических технологий


МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ – СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С.кАРПЕНКА КРАСНОКУТСКОГО
района САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

413253, Саратовская область
Краснокутский район с.Карпенка
ул. Школьная 33«А»
тел: (884560) 3-03-31
sosh_kar_kut@mail. ruДиректор школы Чанкина С.В.
s
июнь 2014 № б/н

К2П1
Применение педагогом современных педагогических технологий.
Справка
Выдана учителю английского языка Еськовой Елене Леонидовне
в том, что она действительно на своих уроках использует современные образовательные технологии: игровые технологии, информационно-коммуникационные технологии, метод проекта
Основание: рабочие программы педагога, анализ итогов посещения уроков у данного педагога, анализ работы МС учителей гуманитарных наук
за 2013 – 2014 гг. Пр. №6 от 30.05.2014 года.
Технология Класс Тема урока
Игровые технологии 2 Приветствие, знакомство
Буква Kk. В гостях у Алисы
Буква Oo. Праздник осени.
Буква Xx. Радиопередача Тима
Буква Yy. Новая лексика «Спортивные игры»
«Где ты живешь?»
3 «Давай напечём блинов!»
«Который час?»
«В парке аттракционов»
«Поиграем в школу!»
«Маска, я тебя знаю!»
4 «Прятки»
«Обустраиваем квартиру»
«Время. Часы»
«Одеваем кукол по сезону»
5
«Что ты собираешься сделать»
«Выходной Мери Поппинс»
«Давай устроим вечеринку»
«Сценарий ТВ рекламы»
6 «Путешествуем по Лондону»
«Накрываем на стол»
«Устав «Общества защиты животных»
««Это ключ от королевства»
7 «Давай познакомимся!»
Информационно - коммуникационные 8 Климат и погода в регионе.
Космос и человек.
Информация о мировых чемпионах.
Природа моего края.
Экологические проблемы.
9 Как я провел каникулы.
Беседа о Москве.
Составляем диалоги о Москве.
Правила поведения в аэропорту.
Фразовые глаголы с put в контексте.
Работа с публицистическим текстом
10 «Что я думаю о школе».
«Музыка. Музыкальные предпочтения».
«Дебаты».
«Вопросы членам семьи».
«Цивилизация и прогресс».
11 «Что такое глобальный и распространенный English».
«Глобальная деревня». Плюсы и минусы глобализации.
Дискуссия «Можно ли сделать успешную карьеру, не окончив университет».
«Клонировать или нет?»
«Интернет».
Метод проекта Класс Тема урока
2 Проектная работа «Книга-азбука».
Проектная работа «Закладка».
Проектная работа. «Книжка-малышка».
3 «Знакомимся с Австралией»
«Снежинка»
«Календарь»
«Маска»
4 «Сказочная страна»
«Пишем сказку»
«Журнал мод»
«Диплом»
5 «Расписание уроков»
«Поздравительная открытка»
«Сценарий ТВ рекламы» защита проектных работ в парах
«Достопримечательности Лондона». Презентация проекта.
6 «Сады и парки Лондона»
«Мой питомец»/ «Лондонский зоопарк»
Мини-проект «Мой рецепт».
Мини-проект «Праздники»
7 «Пишем письмо друг».
Мини-проект «Зачем учить английский?»
Развитие навыков письма: мини-проект «Идеальная школа»
Мини-проект «Здоровье дороже денег».
8 Мини-проект "Природа родного края"
«Ты – самый лучший друг Земли». Конференция по проблемам окружающей среды.
Мини-проект "Моя любимая книга".
Как поздравить друга? Написание поздравительной открытки.
9 Достопримечательности Москвы
Страноведческий проект.
( Выбор страны, поиск информации.)
Работа над проектом. (Написание эссе.)
Работа над проектом. (Подготовка к презентации)
Декларация прав человека.
«Молодежь России»
10 Мини – проект «Дебаты»
Проект-презентация «Правила написания эссе»
«Климатические изменения».
Проект - ролевая игра «Прием гостей».
11 «Иностранные языки в моей жизни»
«Что важно учитывать при выборе профессии».
Мини – проект «Капсула будущего».
«Письмо в будущее о школьной жизни». Презентация.
Директор школы_______________/Чанкина С.В./

Приложенные файлы


Добавить комментарий